英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)及投資---研究報(bào)告2015-2021年

北京中信博研研究院為您提供英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)及投資-研究報(bào)告2015-2021年。英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)及投資-研究報(bào)告2015-2021年
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報(bào)告編號(hào)：95802
出版機(jī)構(gòu)：中信博研研究院
出版日期:2015年11月
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報(bào)告目錄

-章　2012-2015年培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)整體運(yùn)行態(tài)勢(shì)分析 12

1.1　培訓(xùn)市場(chǎng)的相關(guān)概述 12

1.1.1　培訓(xùn)市場(chǎng)的形成條件 12

1.1.2　培訓(xùn)的分類(lèi)形式 12

1.1.2　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主要形式及差異解析 15

1.2　2012-2015年培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行總況 18

1.2.1　培訓(xùn)行業(yè)的產(chǎn)生與快速成長(zhǎng) 18

1.2.2　-行業(yè)規(guī)模日漸壯大 18

1.2.3　我國(guó)培訓(xùn)業(yè)發(fā)展的趨向透析 19

1.2.4　國(guó)內(nèi)培訓(xùn)市場(chǎng)需求持續(xù)走高 21

1.2.5　國(guó)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生存現(xiàn)狀 24

1.3　2012-2015年培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程透析 25

1.3.1　培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展條件已經(jīng)成熟 25

1.3.2　培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化應(yīng)具備的特征分析 25

1.3.3　培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展路徑 26

1.3.4　培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的實(shí)現(xiàn)對(duì)策探討 28

1.4　2012-2015年培訓(xùn)行業(yè)-問(wèn)題探討與策略應(yīng)對(duì) 28

1.4.1　培訓(xùn)行業(yè)存在的主要弊病 28

1.4.2　培訓(xùn)行業(yè)存在的深層次隱憂(yōu) 33

1.4.3　國(guó)內(nèi)培訓(xùn)業(yè)面臨的-問(wèn)題 36

1.4.4　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的突圍之策 36

1.4.5　培訓(xùn)行業(yè)健康發(fā)展的策略 38

第二章　2012-2015年英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)運(yùn)行環(huán)境解析 42

2.1　2012-2015年英語(yǔ)培訓(xùn)政策環(huán)境分析 42

2.1.1　--民辦教育促進(jìn)法 42

2.1.2　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理辦法 43

2.1.3　民辦教育收費(fèi)管理暫行辦法 46

2.2　2012-2015年經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析 46

2.3　2012-2015年英語(yǔ)培訓(xùn)社會(huì)環(huán)境分析 76

2.3.1　城市居民教育支出情況 76

2.3.2　英語(yǔ)在-的重要- 76

2.3.3　-學(xué)英語(yǔ)成為-要求 77

2.3.4　國(guó)民英語(yǔ)學(xué)習(xí)的演變進(jìn)程 78

2.3.5　國(guó)內(nèi)英語(yǔ)熱現(xiàn)象的剖析 79

2.4　2012-2015年就業(yè)形勢(shì)分析 79

2.4.1　近三年就業(yè)現(xiàn)狀 79

2.4.2　-語(yǔ)人才就業(yè)形勢(shì)普遍- 80

2.4.3　商務(wù)英語(yǔ)人才需求持續(xù)旺盛 80

2.4.4　it領(lǐng)域英語(yǔ)人才供求-失衡 80

第三章　2012-2015年英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行新格局分析 81

3.1　2012-2015年英語(yǔ)培訓(xùn)運(yùn)行綜述 81

3.1.1　英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)基本狀況 81

3.1.2　英語(yǔ)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)呈加速發(fā)展態(tài)勢(shì) 82

3.1.3　英語(yǔ)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力 83

3.1.4　英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)邁向多元化時(shí)代 83

3.1.5　國(guó)內(nèi)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的化趨向透析 84

3.2　2012-2015年英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)分析 85

3.2.1　國(guó)內(nèi)行業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)悄然升溫 85

3.2.2　英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)風(fēng)生水起 86

3.2.3　北京奧運(yùn)催熱英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè) 86

3.2.4　金融危機(jī)下出國(guó)類(lèi)英語(yǔ)培訓(xùn)-異常 87

3.2.5　2014年暑期英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)動(dòng)態(tài) 87

