---教育市場運營態(tài)勢剖析及投資策略研究報告2015-2021年

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報告編號:104588
出版時間2015年8月
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報告目錄：

-章　-教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析

　　1.1 -教育機(jī)構(gòu)的界定

　　　　1.1.1 -教育機(jī)構(gòu)的定義

　　　　1.1.2 -教育機(jī)構(gòu)的分類

　　1.2 -教育機(jī)構(gòu)發(fā)展規(guī)模分析

　　　　1.2.1 -教育機(jī)構(gòu)總體規(guī)模

　　　　1.2.2 民辦-教育機(jī)構(gòu)規(guī)模

　　　　1.2.3 -教育機(jī)構(gòu)分類規(guī)模

　　　　（1）研究生培養(yǎng)機(jī)構(gòu)規(guī)模

　　　�。�2）本科院校數(shù)量規(guī)模

　　　�。�3）�？圃盒�數(shù)量規(guī)模

　　　　（4）-高校數(shù)量規(guī)模

　　1.3 -教育行業(yè)供需情況分析

　　　　1.3.1 -教育資源供給

　　　　1.3.2 -教育經(jīng)費投入

　　　　1.3.3 -教育毛入學(xué)率

　　　　1.3.4 -教育消費支出

　　1.4 -教育機(jī)構(gòu)競爭狀況分析

　　　　1.4.1 普通-教育集中度

　　　　1.4.2 -教育進(jìn)入/退出壁壘

　　　　1.4.3 -教育行業(yè)競爭現(xiàn)狀

　　　�。�1）公辦教育與民辦教育的競爭

　　　�。�2）國內(nèi)教育與國外教育的競爭

　　　�。�3）普通教育與職業(yè)教育的競爭

　　　　

第二章　-考試招生制度及改革動向分析

　　2.1 -考試招生制度改革

　　　　2.1.1 -考試招生制度發(fā)展演變

　　　　2.1.2 現(xiàn)有-招生制度特征與問題

　　　　2.1.3 -考試招生制度改革動向

　　　�。�1）異地-開始實施

　　　�。�2）新的考試招生改革開始試點

　　2.2 國外高�？荚囌猩�制度介紹

　　　　2.2.1 國外高校招生制度特點

　　　　2.2.2 主要高校招生制度介紹

　　　�。�1）英國大學(xué)考試招生制度

　　　�。�2）德國大學(xué)考試招生制度

　　　�。�3）法國大學(xué)考試招生制度

　　　�。�4）美國大學(xué)考試招生制度

　　　�。�5）日本大學(xué)考試招生制度

　　　　（6）英國大學(xué)考試招生制度

　　　　

第三章　全國高校-招生形勢分析

　　3.1 -招生總體形勢分析

　　　　3.1.1 -報名人數(shù)及錄取率

　　　�。�1）-報名人數(shù)變化趨勢

　　　�。�2）-錄取率變化趨勢

　　　�。�3）-招生計劃增長趨勢

　　　　3.1.2 -生源外流形勢分析

　　　�。�1）出國留學(xué)人數(shù)增長趨勢

　　　�。�2）赴海外本科留學(xué)變化趨勢

　　　　（3）赴海外碩士留學(xué)變化趨勢

　　　　3.1.3 生源危機(jī)現(xiàn)象持續(xù)蔓延

　　　�。�1）�？普猩�成全國性難題

　　　�。�2）本科高校也普遍無法完成招生計劃

　　　　（3）各地生源危機(jī)持續(xù)發(fā)酵

　　　�。�4）高招計劃無法完成現(xiàn)象蔓延

　　　　3.1.4 -規(guī)模未來幾年預(yù)測

　　3.2 高校本科生招生情況分析

　　　　3.2.1 普通本科招生情況分析

　　　　（1）普通本科招生規(guī)模分析

　　　�。�2）普通本科不同學(xué)科招生情況

　　　　（3）普通本科畢業(yè)人數(shù)與授予-人數(shù)

　　　　3.2.2 -本科招生情況分析

　　　�。�1）-本科招生規(guī)模分析

　　　�。�2）-本科不同學(xué)科招生情況

　　　�。�3）-本科畢業(yè)人數(shù)與授予-人數(shù)

