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它利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)以及科學(xué)規(guī)范的管理對(duì)學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研、管理和生活服務(wù)有關(guān)的所有信息資源進(jìn)行整合、集成和全面的數(shù)字化 潛江多媒體教學(xué)設(shè)備,以構(gòu)成統(tǒng)一的用戶管理、統(tǒng)一的資源管理和統(tǒng)一的權(quán)限控制。側(cè)重于學(xué)生可-通過(guò)wifi接入校園網(wǎng)及互聯(lián)網(wǎng),方便的獲取學(xué)習(xí)資源,教師可利用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)-隨地查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、完成備課及進(jìn)行科研工作。其-在于無(wú)紙化教學(xué)的實(shí)施,及校園內(nèi)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的延伸。
據(jù)此 黃岡多媒體教學(xué)設(shè)備,我們可以把這一概念分成廣義和狹義兩種含義。
廣義,指的是能傳播文字、聲音、圖形、圖象、動(dòng)畫(huà)和電視等多種類(lèi)型信息的手段、方式或載體。包括電影、電視、cd-rom(compact disc read-only memory)、vcd、dvd(digital versatile disc)、電腦、網(wǎng)絡(luò)等。
狹義,專指融合兩種以上“傳播手段、方式或載體”的、人機(jī)交互式信息交流和傳播的媒體,或者說(shuō)是指在計(jì)算機(jī)控制下把文字、聲音、圖形、影象、動(dòng)畫(huà)和電視等多種類(lèi)型的信息,混合在一起交流傳播的手段、方式或載體。如多媒體電腦、因特網(wǎng)等。(參閱程棟<實(shí)用網(wǎng)絡(luò)-學(xué)>新華出版社,2002年版)
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