3.3　2012-2015年英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)狀況分析 88

3.3.1　英語(yǔ)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)格局剖析 88

3.3.2　國(guó)內(nèi)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)白熱化 88

3.3.3　英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)呈三雄爭(zhēng)霸局面 89

3.3.4　2015年英語(yǔ)培訓(xùn)品牌激烈角逐-市場(chǎng) 90

3.3.5　英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)形成惡性競(jìng)爭(zhēng)局面 91

3.4　2012-2015年中等城市英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)透析 91

3.4.1　英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在中等城市的現(xiàn)狀及出路 91

3.4.2　中等城市英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展的制約瓶頸 93

3.4.3　中等城市英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)健康發(fā)展的路徑 94

3.5　2012-2015年英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)面臨的挑戰(zhàn)分析 96

3.5.1　英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)亟需培育-品牌 96

3.5.2　本土英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)面臨的挑戰(zhàn) 101

3.5.3　國(guó)內(nèi)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的三大制約因素 101

3.5.4　英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)存在的不規(guī)范現(xiàn)象 102

3.6　2012-2015年英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)發(fā)展的策略 103

3.6.1 促進(jìn)英語(yǔ)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對(duì)策 103

3.6.2　推動(dòng)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)健康運(yùn)行的策略 105

3.6.3　應(yīng)加強(qiáng)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的規(guī)范化管理 106

第四章　2012-2015年英語(yǔ)培訓(xùn)細(xì)分領(lǐng)域透析——英少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng) 108

4.1　2012-2015年少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)總況 108

4.1.1　少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)步入快速發(fā)展軌道 108

4.1.2　少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)-剖析 109

4.1.3　2014年少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)持續(xù)火熱 111

4.1.4　少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模分析 111

4.1.5　少兒英語(yǔ)培訓(xùn)消費(fèi)市場(chǎng)初步形成 112

4.1.6　少兒英語(yǔ)培訓(xùn)區(qū)域差異較大 113

4.2　2012-2015年少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的主要品牌分析 113

4.2.1　劍橋少兒英語(yǔ) 113

4.2.2　清華少兒英語(yǔ) 114

4.2.3　蓋倫少兒英語(yǔ) 116

4.2.4　戴爾少兒英語(yǔ) 117

4.3　2012-2015年少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)概況 118

4.3.1　少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)成競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn) 118

4.3.2　四大勢(shì)力角逐北京少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng) 118

4.3.3　2015年初少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)掀起價(jià)格戰(zhàn) 119

4.3.4　2015年少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)白熱化 119

4.3.5　-英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)透析 120

4.4　2012-2015年少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的問(wèn)題及對(duì)策 123

4.4.1　國(guó)內(nèi)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)模式亟需- 123

4.4.2　少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的操作要點(diǎn) 125

4.4.3 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)人力資源存在的短板及應(yīng)對(duì) 126

第五章　2012-2015年英語(yǔ)培訓(xùn)其他細(xì)分市場(chǎng)運(yùn)行分析 128

5.1　-英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng) 128

5.1.1　經(jīng)濟(jì)危機(jī)成-英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)助推器 128

5.1.2　2015年-英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)維持三足鼎立局面 129

5.1.3　2015年-英語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)域成競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn) 130

5.1.4　-英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)主打個(gè)性化服務(wù) 131

5.1.5　-英語(yǔ)培訓(xùn)消費(fèi)者調(diào)查研究 131

5.1.6　-英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展前景樂(lè)觀 136

5.2　商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng) 137

5.2.1　商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)的發(fā)展現(xiàn)狀 137

5.2.2　商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)發(fā)展的基本動(dòng)因 138

5.2.3　商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)處境- 138

5.2.4　商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的定位選擇 138

5.3　在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng) 139

5.3.1　在線英語(yǔ)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈的解構(gòu) 139

5.3.2　在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展特征 141

5.3.3　在線英語(yǔ)培訓(xùn)的優(yōu)劣勢(shì)透析 142

5.3.4　在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)- 144

5.3.5　在線英語(yǔ)培訓(xùn)發(fā)展前景光明 145

5.3.6　在線英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)的品牌戰(zhàn)略解析 145

5.4　-英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng) 148

5.4.1　-英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)迅速擴(kuò)容 148

5.4.2　-英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)-五大特征 148

5.4.3　-英語(yǔ)培訓(xùn)消費(fèi)市場(chǎng)狀況 149

第六章　2012-2015年英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)分區(qū)域市場(chǎng)運(yùn)行分析 150