　　　　3.2.3 網(wǎng)絡(luò)本科招生情況分析

　　　�。�1）網(wǎng)絡(luò)本科招生規(guī)模分析

　　　　（2）網(wǎng)絡(luò)本科不同學(xué)科招生情況

　　　�。�3）網(wǎng)絡(luò)本科畢業(yè)人數(shù)與授予-人數(shù)

　　3.3 高校�？粕�招生情況分析

　　　　3.3.1 普通�？普猩�情況分析

　　　　（1）普通�？普猩�規(guī)模分析

　　　　（2）普通�？撇煌瑢W(xué)科招生情況

　　　　（3）普通�？粕�在校與畢業(yè)人數(shù)

　　　　3.3.2 -�？普猩�情況分析

　　　�。�1）-�？普猩�規(guī)模分析

　　　�。�2）-�？撇煌瑢W(xué)科招生情況

　　　　（3）-專科生在校與畢業(yè)人數(shù)

　　　　3.3.3 網(wǎng)絡(luò)�？普猩�情況分析

　　　�。�1）網(wǎng)絡(luò)�？普猩�規(guī)模分析

　　　　（2）網(wǎng)絡(luò)�？撇煌瑢W(xué)科招生情況

　　　�。�3）網(wǎng)絡(luò)專科生在校與畢業(yè)人數(shù)

　　3.4 年-生志愿填報調(diào)查

　　　　3.4.1 志愿填報信息收集及關(guān)注問題

　　　�。�1）志愿填報信息收集渠道

　　　　（2）志愿填報關(guān)注的問題

　　　　3.4.2 -生志愿填報高校的選擇

　　　　（1）學(xué)校選擇關(guān)注的問題

　　　�。�2）學(xué)校選擇在地域上的傾向

　　　�。�3）不同類型高校的選擇迥異

　　　　3.4.3 -生志愿填報-選擇

　　　�。�1）選擇的諸多影響因素

　　　�。�2）所要--認(rèn)識

　　　　3.4.4 學(xué)生心目中學(xué)校與重要性對比



第四章　全國高校研究生招生形勢分析

　　4.1 研究生招生總體形勢分析

　　　　4.1.1 研究生生源情況分析

　　　�。�1）研究生-人數(shù)分析

　　　　（2）學(xué)生-讀研申請量

　　　　4.1.2 研究生招生情況分析

　　　�。�1）研究生招生計劃增長趨勢

　　　�。�2）研究生招生規(guī)模增長趨勢

　　　　4.1.3 研究生生源競爭形勢

　　4.2 年研究生考試人群分析

　　　　4.2.1 研究生生源地區(qū)分布

　　　　4.2.2 研究生-原就讀大學(xué)性質(zhì)

　　　　4.2.3 --目的

　　　　4.2.4 研究生--分析

　　　　4.2.5 研究生--地區(qū)

　　　　4.2.6 報-究生類型

　　　　4.2.7 研究生--高校

　　　　4.2.8 影響學(xué)校及選擇的因素

　　4.3 碩士研究生招生情況分析

　　　　4.3.1 碩士研究生招生計劃增長情況

　　　　4.3.2 碩士研究生招生規(guī)模分析

　　　　4.3.3 碩士研究生招生計劃完成比例

　　　　4.3.4 碩士與學(xué)術(shù)型碩士招生人數(shù)變化

　　　　4.3.5 碩士研究生不同學(xué)科招生特點

　　　　4.3.6 碩士研究生整體錄取比例

　　　　4.3.7 碩士研究生畢業(yè)人數(shù)與授予-人數(shù)

　　4.4 博士研究生招生情況分析

　　　　4.4.1 博士研究生招生計劃增長情況

　　　　4.4.2 博士研究生招生錄取人數(shù)統(tǒng)計

　　　　4.4.3 博士研究生招生計劃完成比例

　　　　4.4.4 博士研究生不同學(xué)科招生錄取特點

　　　　4.4.5 博士研究生整體錄取比例

　　　　4.4.6 博士研究生畢業(yè)人數(shù)與授予-人數(shù)

　　　　4.5 在職人員攻讀博士碩士-招生情況分析

　　　　

