---護(hù)理行業(yè)現(xiàn)狀分析及前景規(guī)劃研究報(bào)告2015

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〖報(bào)告編號(hào)〗31676
〖釋放日期〗2015年1月
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報(bào)告目錄：
-篇 基礎(chǔ)篇
-章 基礎(chǔ)護(hù)理研究
-節(jié) 影響-基礎(chǔ)護(hù)理的因素
一、護(hù)理人力資源不足
二、直接護(hù)理時(shí)間少
三、基礎(chǔ)護(hù)理設(shè)施落后
四、護(hù)理理念存在差距
五、護(hù)理人員的職業(yè)倦怠
六、基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)和技能滯后
七、醫(yī)院現(xiàn)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不合理
八、護(hù)理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)滯后
第二節(jié) 基礎(chǔ)護(hù)理管理對(duì)策
一、加強(qiáng)人力資源管理
二、建立完善的-支持系統(tǒng)
三、健全基礎(chǔ)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)指標(biāo)使用-的護(hù)理設(shè)施
四、加強(qiáng)職業(yè)道德教育,改變服務(wù)觀念
五、克服職業(yè)倦怠,提高工作的積極性
六、制定適宜的基礎(chǔ)護(hù)理收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
七、加強(qiáng)-護(hù)理知識(shí)教育

第二章 2013-2014年美庭護(hù)理運(yùn)行分析
-節(jié) 2013-2014年美國(guó)老年家庭護(hù)理研究
一、美國(guó)老年人對(duì)家庭護(hù)理的需求分析
二、美庭護(hù)理服務(wù)情況
1、提供家庭護(hù)理的人員及服務(wù)內(nèi)容
2、家庭護(hù)理裝備
3、家庭護(hù)理服務(wù)付費(fèi)方式
第二節(jié) 2013-2014年美國(guó)護(hù)理教育研究
一、 美國(guó)護(hù)理教育體系
二、課程設(shè)置特點(diǎn)
三、護(hù)理教育評(píng)估
四、-的護(hù)理教育支持環(huán)境
第三節(jié) 對(duì)我國(guó)發(fā)展家庭護(hù)理的啟示

第三章 2013-2014年-事業(yè)運(yùn)行綜述
-節(jié) 我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展情況分析
一、我國(guó)醫(yī)院的資源情況
二、我國(guó)醫(yī)院的-及住院數(shù)量
三、我國(guó)醫(yī)院病床使用情況
四、我國(guó)醫(yī)院工作量情況
五、我國(guó)醫(yī)院收支情況
六、我國(guó)醫(yī)院住院--位-構(gòu)成
第二節(jié)2013-2014年醫(yī)院經(jīng)營(yíng)效益探析
一、醫(yī)院經(jīng)營(yíng)效益的概念及內(nèi)涵綜述
二、醫(yī)院經(jīng)營(yíng)效益分析應(yīng)堅(jiān)持原則
三、醫(yī)院經(jīng)營(yíng)效益分析的目的
四、醫(yī)院經(jīng)營(yíng)效益的表示方法
五、醫(yī)院經(jīng)營(yíng)效益的費(fèi)用—效益分析法
六、醫(yī)院經(jīng)營(yíng)效益的費(fèi)用—效果分析法
七、醫(yī)院經(jīng)營(yíng)效益的簡(jiǎn)易比值分析法
八、醫(yī)院經(jīng)營(yíng)效益的影響因素
第三節(jié)2013-2014年?duì)I利性醫(yī)院與非營(yíng)利性醫(yī)院分析
一、營(yíng)利與非營(yíng)利醫(yī)院介紹
二、國(guó)外的非營(yíng)利與營(yíng)利性醫(yī)院
三、美國(guó)營(yíng)利性醫(yī)院分析
四、營(yíng)利性醫(yī)院的財(cái)務(wù)制度探析
五、營(yíng)利性醫(yī)院的盈利模式探析
六、非營(yíng)利性醫(yī)院的籌資管理分析
七、社會(huì)資本辦非營(yíng)利性醫(yī)院遭遇政策難題
第四節(jié)2013-2014年醫(yī)院發(fā)展建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策探討
一、醫(yī)改后醫(yī)院發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策
二、-費(fèi)用的降低需-與醫(yī)院共同努力
三、在新形勢(shì)下醫(yī)院-發(fā)展的策略
四、國(guó)有醫(yī)院深化改革的對(duì)策及相關(guān)建議
五、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院謀求發(fā)展的要點(diǎn)

