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( 四)如果-長(zhǎng)期用手機(jī)-，對(duì)他智力發(fā)育也有一定的影響。-如果習(xí)慣玩- 塑膠玩具，就會(huì)養(yǎng)成-習(xí)慣，沉迷于游戲，影響將來(lái)的全面發(fā)展。

　　(五)-經(jīng)常玩手機(jī)，必然減少到戶外運(yùn)動(dòng) 塑膠玩具研發(fā)，故也影響-。

　　育兒--家長(zhǎng) 塑膠玩具訂制，千萬(wàn)不要把手機(jī)當(dāng)玩具哄孩子.

玩具要經(jīng)常清洗消毒。玩具晟好每1-2月清洗消毒一次，消毒可購(gòu)買市面所實(shí)的消毒液，按說(shuō)明使用，但一定要把消毒液洗凈后才能使用，不能浸泡的玩具可直接放在太陽(yáng)下暴曬。

　　注意孩子的性別-。女孩子更喜歡娃娃和毛絨動(dòng)物玩具，男孩子更--玩具和機(jī)械組裝玩具、積木、魔方及其他智力玩具等。這種選擇有利于孩子性別特點(diǎn)的培養(yǎng)和塑造。

教孩子玩玩具。l歲左右的孩子已基本能聽懂大人的日常用語(yǔ)，而且模仿力日益增強(qiáng)，應(yīng)鼓勵(lì)孩子自己玩并教孩子玩。一種玩具可教不同的-，如一個(gè)小皮球，可以-丟球、拋球、滾球、投球、擊球、拍球等，笛孩子稍大一點(diǎn)還可-數(shù)球、辯球形、識(shí)顏色、踢球。

　　兩三歲的孩子已能基本控制自己身體的各部位塑膠玩具，并且開始有個(gè)性裟現(xiàn)，能裝達(dá)自己的喜歡和厭惡。父母可以-看二體、畫畫、捏橡皮泥、搭積木等，使孩子的眼、口、手、思維等得到同步發(fā)展。

　　與孩子一起制作玩具。每個(gè)父母力爭(zhēng)做到用心挑選適合自己孩子的理想玩具，用心教孩子玩玩具，和孩子一起制作玩具。如此，在剝孩子的早期智力開發(fā)過程中，玩具將起到-的作用。

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