第五章　高校自主招生形式及-分析

　　5.1 高校自主招生模式概述

　　　　5.1.1 自主招生政策概述

　　　　5.1.2 高校自主招生主要形式

　　　�。�1）“非完全”自主招生模式

　　　�。�2）“完全”自主招生模式

　　　　5.1.3 自主招生高校類型分析

　　　�。�1）高水平大學(xué)自主招生

　　　　（2）單獨試點的自主招生改革試驗院校

　　　�。�3）本省高職自主招生試點院校

　　　　5.1.4 高校自主招生5種實施模式

　　　　5.1.5 高校自主招生四大聯(lián)盟

　　　�。�1）“北約”聯(lián)盟自主招生模式

　　　�。�2）“華約”聯(lián)盟自主招生模式

　　　�。�3）“-”聯(lián)盟自主招生模式

　　　　（4）“京派”聯(lián)盟自主招生模式

　　　　5.1.6 高校自主招生現(xiàn)狀分析

　　5.2 高職院校自主招生模式-

　　　　5.2.1 -性（骨干）商職院校自主招生選拔模式

　　　�。�1）“文化基礎(chǔ)測試+綜合素質(zhì)評價/技能考核”模式

　　　�。�2）“-+綜合素質(zhì)測試”模式

　　　�。�3）“-”模式

　　　　5.2.2 各�。ㄊ�、自治區(qū)）高職院校自主招生-模式

　　　　（1）“分組聯(lián)考”模式

　　　�。�2）“�？紗武洝蹦Ｊ�

　　　�。�3）“三位一體”綜合評價招生模式

　　　�。�4）“注冊入學(xué)”模式

　　　�。�5）“入學(xué)”模式

　　　　（6）“技能-”模式

　　　�。�7）“高會統(tǒng)招”模式

　　　�。�8）“考后自主招生”模式

　　　�。�9）“多次錄取”模式

　　　　5.2.3 高職院校自主招生選拔模式的評析與建議

　　5.3 高校按學(xué)科大類招生模式分析

　　　　5.3.1 大類招生模式的內(nèi)涵

　　　　5.3.2 大類招生模式產(chǎn)生背景

　　　　5.3.3 大類招生三種模式分析

　　　�。�1）按學(xué)科招生

　　　�。�2）以“基地班”或一些特殊實驗班招生

　　　�。�3）對新生進(jìn)行通識教育

　　　　5.3.4 大類招生模式優(yōu)點分析

　　　　5.3.5 大類招生模式實施現(xiàn)狀

　　　　5.3.6 大類招生模式發(fā)展前景

　　5.4 南科大“631”招生模式評析

　　　　5.4.1 南科大簡介

　　　　5.4.2 “631”招生模式特點

　　　　5.4.3 “631”招生模式效果

　　　　5.4.4 “631”招生模式評析

　　　　