第二篇 發(fā)展篇
-章 2013-2014年護(hù)理工作-問(wèn)題探討
-節(jié) 2013-2014年護(hù)理工作的現(xiàn)狀分析
一、護(hù)理工作超負(fù)荷
二、護(hù)士隊(duì)伍敬業(yè)心下降
三、業(yè)務(wù)素質(zhì)與科研意識(shí)不高
四、護(hù)士隊(duì)伍繼續(xù)教育、培訓(xùn)、科研力度不夠
第二節(jié) 2013-2014年護(hù)理工作發(fā)展對(duì)策研究
一、提高護(hù)理水平及基礎(chǔ)護(hù)理
二、推行整體護(hù)理
三、合理界定護(hù)理職能
四、提高護(hù)士工作吸引力,保障護(hù)士技術(shù)發(fā)展
第三節(jié) 2013-2014年護(hù)理模式問(wèn)題研究
一、觀念老化,模式陳舊
二、護(hù)理人力資源配置不合理
三、護(hù)理人員-層次較低
四、缺乏多元化護(hù)理服務(wù)理念
五、-護(hù)士缺乏科研意識(shí)
第四節(jié) 2013-2014年護(hù)理模式發(fā)展對(duì)策研究
一、更新觀念,改進(jìn)模式
二、合理利用護(hù)理人力資源
三、加強(qiáng)護(hù)理繼續(xù)教育
四、培養(yǎng)護(hù)士多元化護(hù)理服務(wù)理念
五、增強(qiáng)-護(hù)士科研意識(shí)

第二章 2013-2014年護(hù)理-問(wèn)題研究
-節(jié) 2013-2014年護(hù)理-情況
第二節(jié) 2013-2014年護(hù)理-多原因解析
一、護(hù)理人員缺乏自我保護(hù)意識(shí)
二、護(hù)理人員業(yè)務(wù)水平較低
三、服務(wù)理念不明確
第三節(jié) 2013-2014年加強(qiáng)護(hù)理管理對(duì)策
一、加強(qiáng)-重視
二、注重聘任護(hù)士的培訓(xùn)

第三章 2013-2014年護(hù)理價(jià)格研究
-節(jié) 2013-2014年護(hù)理服務(wù)價(jià)格現(xiàn)狀分析
一、大部分護(hù)理服務(wù)屬于倒貼成本的服務(wù)
二、護(hù)理操作技術(shù)及與一些材料均免費(fèi)
三、護(hù)理服務(wù)價(jià)格普遍偏低
第二節(jié) 2013-2014年護(hù)理服務(wù)價(jià)格造成的-
一、-挫傷了護(hù)士的積極性
二、影響了護(hù)理
三、影響了護(hù)患關(guān)系
四、增加了護(hù)士工作量,加重護(hù)士人力不足
第三節(jié) 2013-2014年護(hù)理服務(wù)價(jià)格對(duì)策分析
一、適當(dāng)提高護(hù)理技術(shù)勞務(wù)項(xiàng)目的收費(fèi)
二、制定護(hù)理服務(wù)價(jià)格應(yīng)進(jìn)行成本-
三、適度放開(kāi)-護(hù)理收費(fèi)
四、加快護(hù)理經(jīng)濟(jì)研究

第四章 2013-2014年護(hù)理安全研究
-節(jié) 2013-2014年職業(yè)損傷危險(xiǎn)因素
一、--的危害
二、化學(xué)性因素的危害
三、物理傷害
四、放射損傷
五、喪失理智-對(duì)護(hù)士的傷害
六、心理社會(huì)性危害
第二節(jié) 2013-2014年職業(yè)防護(hù)現(xiàn)狀分析
一、職業(yè)防護(hù)教育不-
二、職業(yè)防護(hù)措施未能落實(shí)
三、防護(hù)用具不-
四、防護(hù)評(píng)估不達(dá)標(biāo)
五、防護(hù)費(fèi)用不足
第三節(jié) 2013-2014年職業(yè)防護(hù)存在的問(wèn)題分析
一、-消毒滅菌知識(shí)缺乏
二、血源性-對(duì)護(hù)理人員的職業(yè)危害
第四節(jié) 2013-2014年職業(yè)安全防護(hù)對(duì)策
一、重視對(duì)護(hù)士進(jìn)行教育
二、成立職業(yè)防護(hù)管理-會(huì)
三、積極開(kāi)發(fā)各類(lèi)-、安全、-的-器材
四、接觸-藥物時(shí)的防護(hù)

