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-的行為也能在一定程度上說明問題。
（1）不愛交往、行為孤僻、動(dòng)作笨拙。多為體內(nèi)缺乏-c的結(jié)果，在食譜中增加富含此種-的食物如番茄、橘子、蘋果、白菜與萵苣等是-的-方法。奧妙在于這些食物中所含的--鹽和-c可增強(qiáng)神經(jīng)的信息傳遞功能，從而-或消除上述-。
�。�2）行為與年齡不相稱，較同齡孩子幼稚可笑。表明-酸攝入不足，增加高蛋白食品如瘦肉、豆類、奶類、蛋類等勢(shì)在必行。
�。�3）夜間-、手腳抽動(dòng)、易驚醒。這些常是缺鈣的信號(hào)，應(yīng)及時(shí)添加綠色蔬菜、奶制品、魚松、蝦皮等食品。
�。�4）喜吃紙屑、煤渣、泥土。此種行為稱為“異食癖”，多與體內(nèi)缺乏鐵、鋅、錳等礦物元素有關(guān)。海帶、木耳、蘑菇等含鋅較多，禽肉及牡蠣等海產(chǎn)品中鋅、錳含量高，應(yīng)是此類孩子-的盤中餐
1、疊杯
對(duì)一個(gè)兩歲大的幼兒來說，疊杯玩具是變幻無窮的游戲，既可疊成高塔，又可縮成一只單杯 家政，還可把小積木或其他小東西藏在疊杯內(nèi)再尋找一番。通過這類游戲，孩子們能夠知道有些東西雖然眼睛看不見 深圳家政公司，但卻是實(shí)際存在的。
2、圖畫書
兩歲大的幼兒已經(jīng)通過眼、口、手認(rèn)識(shí)了不少物品，如果能在圖畫書中找到自己認(rèn)識(shí)的物品，那該是多大的樂趣呵!當(dāng)然 誠(chéng)信好家政，父母還可以通過圖畫書教導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)更多的事物。這類畫當(dāng)然是線條簡(jiǎn)單，色彩鮮明，一眼就能認(rèn)出是什么來。
3、玩具車
到了兩歲末，幼兒已能基本控制自己身體的各部位，可以駕駛“小車”了，可以開快，開慢，也可以騎“大馬”了。如果“小車”還能載上他們自己的一些小玩具，而自己又能充當(dāng)運(yùn)輸司機(jī)，那可真是其樂無窮了。
4、拉著走的動(dòng)物玩具
幼兒拉著會(huì)走動(dòng)的“動(dòng)物”會(huì)讓他們著迷，他們慢慢會(huì)理解這一根繩子原來還有這樣的牽動(dòng)力量，這比那些用干電池的電動(dòng)玩具車還更有啟智作用。
5、響環(huán)
3個(gè)月大的-就能一手握著“響環(huán)”玩，他們開始嘗試
觸覺、感覺、視覺或味覺的作用。用手摸摸，體會(huì)手上感覺如何，用眼睛看看玩具的各種色彩，用口嘗嘗玩具的味道。
6.球
6個(gè)月大的-對(duì)能動(dòng)的一切都感興趣，能滾的彩色球?qū)λ麄冇形�，用手一推球就�?huì)向前滾，-還會(huì)爬著追逐小球，如果媽媽能陪著他們一起玩那就更妙了。
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