第六章　高校招生宣傳模式及策略構(gòu)建

　　6.1 高校招生宣傳的-性

　　　　6.1.1 -教育機(jī)構(gòu)不斷擴(kuò)大

　　　　6.1.2 -教育學(xué)生數(shù)量減少

　　　　6.1.3 出國學(xué)生和國外教育機(jī)構(gòu)逐漸增多

　　　　6.1.4 招生宣傳是創(chuàng)建學(xué)校品牌、展示學(xué)校的重要途徑

　　6.2 高校招生宣傳媒介的應(yīng)用分析

　　　　6.2.1 人際傳播媒介的應(yīng)用分析

　　　�。�1）人際傳播媒介應(yīng)用概述

　　　　（2）人際傳播媒介的應(yīng)用優(yōu)劣勢

　　　�。�3）高校招生宣傳人際傳播媒介應(yīng)用形式

　　　　6.2.2 印刷傳播媒介的應(yīng)用分析

　　　�。�1）印刷宣傳媒介應(yīng)用概述

　　　�。�2）印刷傳播媒介應(yīng)用的優(yōu)劣勢分析

　　　　（3）高校招生宣傳印刷傳播媒介應(yīng)用形式

　　　　6.2.3 網(wǎng)絡(luò)傳播媒介的應(yīng)用分析

　　　�。�1）網(wǎng)絡(luò)宣傳的優(yōu)勢分析

　　　�。�2）高校招生網(wǎng)絡(luò)宣傳應(yīng)用方式分析

　　　�。�3）網(wǎng)絡(luò)宣傳需注意的問題

　　　　6.2.4 其它電子傳播媒介的應(yīng)用

　　　�。�1）其它電子傳播媒介概述

　　　　（2）其它電子傳播媒介應(yīng)用形勢分析

　　　　6.2.5 招生宣傳各類媒介總體應(yīng)用趨勢

　　6.3 高校招生宣傳-分析

　　　　6.3.1 某高�；�本情況

　　　　6.3.2 某高校招生宣傳媒介

　　　　6.3.3 某高校招生宣傳成本

　　　　6.3.4 某高校招生宣傳效果分析

　　　�。�1）以實際招生人數(shù)為例的考察

　　　　（2）以招生工作報告為例的考察

　　　�。�3）學(xué)生問卷調(diào)查——傳播對象的視角

　　6.4 高校招生宣傳策劃與策略

　　　　6.4.1 高校招生宣傳周期劃分

　　　�。�1）宣傳定義階段

　　　�。�2）宣傳設(shè)計階段

　　　�。�3）宣傳實施及維護(hù)階段

　　　　6.4.2 高校招生對象定位策劃

　　　�。�1）生源市場細(xì)分，確定目標(biāo)市場

　　　　（2）招生目標(biāo)規(guī)模定位

　　　�。�3）定位生源特色和招生優(yōu)勢

　　　　6.4.3 高校招生宣傳重點內(nèi)容

　　　　6.4.4 高校招生宣傳渠道的選擇

　　　　6.4.5 高校招生宣傳時間的把握

　　　　6.4.6 高校招生宣傳隊伍的建設(shè)

　　　�。�1）招生宣傳隊伍的人員組成

　　　�。�2）招生宣傳隊伍成員的要求

　　　　

第七章　民辦高校招生形勢及策略分析

　　7.1 民辦教育機(jī)構(gòu)概述

　　　　7.1.1 民辦教育機(jī)構(gòu)特點

　　　　7.1.2 民辦教育機(jī)構(gòu)性質(zhì)

　　　　7.1.3 民辦教育機(jī)構(gòu)法律-

　　　　7.1.4 民辦教育機(jī)構(gòu)的類型

　　　　7.1.5 民辦教育機(jī)構(gòu)的政策扶持

　　7.2 民辦高校招生形勢分析

　　　　7.2.1 民辦高校招生環(huán)境分析

　　　�。�1）政策環(huán)境分析

　　　　（2）生源形勢分析

　　　�。�3）競爭形勢分析

　　　　7.2.2 民辦高校招生形勢分析

　　　�。�1）民辦高�？傮w招生情況

　　　�。�2）民辦高校本科招生情況

　　　�。�3）民辦高校�？普猩�情況

　　　�。�4）民辦獨立學(xué)院招生情況

　　　　7.2.3 民辦高校招生宣傳特點

　　　�。�1）民辦高校營銷理念的引入

　　　�。�2）民辦高校招生方式多樣

　　　�。�3）民辦高校招生亂象叢生

　　7.3 民辦高校重點招生宣傳模式分析

　　　　7.3.1 廣告媒介招生及應(yīng)用效果

　　　　7.3.2 互聯(lián)網(wǎng)招生及應(yīng)用效果

　　　　7.3.3 關(guān)系營銷及應(yīng)用效果

　　　　7.3.4 借勢招生及應(yīng)用效果

　　　　7.3.5 事件活動招生及應(yīng)用效果

　　　　7.3.6 服務(wù)招生及應(yīng)用效果

　　　　7.3.7 全員招生及應(yīng)用效果

　　　　7.3.8 駐點招生及應(yīng)用效果

　　　　7.3.9 代理招生及應(yīng)用效果

　　7.4 民辦高校招生宣傳策略建議

　　　　7.4.1 民辦高校招生中的困境

　　　　（1）民辦教育產(chǎn)品的雙重屬性

　　　�。�2）學(xué)費定價方法與策略不靈活

　　　�。�3）民辦高校招生渠道單一

　　　�。�4）民辦教育***效果有限

　　　　7.4.2 民辦高校招生宣傳方式的選擇

　　　　（1）把握重點招生宣傳時段

　　　�。�2）不同招生時段的宣傳策略選擇

　　　　（3）招生宣傳的定位

　　　　7.4.3 民辦高校招生宣傳策略

　　　　（1）對生源目標(biāo)進(jìn)行合理的定位

　　　�。�2）通過服務(wù)營銷贏得生源

　　　�。�3）開發(fā)招生營銷組合策略

　　　　

