心理咨詢室|濟(jì)寧心理咨詢|濟(jì)南心理咨詢(查看)

婚姻家庭咨詢誕生20世紀(jì)40年代，是心理咨詢方向細(xì)分的產(chǎn)物。隨著心理咨詢?cè)诳v橫兩面的-發(fā)展，一些傳統(tǒng)個(gè)體心理咨詢做不到的輔導(dǎo)發(fā)現(xiàn)可以借助家庭系統(tǒng)完成，或者在家庭系統(tǒng)內(nèi)的咨詢-。美國(guó)醫(yī)學(xué)界多位精神科醫(yī)生于五十年代對(duì)-的研究 心理咨詢，為婚輔建立了重要的科學(xué)根基。他們發(fā)現(xiàn)--與其家人有一個(gè)很明顯的相處和溝通模式 心理咨詢中心，因此心理輔導(dǎo)和精神醫(yī)學(xué)-開始留意家庭成員間的互動(dòng)關(guān)系與個(gè)人問題的影響，這種系統(tǒng)理念的產(chǎn)生帶領(lǐng)整個(gè)輔導(dǎo)界從直線的思考模式進(jìn)入循環(huán)的思考模式，建構(gòu)問題的成因與維持。近十多年婚姻家庭咨詢迅速發(fā)展 兒童心理咨詢，已經(jīng)變成一門獨(dú)立的學(xué)科，與傳統(tǒng)心理咨詢的界限不再停留于系統(tǒng)的理念上，而加入了其他介定問題的模式，如精要-、敘事-和情緒取向-等理念。在美國(guó)及臺(tái)灣等地，婚姻家庭咨詢本科階段所學(xué)課程需要包括輔導(dǎo)理論，集體-，心理異常，法律方面的咨詢和兒童-政策等；而在-，婚姻家庭咨詢師還要系統(tǒng)學(xué)習(xí)婚姻法、-學(xué)、社會(huì)學(xué)、性科學(xué)、親子教育和家庭-的相關(guān)內(nèi)容，這些都通常是心理咨詢所不涉及的；而與國(guó)外的婚姻家庭咨詢不同的是，國(guó)內(nèi)的婚姻家庭咨詢師也通常不處理神經(jīng)癥一類的個(gè)人心理精神障礙。