第三篇 管理篇
-章 2013-2014年護(hù)理管理研究
-節(jié) 護(hù)理管理基礎(chǔ)概述
一、護(hù)理管理理論與方法
二、護(hù)理人才管理
三、護(hù)理科研管理
第二節(jié) 護(hù)理模式研究
一、護(hù)理模式闡述
二、-護(hù)理模式比較

第二章 -護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理研究
-節(jié) 護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理現(xiàn)狀
第二節(jié) 護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理程序
一、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別
二、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估
三、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的管理技術(shù)
四、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理效果評(píng)價(jià)
第三節(jié) 護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理策略
一、建立健全風(fēng)險(xiǎn)管理組織,預(yù)防為主
二、制定完善風(fēng)險(xiǎn)管理制度
三、持續(xù)護(hù)理教育培

第三章 2013-2014年護(hù)理管理細(xì)分領(lǐng)域研究
-節(jié) 門(mén)診護(hù)理管理研究
一、理念與技術(shù)
二、管理模式
三、流程管理
四、特色門(mén)診的管理
五、“大門(mén)診觀”
第二節(jié) 公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)護(hù)理管理研究
一、公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)護(hù)理管理現(xiàn)狀調(diào)查
二、公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)護(hù)理管理存在的問(wèn)題
1、-控制中心缺乏護(hù)理-機(jī)構(gòu)
2、人力資源得不到合理利用
3、隱性醫(yī)源-染無(wú)處不在
4、-廢物處理不當(dāng), 職業(yè)防護(hù)不嚴(yán)
三、公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)護(hù)理發(fā)展對(duì)策
1、建立、健全-、檢查機(jī)構(gòu)
2、重視在職教育, 提高認(rèn)識(shí)
3、提高工作人員的制度執(zhí)行力
4、合理安排體檢
第三節(jié) -護(hù)理查房研究
一、-護(hù)理查房
二、-護(hù)理查房的對(duì)策
1、進(jìn)一步細(xì)化護(hù)理查房的內(nèi)容
2、重視護(hù)理查房的
3、處理好分工與協(xié)作的關(guān)系
4、重視并規(guī)范護(hù)理查房記錄的書(shū)寫(xiě)
5、護(hù)理查房理論體系研究

第四篇 人力資源管理篇
-章 2013-2014年護(hù)理人員執(zhí)業(yè)研究
-節(jié) 2013-2014年護(hù)理人員執(zhí)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查
第二節(jié) 2013-2014年護(hù)理人員執(zhí)業(yè)調(diào)查結(jié)論
一、護(hù)理執(zhí)業(yè)壓力及風(fēng)險(xiǎn)大
二、護(hù)理工作得到-一般
三、管理機(jī)制一般
第三節(jié) 2013-2014年護(hù)理人員執(zhí)業(yè)對(duì)策研究
一、提高人力資源配備
二、加強(qiáng)對(duì)護(hù)理的重視
三、加強(qiáng)管理,引進(jìn)人才

第二章 2013-2014年護(hù)理人員使用機(jī)制研究
-節(jié) 2013-2014年護(hù)理人員使用機(jī)制現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 2013-2014年護(hù)理人員使用機(jī)制存在的問(wèn)題
一、護(hù)理人力資源不足
二、教育程度不高
三、護(hù)理人員安全激勵(lì)機(jī)制落后
四、護(hù)理人員工資待遇不高
五、護(hù)士的流動(dòng)性大
第三節(jié) 2013-2014年護(hù)理人員使用對(duì)策研究
一、增加--護(hù)士數(shù)量
二、選用高素質(zhì)護(hù)理人才
三、建立科學(xué)激勵(lì)機(jī)制
四、合理調(diào)整-護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)

第三章 2013-2014年護(hù)理人員分層管理研究
-節(jié) 護(hù)理人員分層次管理的優(yōu)勢(shì)
第二節(jié) 我國(guó)護(hù)理人員分層次使用現(xiàn)狀分析
第三節(jié) 2013-2014年護(hù)理人員分層次使用的對(duì)策
一、達(dá)到護(hù)士的配備標(biāo)準(zhǔn)
二、根據(jù)護(hù)理人員綜合能力進(jìn)行護(hù)士分層
三、德國(guó)護(hù)理行業(yè)非護(hù)理工作借鑒
四、新加坡護(hù)士分層管理借鑒
五、設(shè)立機(jī)動(dòng)護(hù)士
六、護(hù)理人才的培養(yǎng)