第八章　高校留學(xué)生招生形勢與策略-

　　8.1 高校留學(xué)生生源分析

　　　　8.1.1 來華留學(xué)生數(shù)量統(tǒng)計

　　　　8.1.2 來華留學(xué)生生源地區(qū)分布

　　　　8.1.3 來華留學(xué)生國內(nèi)地區(qū)分布

　　　　8.1.4 來華留學(xué)生類別統(tǒng)計

　　　　8.1.5 來華留學(xué)生經(jīng)費類別統(tǒng)計

　　8.2 高校留學(xué)生招生現(xiàn)狀分析

　　　　8.2.1 高教國際化與留學(xué)生

　　　　8.2.2 高校留學(xué)生招生實力較弱

　　　　8.2.3 高校留學(xué)生招生渠道單一化

　　　　8.2.4 制約留學(xué)生招生的主要因素

　　8.3 國內(nèi)高校留學(xué)生招生-案例

　　　　8.3.1 北京語言大學(xué)

　　　�。�1）學(xué)�；�本情況

　　　�。�2）學(xué)校留學(xué)生現(xiàn)狀分析

　　　　（3）學(xué)校留學(xué)生教育課程體系

　　　�。�4）學(xué)校留學(xué)生獎金項目設(shè)置

　　　　（5）學(xué)校留學(xué)生招生宣傳策略

　　　　8.3.2 復(fù)旦大學(xué)

　　　�。�1）學(xué)校留學(xué)生現(xiàn)狀分析

　　　　（2）學(xué)校留學(xué)生教育課程體系

　　　�。�3）學(xué)校留學(xué)生獎金項目設(shè)置

　　　　（4）學(xué)校留學(xué)生招生改革分析

　　　�。�5）學(xué)校留學(xué)生招生宣傳策略

　　　　8.3.3 暨南大學(xué)

　　　　（1）學(xué)校留學(xué)生現(xiàn)狀分析

　　　�。�2）學(xué)校留學(xué)生教育課程體系

　　　　（3）學(xué)校留學(xué)生獎金項目設(shè)置

　　　�。�4）學(xué)校留學(xué)生招生宣傳策略

　　　　8.3.4 華東師范大學(xué)

　　　�。�1）學(xué)校留學(xué)生現(xiàn)狀分析

　　　�。�2）學(xué)校留學(xué)生教育課程體系

　　　�。�3）學(xué)校留學(xué)生獎金項目設(shè)置

　　　�。�4）學(xué)校留學(xué)生招生宣傳策略

　　8.4 高校留學(xué)生招生策略-

　　　　8.4.1 強化服務(wù)意識

　　　　8.4.2 加強校際合作

　　　　8.4.3 開展2+2項目

　　　　8.4.4 多渠道、多層次招生

　　　　

第九章　典型高校招生情況及策略借鑒

　　9.1 公-高校招生情況及招生策略借鑒

　　　　9.1.1 清華大學(xué)

　　　　（1）學(xué)�；�本情況

　　　　（2）設(shè)置特色

　　　�。�3）軟硬件配套實力

　　　�。�4）自主招生政策

　　　�。�5）招生宣傳策略

　　　　（6）歷年招生情況

　　　�。�7）生源競爭優(yōu)劣勢

　　　　9.1.2 北京大學(xué)

　　　　（1）學(xué)校基本情況

　　　�。�2）設(shè)置特色

　　　　（3）軟硬件配套實力

　　　�。�4）自主招生政策

　　　　（5）招生宣傳策略

　　　�。�6）歷年招生情況

　　　　（7）生源競爭優(yōu)劣勢

　　　　9.1.3 復(fù)旦大學(xué)

　　　�。�1）學(xué)校基本情況

　　　�。�2）設(shè)置特色

　　　�。�3）軟硬件配套實力

　　　�。�4）自主招生政策

　　　�。�5）招生宣傳策略

　　　�。�6）歷年招生情況

　　　�。�7）生源競爭優(yōu)劣勢

　　　　9.1.4 上海交通大學(xué)

　　　�。�1）學(xué)�；�本情況

　　　�。�2）設(shè)置特色

　　　�。�3）軟硬件配套實力

　　　　（4）自主招生政策

　　　�。�5）招生宣傳策略

　　　　（6）歷年招生情況

　　　�。�7）生源競爭優(yōu)劣勢

　　　　9.1.5 -大學(xué)

