-----會計培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展分析及投資價值研究報告2014-2020年

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報告編號：143412
出版時間：2014年8月
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報告目錄：

-章 2013-2014年培訓(xùn)行業(yè)運行新形勢透析 9
-節(jié) 2013-2014年培訓(xùn)行業(yè)總體發(fā)展情況 9
一、培訓(xùn)行業(yè)的產(chǎn)生 9
二、國內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展特征 9
三、我國培訓(xùn)業(yè)步入高速發(fā)展階段 10
第二節(jié) 2013-2014年培訓(xùn)市場運行動態(tài)分析 11
一、培訓(xùn)市場的-特點 11
二、-市場步入品牌經(jīng)營時代 11
三、-市場運作分析 12
四、國內(nèi)培訓(xùn)市場競爭策略研究 14
第三節(jié) 2013-2014年培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化分析 15
一、推動培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的客觀因素 15
二、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的特征 15
三、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的制約因素 16
四、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的突破路徑 17
第四節(jié) 2013-2014年培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)存問題探討 18
一、國內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)混亂現(xiàn)象研究 18
二、國內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)面臨的危機 18
三、培訓(xùn)行業(yè)缺乏-人才 19
第五節(jié) 2013-2014年培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展對策分析 19
一、培訓(xùn)業(yè)發(fā)展思路 19
二、培訓(xùn)業(yè)的規(guī)范與提高 20

第二章 2013-2014年會計培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析 21
-節(jié)2013-2014年宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析 21
一、gdp分析 21
二、cpi指數(shù)分析 23
三、居民收入水平 24
第二節(jié)2013-2014年會計培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的-環(huán)境分析 25
一、會計準則 26
二、行業(yè)相關(guān)-分析 28
第三節(jié) 2013-2014年會計培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的社會環(huán)境分析 32
一、-口發(fā)展分析 32
二、教育、培訓(xùn)投入分析 32
三、社會就業(yè)現(xiàn)狀分析 35
第四節(jié) 2013-2014年會計培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的技術(shù)環(huán)境分析 36
一、信息技術(shù)的發(fā)展對會計信息的處理能力以及會計信息的要求-提高 36
二、在信息技術(shù)環(huán)境下，會計人員的素質(zhì)、角色、工作重點和工作價值將發(fā)生-的變革 36

第三章 2013-2014年會計培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展狀況分析 37
-節(jié) 2013-2014年會計培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀綜述 37
一、新會計準則的實施帶來培訓(xùn)市場新變化 37
二、aca培訓(xùn)加快我國會計人才與國際接軌 37
三、-會計人才培訓(xùn)市場競爭激烈 37
第二節(jié)2013-2014年會計培訓(xùn)細分產(chǎn)業(yè)分析 39
一、會計考前培訓(xùn)行業(yè)市場態(tài)勢分析 39
二、會計在線培訓(xùn)行業(yè)市場運行狀況分析 40
三、會計實務(wù)培訓(xùn)行業(yè)市場發(fā)展狀態(tài)分析 41
第三節(jié)2013-2014年會計培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在問題分析 42

第四章 2013-2014年會計培訓(xùn)運行新格局透析 44
-節(jié) 2013-2014年會計培訓(xùn)市場需求分析 44
一、會計培訓(xùn)-女性群體歡迎 44
二、急需大量精英會計人才 44
三、四成財會人員主動參加培訓(xùn)提升競爭力 45
四、會計人才需求狀況及對會計培訓(xùn)的啟示 45
第二節(jié) 2013-2014年會計培訓(xùn)市場動態(tài)分析 49
一、中外合作培訓(xùn)國際化-會計人才 49
二、注會新考試制度改變會計培訓(xùn)市場格局 49
三、會計人員培訓(xùn)市場詳解 50
四、注會考試培訓(xùn)待規(guī)范 51
第三節(jié) 　2013-2014年-培訓(xùn)分析 52
一、-培訓(xùn)的重要意義 52
二、-培訓(xùn)常見問題 52
三、-培訓(xùn)發(fā)展策略 53
四、-培訓(xùn)發(fā)展的建議 54
第四節(jié)　2013-2014年會計培訓(xùn)行業(yè)存在的問題及對策 54
一、會計-的分析 54
二、會計培訓(xùn)提升途徑 56
三、會計人員-改革思路 57
四、美國會計-經(jīng)驗借鑒 57