第四章 2013-2014年-護(hù)理人力資源研究
-節(jié) 2013-2014年護(hù)理人力不足的現(xiàn)狀分析
一、非護(hù)理工作的因素
二、醫(yī)學(xué)發(fā)展的因素
三、政策變化的因素
四、護(hù)理人員流動(dòng)的因素
五、護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)的因素
六、社會(huì)需求的因素
第二節(jié) 2013-2014年護(hù)理人力資源對(duì)策
一、加強(qiáng)人員配置和管理
二、實(shí)行彈性排班, 合理利用人力資源
三、實(shí)行科室間護(hù)理人員的動(dòng)態(tài)調(diào)配
四、充分發(fā)揮保健因素的作用
五、優(yōu)化護(hù)理人員資源, 充分調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的積極性
六、減少非-護(hù)理人員比例
七、規(guī)范并簡(jiǎn)化護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)
第三節(jié) 2013-2014年護(hù)理人力資源管理工作的建議
一、暢通-、物流
二、整合流程, 減少環(huán)節(jié), 方便-
三、提高-護(hù)理人員的待遇
四、完善護(hù)理立法

第五章 2013-2014年消毒供應(yīng)中心護(hù)理人力資源研究
-節(jié) 2013-2014年消毒供應(yīng)中心護(hù)理人力資源情況調(diào)查
第二節(jié) 2013-2014年消毒供應(yīng)中心護(hù)理人力資源結(jié)果分析
一、醫(yī)院-的重視是中心發(fā)展的-
二、延伸和擴(kuò)展功能范圍是中心發(fā)展的基礎(chǔ)
三、轉(zhuǎn)變觀念是中心發(fā)展的關(guān)鍵
四、提高全體員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)勢(shì)在必行
五、建立網(wǎng)絡(luò)信息一體化系統(tǒng)
六、建立消毒供應(yīng)中心集中管理模式
七、實(shí)行手術(shù)室、消毒供應(yīng)中心一體化管理

第六章 2013-2014年-護(hù)理工作中男護(hù)士在崗情況研究
-節(jié) 男護(hù)士在-護(hù)理工作中的優(yōu)勢(shì)分析
一、生理、心理方面的優(yōu)勢(shì)
二、某些特殊-服務(wù)部門(mén)的需要
三、男護(hù)士在護(hù)理管理隊(duì)伍中的作用
四、目前-男護(hù)士現(xiàn)狀
第二節(jié) 2013-2014年阻礙男性護(hù)理隊(duì)伍發(fā)展的因素分析
一、影響因素
二、應(yīng)對(duì)策略

第五篇 科教篇
-章 2013-2014年我國(guó)護(hù)理科研研究
-節(jié) 2013-2014年我國(guó)護(hù)理教育的特點(diǎn)
第二節(jié) 2013-2014年開(kāi)展護(hù)理科研面臨的挑戰(zhàn)
一、缺乏開(kāi)展護(hù)理科研的意識(shí)
二、缺乏扎實(shí)的知識(shí)和科研能力
三、缺乏-護(hù)理研究的資源
第三節(jié) 2013-2014年護(hù)理科研發(fā)展對(duì)策
一、增強(qiáng)護(hù)理科研意識(shí)
二、加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí),不斷培養(yǎng)科研能力
三、強(qiáng)化護(hù)理學(xué)科建設(shè),挖掘護(hù)理科研資源

第二章 2013-2014年在職護(hù)理人員信息素質(zhì)現(xiàn)狀分析
-節(jié) 2013-2014年在職護(hù)理人員信息素質(zhì)現(xiàn)狀的調(diào)查
第二節(jié) 2013-2014年在職護(hù)理人員信息素-題探討
第三節(jié) 2013-2014年提高在職護(hù)理人員獲取信息能力分析
一、提高在職護(hù)理人員計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力
二、提高在職護(hù)理人員文獻(xiàn)檢索能力
三、提高在職護(hù)理人員英語(yǔ)水平
四、提高在職護(hù)理人員利用圖書(shū)館信息資源的能力