　　　　（1）學(xué)�；�本情況

　　　�。�2）設(shè)置特色

　　　　（3）軟硬件配套實力

　　　�。�4）自主招生政策

　　　　（5）招生宣傳策略

　　　�。�6）歷年招生情況

　　　　（7）生源競爭優(yōu)劣勢

　　　　9.1.6 浙江大學(xué)

　　　�。�1）學(xué)校基本情況

　　　�。�2）設(shè)置特色

　　　�。�3）軟硬件配套實力

　　　�。�4）自主招生政策

　　　�。�5）招生宣傳策略

　　　�。�6）歷年招生情況

　　　　（7）生源競爭優(yōu)劣勢

　　　　9.1.7 武漢大學(xué)

　　　�。�1）學(xué)校基本情況

　　　�。�2）設(shè)置特色

　　　　（3）軟硬件配套實力

　　　�。�4）自主招生政策

　　　�。�5）招生宣傳策略

　　　�。�6）歷年招生情況

　　　�。�7）生源競爭優(yōu)劣勢

　　9.2 公辦專科院校招生情況及招生策略借鑒

　　　　9.2.1 江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　　�。�1）學(xué)�；�本情況

　　　�。�2）設(shè)置特色

　　　�。�3）軟硬件配套實力

　　　　（4）招生錄取策略

　　　�。�5）招生宣傳策略

　　　　（6）歷年招生情況

　　　�。�7）生源競爭優(yōu)劣勢

　　　　9.2.2 河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院

　　　　（1）學(xué)�；�本情況

　　　�。�2）設(shè)置特色

　　　　（3）軟硬件配套實力

　　　�。�4）招生錄取策略

　　　　（5）招生宣傳策略

　　　�。�6）歷年招生情況

　　　　（7）生源競爭優(yōu)劣勢

　　　　9.2.3 北京科技職業(yè)學(xué)院

　　　�。�1）學(xué)�；�本情況

　　　�。�2）設(shè)置特色

　　　�。�3）軟硬件配套實力

　　　�。�4）招生錄取策略

　　　�。�5）招生宣傳策略

　　　�。�6）歷年招生情況

　　　�。�7）生源競爭優(yōu)劣勢

　　　　9.2.4 昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院

　　　　（1）學(xué)�；�本情況

　　　　（2）設(shè)置特色

　　　�。�3）軟硬件配套實力

　　　�。�4）招生錄取策略

　　　�。�5）招生宣傳策略

　　　�。�6）歷年招生情況

　　　　（7）生源競爭優(yōu)劣勢

　　　　9.2.5 重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　　�。�1）學(xué)�；�本情況

　　　　（2）設(shè)置特色

　　　�。�3）軟硬件配套實力

　　　　（4）招生錄取策略

　　　�。�5）招生宣傳策略

　　　�。�6）歷年招生情況

　　　　（7）生源競爭優(yōu)劣勢

　　　　9.2.6 西安東方亞太職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　　�。�1）學(xué)校基本情況

　　　�。�2）設(shè)置特色

　　　�。�3）軟硬件配套實力

　　　　（4）招生錄取策略

　　　�。�5）招生宣傳策略

　　　　（6）歷年招生情況

　　　�。�7）生源競爭優(yōu)劣勢

　　　　9.2.7 山西華澳商貿(mào)職業(yè)學(xué)院

　　　�。�1）學(xué)校基本情況

　　　�。�2）設(shè)置特色

　　　　（3）軟硬件配套實力

　　　�。�4）招生錄取策略

　　　�。�5）招生宣傳策略

　　　�。�6）歷年招生情況

　　　　（7）生源競爭優(yōu)劣勢

　　　　9.2.8 江蘇城市職業(yè)學(xué)院

　　　�。�1）學(xué)�；�本情況

　　　�。�2）設(shè)置特色

　　　�。�3）軟硬件配套實力

　　　�。�4）招生錄取策略

　　　�。�5）招生宣傳策略

　　　　（6）歷年招生情況

　　　�。�7）生源競爭優(yōu)劣勢

　　9.3 民辦高校招生情況及招生策略借鑒

　　　　9.3.1 江西科技學(xué)院

　　　�。�1）學(xué)�；�本情況

　　　�。�2）設(shè)置特色

　　　�。�3）軟硬件配套實力

　　　�。�4）招生錄取策略

　　　�。�5）招生宣傳策略

　　　�。�6）歷年招生情況

　　　�。�7）生源競爭優(yōu)劣勢

　　　　9.3.2 仰恩大學(xué)