6.1　華北地區(qū) 150

6.1.1　北京英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展綜述 150

6.1.2　呼市英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)亟待規(guī)范化發(fā)展 154

6.1.3　太原英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)蓬勃興旺 156

6.1.4　石家莊英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)廣告***花樣眾多 157

6.2　華東地區(qū) 157

6.2.1　2015年上海英語(yǔ)培訓(xùn)成本大幅上漲 157

6.2.2　合肥英語(yǔ)培訓(xùn)成功的-——新動(dòng)態(tài)國(guó)際英語(yǔ) 157

6.2.3　南京少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)洋味濃厚 158

6.2.4　杭州英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)面臨諸多挑戰(zhàn) 159

6.3　中南地區(qū) 160

6.3.1　武漢英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)追逐-風(fēng)潮 160

6.3.2　長(zhǎng)沙英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展格局 161

6.3.3　2015年常州英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)日趨火熱 163

6.3.4　深圳行業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)漸成規(guī)模 165

6.3.5　東莞-英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)況 165

6.3.6　江門(mén)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)品牌競(jìng)爭(zhēng)格局 167

6.4　西南地區(qū) 167

6.4.1　成都英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模簡(jiǎn)述 167

6.4.2　成都英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局 169

6.4.3　重慶英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展環(huán)境及潛力探討 171

6.4.4　重慶出國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展空間- 172

6.4.5　昆明留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)迅猛升溫 173

第七章　2012-2015年英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)解析 174

7.1　現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)理論在英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的運(yùn)用 174

7.1.1　英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌競(jìng)爭(zhēng)力的形成 174

7.1.2　體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)與關(guān)系營(yíng)銷(xiāo) 174

7.1.3　定制營(yíng)銷(xiāo)與制度營(yíng)銷(xiāo) 176

7.1.4　事件營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)及網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo) 176

7.2　英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)挑戰(zhàn)及對(duì)策研究 179

7.2.1　-行業(yè)需要引入整合營(yíng)銷(xiāo)策略 179

7.2.2　4c理論在英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的應(yīng)用分析 181

7.2.3　-英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)挑戰(zhàn) 182

7.2.4　-英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)思路探索 184

7.3　商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略探析 184

7.3.1　商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)趨冷的原因 184

7.3.2　商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的總體環(huán)境剖析 185

7.3.3　探究商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)方略 186

7.3.4 現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)理念與商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)的融合發(fā)展 187

第八章　2012-2015年重點(diǎn)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)行狀況分析 189

8.1　培生教育集團(tuán) 189

8.1.1　企業(yè)簡(jiǎn)介 189

8.1.2　華爾街英語(yǔ)在市場(chǎng)的發(fā)展?fàn)顩r 191

8.1.3　培生并購(gòu)華爾街英語(yǔ)擴(kuò)大市場(chǎng)份額 191

8.2　ef英孚教育集團(tuán) 192

8.2.1　企業(yè)簡(jiǎn)介 192

8.2.2　ef英孚教育攪熱重慶英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng) 194

8.2.3　英孚教育在市場(chǎng)的現(xiàn)狀及展望 195

8.2.4　英孚教育逐步-幼兒英語(yǔ)課程體系 196

8.3　新東方教育科技集團(tuán) 197

8.3.1　企業(yè)簡(jiǎn)介 197

8.3.2　新東方細(xì)化產(chǎn)品--英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng) 198

8.3.3　責(zé)任營(yíng)銷(xiāo)促新東方踏上快速發(fā)展道路 199

8.3.4　新東方的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略解析 200

8.4　環(huán)球雅思 202

8.4.1　企業(yè)簡(jiǎn)介 202

8.4.2　環(huán)球雅思的主要成就簡(jiǎn)述 203

8.4.3　青少年留-催熱雅思培訓(xùn) 205

8.5　韋博國(guó)際英語(yǔ) 206

8.5.1　企業(yè)簡(jiǎn)介 206

8.5.2　韋博國(guó)際英語(yǔ)培訓(xùn)的主要特點(diǎn) 207

8.5.3　韋博深耕深圳英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng) 207

8.5.4 韋博--英語(yǔ)培訓(xùn)模式對(duì)接市場(chǎng) 208

第九章　2015-2021年英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)投資戰(zhàn)略研究 209

