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------教育行業(yè)全面---及前景咨詢報告2015-2021年

------教育行業(yè)全面---及前景咨詢報告2015-2021年

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報告編號:167845
報告價格:[紙質版]:6500元 [電子版]:6800元 [紙質+電子]:7000元(價格優(yōu)惠)
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報告目錄:
-章:-教育行業(yè)發(fā)展綜述
1.1 -教育行業(yè)概述
1.1.1 -教育定義
1.1.2 -教育分類
1.1.3 -教育在-中的-
1.2 -教育行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
1.2.1 -教育行業(yè)經濟環(huán)境分析
(1)國際宏觀經濟環(huán)境分析
(2)國內宏觀經濟環(huán)境分析
(3)宏觀經濟環(huán)境對就業(yè)的影響分析
1.2.2 -教育行業(yè)政策環(huán)境分析
(1)<--關于加強普通-學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知>
(2)<-關于--學校學術不端行為的通知>
(3)<中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要>
(4)<-和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃>
(5)<關于全面提高-教育的若干意見>
1.2.3 -教育行業(yè)社會環(huán)境分析
1.2.4 -教育行業(yè)技術環(huán)境分析
第2章:-教-展分析
2.1 -教育行業(yè)發(fā)展狀況
2.1.1 -教育行業(yè)總體概況
2.1.2 -教育行業(yè)發(fā)展特點
2.1.3 -教育行業(yè)規(guī)模情況
(1)-教育行業(yè)學校數(shù)及招生規(guī)模
(2)-教育行業(yè)資產規(guī)模
2.1.4 -教育行業(yè)學生情況統(tǒng)計
(1)-教育學生數(shù)變動情況
(2)每十萬人口-教育平均在校生數(shù)
2.1.5 -教育學校師資情況統(tǒng)計
(1)-教育學校師資情況統(tǒng)計(總計)
(2)-教育學校師資情況統(tǒng)計(-高校)
(3)-教育學校師資情況統(tǒng)計(普通高校)
2.1.6 -教育行業(yè)結構變化
2.2 -教育行業(yè)供需分析
2.2.1 -教育行業(yè)供給分析
(1)-教育資源
(2)-教育毛入學率
(3)-教育師資情況
(4)-教育經費
(5)-教育制度
2.2.2 -教育行業(yè)需求分析
(1)學費價格
(2)家庭收入水平
(3)就業(yè)機會
(4)經濟發(fā)展和產業(yè)結構變化狀況
(5)適齡人口數(shù)量
2.3 -教育行業(yè)競爭狀況
2.3.1 -教育行業(yè)競爭結構
(1)-教育行業(yè)市場結構
(2)普通-教育集中度
2.3.2 -教育行業(yè)進入/退出壁壘分析
(1)經濟型壁壘
(2)行政性壁壘
2.3.3 -教育行業(yè)競爭分析
(1)公辦教育與民辦教育的競爭
(2)國內教育與國外教育的競爭
(3)普通教育與職業(yè)教育的競爭
第3章:-院校及地方院校發(fā)展分析
3.1 高校隸屬關系劃分
3.2 -院校發(fā)展分析
3.2.1 -院校發(fā)展規(guī)模
(1)-院校數(shù)統(tǒng)計
(2)-院校分類統(tǒng)計
3.2.2 -院校區(qū)域分布情況
3.2.3 -院校經費情況
3.2.4 -院校發(fā)展動態(tài)
3.3 地方院校發(fā)展分析
3.3.1 地方院校發(fā)展規(guī)模
(1)地方院校數(shù)統(tǒng)計
(2)地方院校分類統(tǒng)計
3.3.2 地方院校區(qū)域分布情況
3.3.3 地方院校經費情況
3.3.4 地方院校發(fā)展動態(tài)
第4章:-教育行業(yè)投-分析及發(fā)展前景預測
4.1 -教育行業(yè)投資分析
4.1.1 -教育行業(yè)投資機遇分析
4.1.2 -教育行業(yè)投資風險分析