第五章 2013-2014年會計培訓(xùn)行業(yè)市場消費者特征-分析 59
-節(jié) 2013-2014年會計培訓(xùn)市場消費者需求變量分析 59
一、人口統(tǒng)計變量分析 59
二、地理變量分析 59
三、心理變量分析 59
四、行為變量分析 59
第二節(jié) 2013-2014年會計培訓(xùn)市場消費者群體類型分析 59
一、有會計理論基礎(chǔ),但沒有會計實操經(jīng)驗者 60
二、有內(nèi)資企業(yè)會計工作經(jīng)驗者,但想轉(zhuǎn)做外資企業(yè)會計者 60
三、已從事外資企業(yè)財務(wù)工作,但想進一步提升自己的會計水平者 60
四、待崗正在找工作,但沒有外資企業(yè)會計實操經(jīng)驗者 61
第三節(jié)2013-2014年會計培訓(xùn)市場消費者課程需求及價格接受程度分析 62
第四節(jié)2013-2014年影響會計培訓(xùn)行業(yè)市場消費者決策因素分析 66

第六章 2013-2014年會計培訓(xùn)行業(yè)市場競爭狀況分析 69
-節(jié) 2013-2014年會計培訓(xùn)行業(yè)競爭現(xiàn)狀分析 69
一、會計培訓(xùn)主體培訓(xùn)機構(gòu)競爭分析 69
二、會計培訓(xùn)行業(yè)集中度 69
三、價格競爭分析 70
第二節(jié) 2013-2014年會計培訓(xùn)行業(yè)市場競爭力分析 70
一、品牌競爭分析 70
二、服務(wù)競爭分析 71
三、師資競爭分析 71
第三節(jié) 2013-2014年會計培訓(xùn)企業(yè)提升競爭力策略分析 72

第七章 2013-2014年會計培訓(xùn)行業(yè)主體企業(yè)綜合競爭力分析 73
-節(jié) 尚德機構(gòu) 73
一、企業(yè)整體概況 73
二、營業(yè)規(guī)模及師資力量分析 73
三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析 74
四、市場策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析 74
第二節(jié) 中華會計網(wǎng)校 74
一、企業(yè)整體概況 74
二、營業(yè)規(guī)模及師資力量分析 74
三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析 76
四、市場策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析 76
第三節(jié) 財稅管理咨詢網(wǎng) 77
一、企業(yè)整體概況 77
二、營業(yè)規(guī)模及師資力量分析 77
三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析 79
第四節(jié) 上海會計學(xué)院 79
一、企業(yè)整體概況 79
二、營業(yè)規(guī)模及師資力量分析 80
三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析 81
四、市場策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析 85
第五節(jié) 上海易達-中心 87
一、企業(yè)整體概況 87
二、營業(yè)規(guī)模及師資力量分析 87
三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析 87
四、市場策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析 88
第六節(jié) 財考網(wǎng) 88
一、企業(yè)整體概況 88
二、營業(yè)規(guī)模及師資力量分析 89
三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析 89
四、市場策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析 89
第七節(jié) 首信中財 89
一、企業(yè)整體概況 89
二、營業(yè)規(guī)模及師資力量分析 90
三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析 90
第八節(jié) 華夏大地 90
一、企業(yè)整體概況 90
二、營業(yè)規(guī)模及師資力量分析 91
三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析 91