　　　　（1）學(xué)�；�本情況

　　　　（2）設(shè)置特色

　　　�。�3）軟硬件配套實力

　　　�。�4）招生錄取策略

　　　　（5）招生宣傳策略

　　　�。�6）歷年招生情況

　　　�。�7）生源競爭優(yōu)劣勢

　　　　9.3.3 浙江樹-學(xué)

　　　�。�1）學(xué)�；�本情況

　　　　（2）設(shè)置特色

　　　�。�3）軟硬件配套實力

　　　�。�4）招生錄取策略

　　　�。�5）招生宣傳策略

　　　�。�6）歷年招生情況

　　　�。�7）生源競爭優(yōu)劣勢

　　　　9.3.4 廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　　�。�1）學(xué)�；�本情況

　　　　（2）設(shè)置特色

　　　�。�3）軟硬件配套實力

　　　　（4）招生錄取策略

　　　�。�5）招生宣傳策略

　　　�。�6）歷年招生情況

　　　�。�7）生源競爭優(yōu)劣勢

　　　　9.3.5 廣東白云學(xué)院

　　　�。�1）學(xué)校基本情況

　　　�。�2）設(shè)置特色

　　　�。�3）軟硬件配套實力

　　　�。�4）招生錄取策略

　　　　（5）招生宣傳策略

　　　�。�6）歷年招生情況

　　　�。�7）生源競爭優(yōu)劣勢

　　　　9.3.6 北京郵電大學(xué)

　　　�。�1）學(xué)校基本情況

　　　�。�2）設(shè)置特色

　　　　（3）軟硬件配套實力

　　　�。�4）招生錄取策略

　　　　（5）招生宣傳策略

　　　�。�6）歷年招生情況

　　　�。�7）生源競爭優(yōu)劣勢

　　　　9.3.7 浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　　　（1）學(xué)�；�本情況

　　　�。�2）設(shè)置特色

　　　　（3）軟硬件配套實力

　　　�。�4）招生錄取策略

　　　�。�5）招生宣傳策略

　　　�。�6）歷年招生情況

　　　�。�7）生源競爭優(yōu)劣勢

　　　　9.3.8 上海建橋?qū)W院

　　　　（1）學(xué)�；�本情況

　　　　（2）設(shè)置特色

　　　�。�3）軟硬件配套實力

　　　�。�4）招生錄取策略

　　　�。�5）招生宣傳策略

　　　�。�6）歷年招生情況

　　　�。�7）生源競爭優(yōu)劣勢



圖表目錄

圖表1：2000-2015年我國-教育機(jī)構(gòu)發(fā)展規(guī)模

圖表2：2000-2015年我國民辦-教育機(jī)構(gòu)發(fā)展規(guī)模

圖表3：2000-2015年我國研究生培養(yǎng)機(jī)構(gòu)發(fā)展規(guī)模

圖表4：2000-2015年我國本科院校發(fā)展規(guī)模

圖表5：2000-2015年我國�？圃盒０l(fā)展規(guī)模

圖表6：2000-2015年我國-高校發(fā)展規(guī)模

圖表7：2007-2015年我國-教育投入經(jīng)費統(tǒng)計

圖表8：2000-2015年我國-教育毛入學(xué)率

圖表9：2015年異地-報名人數(shù)

圖表10：2015年異地-報名人數(shù)

圖表11：1977-2015年-報名人數(shù)變化趨勢

圖表12：1977-2015年-錄取人數(shù)與錄取率

圖表13：1978-2015年我國出國留學(xué)生增長趨勢

圖表14：2005-2015年我國赴海外本科留學(xué)變化趨勢

圖表15：2005-2015年我國赴海外碩士留學(xué)變化趨勢

圖表16：2008-2015年北京-報名人數(shù)與招生人數(shù)

圖表17：2006-2015年上海-報名人數(shù)與招生人數(shù)

圖表18：2006-2015年河南-報名人數(shù)與招生人數(shù)

圖表19：2006-2015年廣東-報名人數(shù)與招生人數(shù)