(1)高校信-辦學風險分析
(2)高校校辦產業(yè)投資風險分析
(3)高校助學-款分析
(4)民辦高校投資風險分析
4.2 -教育行業(yè)-分析
4.2.1 -教育行業(yè)-總體概況
4.2.2 高校-渠道分析
(1)財政經費
(2)銀行信-
(3)社會捐助
(4)項目-
(5)委托-款
(6)信托-
(7)-租賃
(8)資產置換
(9)科研及服務收入
(10)校辦企業(yè)及附屬事業(yè)收益
4.2.3 -教育行業(yè)信-建議
(1)-教育行業(yè)總體-原則
(2)高校資金用途-建議
(3)子行業(yè)-建議
(4)區(qū)域-建議
4.3 -教育行業(yè)發(fā)展前景預測
4.3.1 -教育行業(yè)發(fā)展的驅動因素分析
4.3.2 -教育行業(yè)發(fā)展的障礙
4.3.3 -教育行業(yè)發(fā)展前景預測
圖表目錄
圖表1:-教育行業(yè)子行業(yè)分類
圖表2:我國財政性教育經費投入占gdp比重(單位:億元,%)
圖表3:2012-2015年國內生產總值同比增長速度(單位:%)
圖表4:2012-2015年城鎮(zhèn)居民人均收入實際增長速度(單位:%)
圖表5:2012-2015年農村居民人均收入實際增長速度(單位:%)
圖表6:2012-2015年居民消費價格同比上漲比較(單位:%)
圖表7:2012-2015年社會消費品零售總額增長情況(單位:%)
圖表8:2015年社會消費結構明細(單位:億元,%)
圖表9:2007-2015年-畢業(yè)生招生就業(yè)統(tǒng)計表(單位:萬人,%)
圖表10:我國-教育行業(yè)學校(機構)數(shù)統(tǒng)計(單位:所)
圖表11:我國-教育學校(機構)學生數(shù)統(tǒng)計(單位:萬人)
圖表12:我國-教育行業(yè)資產情況統(tǒng)計(單位:萬平方米,億冊,億元)
圖表13:我國-教育行業(yè)校舍情況統(tǒng)計(單位:萬平方米)
圖表14:我國-教育行業(yè)學校產權校舍構成比例(單位:%)
圖表15:-教育學生數(shù)變動情況(單位:萬人)
圖表16:每十萬人口-教育平均在校生數(shù)(單位:人)
圖表17:我國-教育學校師資情況統(tǒng)計(總計)(單位:人)
圖表18:我國-教育學校師資情況統(tǒng)計(-高校)(單位:人)
圖表19:-教育學校師資情況統(tǒng)計(普通高校)(單位:人)
圖表20:我國-教育毛入學率(單位:%)
圖表21:我國-教育學校(機構)專職教師情況(單位:人)
圖表22:-教育院校師資情況(單位:萬人,%)
圖表23:我國-教育生均經費統(tǒng)計(單位:元,%)
圖表24:我國-教育經費構成(單位:%)
圖表25:2001-2015年市場職業(yè)供求總體變化(單位:%)
圖表26:2015年我國按產業(yè)分組就業(yè)需求人數(shù)(單位:人次,%)
圖表27:2001-2015年按產業(yè)分組就業(yè)需求比重變化(單位:%)
圖表28:2015年我國按行業(yè)分組就業(yè)需求情況(表)(單位:人次,%)
圖表29:2001-2015年我國部分行業(yè)就業(yè)需求比重變化(單位:%)
圖表30:2015年我國按用人單位性質分組的就業(yè)需求情況(單位:人次,%)
圖表31:2015年按求職人員類別分組的就業(yè)需求情況(單位:人次,%)
圖表32:2001-2015年部分求職人員就業(yè)需求比重變化(單位:%)
圖表33:2015年我國不同文化程度的勞動力供求人數(shù)(單位:人次,%)
圖表34:2001-2015年分文化程度供求變化(單位:%)
圖表35:2015年我國按年齡分組的供求人數(shù)(單位:人次,%)
圖表36:2001-2015年分年齡供求變化(單位:%)
圖表37:我國-教育行業(yè)市場結構(單位:所)
圖表38:“985工程”(一期)高校的-經費情況(單位:億元)
圖表39:2015年我國普通-學校教育經費--十的院校情況(單位:億元)
圖表40:2000年以來我國-院校數(shù)發(fā)展情況(單位:所,%)
圖表41:我國-院校數(shù)各地區(qū)分布情況(單位:所)
圖表42:地方院校數(shù)發(fā)展情況(單位:所,%)
圖表43:財政性教育經費占gdp的比例(單位:%)

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