第三章 2013-2014年中等護(hù)理課堂教學(xué)研究
-節(jié) 2013-2014年中等護(hù)理課堂教學(xué)情況調(diào)查
第二節(jié)2013-2014年中等護(hù)理課堂教學(xué)情況結(jié)果分析
一、中專(zhuān)護(hù)生課堂教學(xué)的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀
二、影響中專(zhuān)護(hù)生課堂學(xué)習(xí)的因素
第三節(jié) 2013-2014年中等護(hù)理課堂教學(xué)情況策略解析
一、嚴(yán)把招生準(zhǔn)入關(guān),提高生源
二、培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)同感,提高學(xué)習(xí)興趣
三、優(yōu)化課程設(shè)置,注重科學(xué)實(shí)用
四、改進(jìn)教學(xué)方法,強(qiáng)化人文教學(xué)

第四章 2013-2014年護(hù)理人員教育及遠(yuǎn)程訓(xùn)練研究
-節(jié) 2013-2014年護(hù)理教育現(xiàn)狀綜述
一、教學(xué)層次與方法
二、訓(xùn)練模式的不足
三、遠(yuǎn)程教育優(yōu)劣勢(shì)分析
第三節(jié) 2013-2014年護(hù)理人員遠(yuǎn)程教育的可行性分析
一、相關(guān)的政策依據(jù)
二、-的網(wǎng)絡(luò)支持
三、網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)工程
四、教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)

第五章 2013-2014年護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
-節(jié) 2013-2014年護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 2013-2014年護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
一、更-
二、改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容
三、改進(jìn)教學(xué)方法
四、改革考核方式
五、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理
六、培養(yǎng)新型教師

第六篇 社區(qū)護(hù)理篇
-章 2013-2014年社區(qū)護(hù)理運(yùn)行態(tài)勢(shì)分析
-節(jié) 2013-2014年社區(qū)護(hù)理的現(xiàn)狀綜述
一、缺乏社區(qū)護(hù)理的宏觀調(diào)控及有效的管理機(jī)制
二、業(yè)務(wù)范圍廣泛, 缺乏合理的分工
三、工作人員不足且素質(zhì)不高
四、社區(qū)護(hù)理人才缺乏
第二節(jié) 2013-2014年社區(qū)護(hù)理—老年社區(qū)護(hù)理現(xiàn)狀
一、老年-護(hù)理要點(diǎn)分析
1、提供舒適的環(huán)境和安全設(shè)施
2、做好心理溝通
3、加強(qiáng)日常生活護(hù)理
4、加強(qiáng)用藥指導(dǎo)
5、幫助建立-的生活方式
二、老年護(hù)理需求分析
三、服務(wù)內(nèi)容以老年慢-護(hù)理為主
四、老年社區(qū)護(hù)理服務(wù)形式多樣
五、社區(qū)老年護(hù)理具有多樣化的組織體系
六、老年社區(qū)護(hù)理面臨的挑戰(zhàn)
1、對(duì)護(hù)理人員的挑戰(zhàn)
2、對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)
第二節(jié) 2013-2014年社區(qū)護(hù)理發(fā)展對(duì)策
一、提高對(duì)社區(qū)護(hù)理的重視和投入
二、確社區(qū)護(hù)士分工
三、發(fā)展社區(qū)護(hù)理研究
四、提高社區(qū)護(hù)理人員素質(zhì)

第二章 2013-2014年姑息護(hù)理研究
-節(jié) 姑息護(hù)理相關(guān)概述
一、姑息護(hù)理的概念
二、與臨終關(guān)懷的區(qū)別
三、姑息護(hù)理的范圍
第二節(jié) 2013-2014年姑息護(hù)理的模式研究
一、住院照顧
二、家居式服務(wù)
三、義工服務(wù)
第三節(jié) 2013-2014年姑息護(hù)理的現(xiàn)狀分析
第四節(jié) 2013-2014年姑息護(hù)理發(fā)展對(duì)策
一、面向大眾開(kāi)展死亡教育課程
二、針對(duì)護(hù)理學(xué)生開(kāi)設(shè)姑息護(hù)理課程
三、建立姑息護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)體系
四、政策扶持
第五節(jié) 臨終關(guān)懷研究
一、臨終關(guān)懷的理念
二、臨終關(guān)懷的服務(wù)機(jī)構(gòu)
三、臨終關(guān)懷服務(wù)重點(diǎn)
四、死亡教育