圖表20：2006-2015年陜西-報名人數(shù)與招生人數(shù)

圖表21：2015年招生計劃未完成情況

圖表22：1929-2015年全國新生-數(shù)量

圖表23：2000-2015年普通本科生招生規(guī)模

圖表24：2015年普通本科生不同學(xué)科招生情況

圖表25：2000-2015年普通本科畢業(yè)人數(shù)與授予-人數(shù)

圖表26：2000-2015年-本科生招生規(guī)模

圖表27：2015年-本科生不同學(xué)科招生情況

圖表28：2000-2015年-本科畢業(yè)人數(shù)與授予-人數(shù)

圖表29：2000-2015年網(wǎng)絡(luò)本科生招生規(guī)模

圖表30：2015年網(wǎng)絡(luò)本科生不同學(xué)科招生情況

圖表31：2000-2015年網(wǎng)絡(luò)本科畢業(yè)人數(shù)與授予-人數(shù)

圖表32：2000-2015年普通�？粕�招生規(guī)模

圖表33：2015年普通�？粕�不同學(xué)科招生情況

圖表34：2000-2015年普通�？粕�在校與畢業(yè)人

圖表35：2000-2015年-專科生招生規(guī)模

圖表36：2015年-�？粕�不同學(xué)科招生情況

圖表37：2000-2015年-�？粕�在校與畢業(yè)人

圖表38：2000-2015年網(wǎng)絡(luò)專科生招生規(guī)模

圖表39：2015年網(wǎng)絡(luò)�？粕�不同學(xué)科招生情況

圖表40：2000-2015年網(wǎng)絡(luò)專科生在校與畢業(yè)人

圖表41：2015年-生志愿填報信息收集渠道

圖表42：2015年-生志愿填報關(guān)注的問題

圖表43：2015年-生志愿填報學(xué)校選擇關(guān)注的問題

圖表44：2015年-生志愿填報學(xué)校選擇在地域上的傾向

圖表45：2015年-生志愿填報不同類型高校的選擇迥異

圖表46：2015年-生志愿填報選擇的諸多影響因素

圖表47：2015年-生對所要--認(rèn)識

圖表48：2015年-生心目中學(xué)校與重要性對比

圖表49：1994-2015年碩士研究生-人數(shù)變化趨勢

圖表50：2010-2015年北京碩士研究生-人數(shù)變化趨勢

圖表51：2010-2015年河北碩士研究生-人數(shù)變化趨勢

圖表52：2010-2015年湖北碩士研究生-人數(shù)變化趨勢

圖表53：2015-2015年學(xué)生-讀研申請量增長率

圖表54：2015年研究生-生源地區(qū)分布

圖表55：2015年研究生-生源原就讀大學(xué)性質(zhì)

圖表56：2015年研究生--目的

圖表57：2015年研究生--分布

圖表58：2015年研究生--地區(qū)分布

圖表59：2015年報-究生類型

圖表60：2015年研究生--高校

圖表61：2015年研究生影響學(xué)校及選擇的因素

圖表62：2000-2015年碩士研究生招生計劃增長情況

圖表63：2000-2015年碩士研究生招生錄取人數(shù)情況

圖表64：2000-2015年碩士研究生招生計劃完成比例

圖表65：2009-2015年碩士與學(xué)術(shù)型碩士招生人數(shù)增長趨勢

圖表66：2015年碩士研究生不同學(xué)科招生情況

圖表67：2000-2015年碩士研究生整體錄取比例

圖表68：2000-2015年碩士研究生畢業(yè)人數(shù)與授予-人數(shù)

圖表69：2000-2015年博士研究生招生計劃增長情況

圖表70：2000-2015年博士研究生招生錄取人數(shù)統(tǒng)計

圖表71：2000-2015年博士研究生招生計劃完成比例

圖表72：2015年博士研究生不同學(xué)科招生錄取情況

圖表73：2000-2015年博士研究生整體錄取比例

圖表74：2000-2015年博士研究生畢業(yè)人數(shù)與授予-人數(shù)

圖表75：2015年自主選拔錄取改革試點-重點高校名單

圖表76：2000-2015年民辦高�？傮w招生情況

圖表77：2000-2015年民辦高校本科招生情況

圖表78：2000-2015年民辦高校�？普猩�情況

圖表79：2000-2015年民辦獨立學(xué)院招生情況

略……

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