9.1　英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的swot分析 209

9.1.1　優(yōu)勢(shì)（strength） 209

9.1.2　劣勢(shì)（weakness） 209

9.1.3　機(jī)會(huì)（opportunities） 210

9.1.4　威脅（threats） 210

9.2　2015-2021年英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的潛力及風(fēng)險(xiǎn)分析 211

9.2.1　社會(huì)資本加速進(jìn)入外語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè) 211

9.2.2　國(guó)內(nèi)語(yǔ)言培訓(xùn)領(lǐng)域-投資價(jià)值 212

9.2.3　少兒英語(yǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目投資潛力探析 212

9.2.4　英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的投資風(fēng)險(xiǎn)剖析 213

9.3　2015-2021年英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的前景展望 215

9.3.1　我國(guó)-行業(yè)發(fā)展前景長(zhǎng)期- 215

9.3.2　2015年英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)分析 215

9.3.3　連鎖經(jīng)營(yíng)成為英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)的必然趨勢(shì) 217

9.3.4　未來(lái)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)的發(fā)展前景光明 218

圖表目錄

圖表：各類(lèi)型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)構(gòu)成 16

圖表：工業(yè)增加值增長(zhǎng)速度(2015年12月) 49

圖表：各地區(qū)工業(yè)增加值增長(zhǎng)速度(2015年12月) 50

圖表：工業(yè)分大類(lèi)行業(yè)增加值增長(zhǎng)速度(2015年12月) 52

圖表：社會(huì)消費(fèi)品零售總額(2015年12月) 54

圖表：居民消費(fèi)價(jià)格分類(lèi)指數(shù)(2015年12月) 55

圖表：商品零售價(jià)格分類(lèi)指數(shù)(2015年12月) 56

圖表：城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資情況(2015年1-12月) 57

圖表：各行業(yè)城鎮(zhèn)投資情況(2015年1-12月) 59

圖表：國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(2015年) 63

圖表：國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值變化走勢(shì)圖 63

圖表：人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值變化走勢(shì)圖 64

圖表：終消費(fèi)支出貢獻(xiàn)率走勢(shì)圖 64

圖表：資本形成總額貢獻(xiàn)率走勢(shì)圖 65

圖表：貨物和服務(wù)凈出口貢獻(xiàn)率走勢(shì)圖 66

圖表：居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)-總指數(shù)走勢(shì)圖 66

圖表：商品零售價(jià)格指數(shù)-零售商品走勢(shì)圖 69

圖表：工業(yè)品出廠價(jià)格指數(shù)-工業(yè)品走勢(shì)圖 72

圖表：pmi走勢(shì)圖 75

圖表：2007-2015年創(chuàng)投市場(chǎng)教育行業(yè)投資規(guī)模 97

圖表：2007-2015年創(chuàng)投市場(chǎng)教育行業(yè)投資規(guī)模分析圖 97

圖表：2015年創(chuàng)投市場(chǎng)教育行業(yè)細(xì)分市場(chǎng)投資案例數(shù)量 97

圖表：2015年創(chuàng)投市場(chǎng)教育行業(yè)細(xì)分市場(chǎng)投資金額 98

圖表：2015年創(chuàng)投市場(chǎng)教育行業(yè)兼并收購(gòu)案例 99

圖表：2014年創(chuàng)投市場(chǎng)教育行業(yè)兼并收購(gòu)案例 99

圖表：2015年創(chuàng)投市場(chǎng)教育行業(yè)投資企業(yè)網(wǎng)絡(luò)教育與線下培訓(xùn)比例 99

圖表：2015年創(chuàng)投市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)各細(xì)分市場(chǎng)投資案例 100

圖表：2014年創(chuàng)投市場(chǎng)教育行業(yè)ipo情況 100

圖表：2015年創(chuàng)投市場(chǎng)教育行業(yè)ipo情況 100

圖表：外語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)細(xì)分市場(chǎng) 133

圖表：2007-2015年vc/pe投資外語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)統(tǒng)計(jì) 134

圖表： 2007-2015年外語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)部分投資案例 134

圖表：2009-2015年外語(yǔ)培訓(xùn)上市公司吸引投資情況 135

圖表： 2012-2015年外語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)并購(gòu)概況（按被并購(gòu)方） 136

圖表：在線英語(yǔ)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈 140

圖表：調(diào)查者對(duì)在線英語(yǔ)培訓(xùn)的期望收費(fèi)情況 144

圖表：成都市主要外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)2009全年培訓(xùn)情況 167

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