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我們不可能期望二三歲的-用意志和努力來學習，但只要引起孩子興趣，他們也可以長時間地-于一項活動。只要父母發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣就能創(chuàng)造很多教孩子學習識字和閱讀的情境。

我兒子從小就喜歡看天氣預報。一到天氣預報時就全神貫注跟著電視里的播音員念詞。我突然想到何不趁這個機會讓他也認識一下各個城市的名稱呢，于是在預報員說“北京”時 聊城3歲以下教育，我就指著熒屏上“北京”兩個字念一遍 東昌府3歲以下教育，于是他知道了他每天讀的城市與熒屏上出現(xiàn)的漢字的關系。

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   兩岸早教聊城中心（www.lclaedu.com）位于柳園路與振興路交叉口東北向三層，總建筑面積1100平米，整體裝修由臺灣-設計團隊設計、嚴格采用臺灣早教行業(yè)高標準進行，-，室內(nèi)造型和色彩搭配符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律。

 如何對孩子進行早期教育

 1.發(fā)展幼兒語言是早期教育的關鍵

 2.發(fā)展幼兒的-力是兒童早期教育的重點

 3.游戲是兒童早期教育重要的手段

 4.家庭教養(yǎng)模式是兒童早期教育的重要條件

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