第八章 2014-2020年會計培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測分析 92
-節(jié) 2014-2020年培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測分析 92
一、培訓(xùn)機構(gòu)品牌化 92
二、培訓(xùn)項目綜合化 93
三、培訓(xùn)課程個性化 93
四、培訓(xùn)范圍國際化 93
五、培訓(xùn)模式多元化 94
六、培訓(xùn)手段多樣化 96
七、培訓(xùn)服務(wù)增值化 96
第二節(jié)2014-2020年會計培訓(xùn)市場供需格局趨勢分析 97
一、市場供應(yīng)趨勢預(yù)測分析 97
二、消費者需求趨勢預(yù)測分析 100
三、市場盈利能力預(yù)測分析 101
第三節(jié)2014-2020年會計培訓(xùn)市場競爭狀況預(yù)測分析 101

第九章 2014-2020年會計培訓(xùn)行業(yè)市場投資機會與風(fēng)險分析 103
-節(jié) 2014-2020年會計培訓(xùn)行業(yè)市場投資環(huán)境分析 104
第二節(jié) 2014-2020年會計培訓(xùn)行業(yè)市場投資機會分析 104
一、會計培訓(xùn)投資潛力分析 104
二、會計培訓(xùn)投資吸引力分析 105
第三節(jié)2014-2020年會計培訓(xùn)行業(yè)市場投資風(fēng)險分析 105
一、競爭風(fēng)險分析 105
二、經(jīng)營風(fēng)險分析 106
三、其他風(fēng)險分析 106
第四節(jié) -投資建議 107




圖表目錄

圖表 1 2003-2013年我國it培訓(xùn)市場規(guī)模增長及預(yù)測圖 10
圖表 2 2013年英語培訓(xùn)市場規(guī)模按培訓(xùn)主體比例結(jié)構(gòu)圖 12
圖表 3 2013年主要宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)增長表 21
圖表 4 2000-2013年gdp及其增長率統(tǒng)計表 21
圖表 5 2003-2013年gdp增長率季度統(tǒng)計表 22
圖表 6 2003-2013年gdp增長率季度走勢圖 22
圖表 7 2008-2013年各月價格指數(shù)統(tǒng)計表 23
圖表 8 2008-2013年價格指數(shù)月度走勢圖 24
圖表 9 1978-2013年居民收入及恩格爾系數(shù)統(tǒng)計表 24
圖表 10 城鄉(xiāng)居民收入走勢對比 25
圖表 11 1995—2008年我國財政性教育經(jīng)費投入及增長情況 33
圖表 12 2000年以來我國財政性教育經(jīng)費投入增長走勢圖 33
圖表 13 2013年和2020年各級教育生均經(jīng)費及財政性資金比例預(yù)測 34
圖表 14 會計人員被調(diào)查對象基本情況 45
圖表 15 會計培訓(xùn)不同員工的自費比例 62
圖表 16 不同所有制的自費比例 62
圖表 17 不同授課形式的比例 63
圖表 18 各培訓(xùn)機構(gòu)的市場份額 63
圖表 19 對不同單位的評價（5分為滿分） 64
圖表 20 不同-的培訓(xùn)需求（5分為滿分） 64
圖表 21 參加會計培訓(xùn)的目的 64
圖表 22 各年齡層次中把培訓(xùn)定位為積累人脈的比例 65
圖表 23 不同層次員工的培訓(xùn)目的 65
圖表 24 由誰決定培訓(xùn)與否 66
圖表 25 各層次員工中準備增加年度培訓(xùn)預(yù)算的比例 66
圖表 26 準備參加2013年培訓(xùn)預(yù)算的各類單位的比例 67
圖表 27 不同所有制單位中準備參加年度培訓(xùn)預(yù)算的比例 67
圖表 28尚德機構(gòu)師資實力 73
圖表 29尚德機構(gòu)-研發(fā)理論課程 74
圖表 30尚德機構(gòu)的會計實操課程 74
圖表 31 發(fā)展定位與目標一覽表 86
圖表 32 2006-2008年-領(lǐng)域風(fēng)投情況 97



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