第七篇 前景篇
-章　2015-2020年醫(yī)院行業(yè)的前景與趨勢(shì)分析
-節(jié)2015-2020年-衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)
一、-市場(chǎng)化商業(yè)前景廣闊
二、-改革前景展望
三、保險(xiǎn)資金明年投資盯上-機(jī)構(gòu) 兩者結(jié)合前景廣闊
第二節(jié)2015-2020年醫(yī)院行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)
一、未來(lái)醫(yī)院的主要發(fā)展走向
二、創(chuàng)建潔凈醫(yī)院成為醫(yī)院未來(lái)的發(fā)展方向
三、現(xiàn)代化醫(yī)院發(fā)展趨勢(shì)
第三節(jié)2015-2020年醫(yī)院產(chǎn)業(yè)盈利預(yù)測(cè)分析

第二章2015-2020年-護(hù)理業(yè)投資前景預(yù)測(cè)
-節(jié)2011年-護(hù)理業(yè)投資概況
一、-護(hù)理業(yè)投資特性
二、-護(hù)理業(yè)投資價(jià)值研究
三、-護(hù)理投資環(huán)境分析
第二節(jié)2015-2020年-護(hù)理業(yè)投資機(jī)會(huì)分析
一、醫(yī)院領(lǐng)域擁有廣闊投資空間
二、鼓勵(lì)社會(huì)資金投資辦-產(chǎn)業(yè)
第三節(jié)2015-2020年-護(hù)理業(yè)投資面臨的問(wèn)題
一、醫(yī)院的投資門(mén)檻
二、-行業(yè)投資慎防三大誤區(qū)
三、將嚴(yán)格控制大型醫(yī)院發(fā)展速度及規(guī)模
第四節(jié)2015-2020年-護(hù)理業(yè)投資建議

圖表目錄（部分）
圖表：護(hù)理-狀況分析
圖表：護(hù)理人力資源狀況調(diào)查表
圖表：30歲以下病房護(hù)士狀況調(diào)查表
圖表：護(hù)理人員教育程度及途徑
圖表：護(hù)理人員不同年齡段工資待遇情況
圖表：護(hù)理人員流動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表
圖表：護(hù)理執(zhí)業(yè)壓力及風(fēng)險(xiǎn)情況
圖表：護(hù)理工作得到-的狀況
圖表：管理者關(guān)心、支持、培訓(xùn)護(hù)理人員狀況人
圖表：我院在職護(hù)理人員信息意識(shí)調(diào)查統(tǒng)計(jì)例
圖表：我院在職護(hù)理人員信息能力調(diào)查統(tǒng)計(jì)例
圖表：消毒供應(yīng)中心工作人員占醫(yī)院病床數(shù)的比例
圖表：護(hù)理人員占全體員工的構(gòu)成比
圖表：護(hù)理人員-構(gòu)成比
圖表：護(hù)理人員-構(gòu)成比
圖表：護(hù)理人員年齡(歲) 構(gòu)成比
圖表：中專(zhuān)護(hù)生對(duì)課堂學(xué)習(xí)情況選擇率-的選項(xiàng)
圖表：中專(zhuān)護(hù)生的認(rèn)同感
圖表：影響中專(zhuān)護(hù)生課堂學(xué)習(xí)行為的相關(guān)因素
圖表：gdp分析
圖表：物價(jià)指數(shù)分析
圖表：城鎮(zhèn)人員從業(yè)狀況
圖表：存-款利率變化
圖表：財(cái)政收支狀況
圖表：歷年來(lái)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)數(shù)
圖表：歷年來(lái)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)床位數(shù)回顧
圖表：全國(guó)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)衛(wèi)生人員數(shù)
圖表：-機(jī)構(gòu)數(shù)
圖表：-機(jī)構(gòu)床位數(shù)
圖表：各地區(qū)-機(jī)構(gòu)床位數(shù)
圖表：各地區(qū)衛(wèi)生人員數(shù)
圖表：全國(guó)各個(gè)時(shí)期衛(wèi)生基本建設(shè)投資
圖表：“十一五”期間全國(guó)甲、乙類(lèi)法定報(bào)告-發(fā)病及死亡率
圖表：“十一五”期間全國(guó)農(nóng)村-衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)
圖表：衛(wèi)生部門(mén)綜合醫(yī)院醫(yī)生人均每天擔(dān)負(fù)工作量
圖表：“十一五”期間全國(guó)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及床位數(shù)
圖表：“十一五”期間全國(guó)衛(wèi)生總費(fèi)用-數(shù)（當(dāng)年價(jià)格）
圖表：“十一五”期間醫(yī)學(xué)畢業(yè)生、招生及在校學(xué)生數(shù)
圖表：略……


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