2014年民辦高校市場風(fēng)險評估及投資戰(zhàn)略研究報告

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〖報告編號〗12967
〖釋放日期〗2014年7月
〖交付方式〗emil電子版或特快專遞
〖報告格式〗〖紙質(zhì)版〗：6500元 〖電子版〗：6800元〖紙質(zhì)+電子〗：7000元(價格有優(yōu)惠)
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〖聯(lián) 系 人〗張禎 高紅霞
〖 q q〗209952102
〖來源鏈接〗http://www.zyjyyjy.com/wenhuafuwu/12967.html(-或-見正文）
報告目錄：
-篇 民辦高校基礎(chǔ)篇 19
-章 民辦高校相關(guān)概述 19
-節(jié) -教育與教育體系 19
第二節(jié) -教育的行業(yè)特征 19
一、可營利性與-性共存 19
二、資源的人本性形成延伸性需求與合理- 19
三、永遠(yuǎn)的朝陽性產(chǎn)業(yè) 20
第三節(jié) -教育對-的重要性 20
第四節(jié) 民辦高�？傮w概況 20
一、民辦高校發(fā)展歷程與演進 20
二、民辦高校特色分析 21
第五節(jié) 民辦高校和獨立學(xué)院 23
第六節(jié) 民辦高校其它闡述 24
一、民辦高校辦學(xué)- 24
二、民辦高校教育形式 24
第二章 2013-2014年民辦-教育運行新形勢透析 25
-節(jié)2013-2014年民辦-教-展特征分析 25
一、機構(gòu)類別多層次性 25
二、發(fā)展模式多樣化 25
三、空間布局非均衡性 25
四、-渠道單一性 25
五、運作機制準(zhǔn)市場化 26
第二節(jié) 2013-2014年民辦-教育現(xiàn)狀綜述 26
一、民辦-教-展進入品牌調(diào)整期 26
二、民辦-教育總體規(guī)模較小，將占領(lǐng)潛在-生源市場 26
三、民辦-教-展重心向-教育轉(zhuǎn)移趨勢明顯 27
四、民辦-教育機構(gòu)類別呈現(xiàn)多層次性 27
五、民辦-教-展模式呈現(xiàn)多樣化 28
六、民辦-教育的空間布局呈現(xiàn)非均衡性 29
七、我國民辦-教育的-渠道呈現(xiàn)單一性 29
八、民辦-教育辦-作機制的準(zhǔn)市場化 30
第三節(jié)2013-2014年民辦-教育供求分析 31
一、民辦-教育的結(jié)構(gòu)特點分析 31
二、民辦-教育的供求矛盾 31
三、建立市場-的民辦-教育供求均衡機制 33
四、拓展民辦高校的資金籌集渠道解決供需不平衡狀況 35
五、民辦高校注重品牌戰(zhàn)略，建設(shè)多樣化的師資隊伍滿足市場需求 38
第四節(jié) 2013-2014年民辦-教育行業(yè)存在問題分析 39
一、產(chǎn)權(quán)界定、經(jīng)費籌集和配套改革相關(guān)法律滯后制約民辦-教-展 39
二、民辦-教育結(jié)構(gòu)性供需矛盾日益- 40
三、計劃性的需求與市場性的供給掣肘民辦-教-展 40
四、區(qū)域性供求不平衡問題- 40
第二篇 民辦高�，F(xiàn)狀篇 42
第三章 2013-2014年民辦高校產(chǎn)業(yè)運行環(huán)境解析 42
-節(jié) 2013-2014年宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析 42
一、gdp分析 42
二、cpi指數(shù)分析 43
三、匯率調(diào)整分析 46
四、城鎮(zhèn)居民家庭人均-分析 49
五、存-款利率變化 51
六、財政收支狀況 53
七、金融危機對經(jīng)濟的影響 57
第二節(jié) 2013-2014年民辦教育政策環(huán)境解析 59
一、1978-2009年民辦教育教學(xué)政策回顧 59
二、民辦教育政策三大改變 78
三、“新助學(xué)政策”為教-展助力 81
四、制定發(fā)展民辦教育扶持政策 86
第三節(jié) 2013-2014年民辦教育行業(yè)環(huán)境分析 87
一、職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟社會能力日益顯現(xiàn) 87
二、民辦職業(yè)教育是民辦教育的重中之重 87
三、高度重視民辦職業(yè)教育的發(fā)展 88
四、發(fā)展民辦職業(yè)教育具有特殊重要意義 88
第四節(jié) 2013-2014年民辦高校社會環(huán)境分析 89
一、就業(yè)形勢分析 89
二、-口規(guī)模及結(jié)構(gòu)分析 91
三、-口素質(zhì)與受教育水平分析 92
第四章 2013-2014年民辦高校運行態(tài)勢分析 94
-節(jié) 2013-2014年民辦高校業(yè)動態(tài)分析 94
一、全國民辦高校規(guī)范招生研討會在西 94
二、外資-入主安徽民辦高校 94
第二節(jié) 2013-2014年民辦高校-剖析 95
一、我國民辦高校類型及特點研究 95
二、民辦高校數(shù)量統(tǒng)計（所） 96
三、民辦高校在校生比例 96
四、民辦高校就業(yè)率- 96
第三節(jié) 2013-2014年民辦高校的投入機制分析 98
一、我國民辦高校的主體投入機制 98
二、我國民辦高校投入的動力機制 98
三、我國民辦高校投入的吸納機制 99
第四節(jié) 我國民辦高校的發(fā)展種類及主要問題研究 100
一、我國目前在民辦教-展中遇到的問題 100
二、阻礙民辦-教-展的根源 103
第五章 2013-2014年民辦高校經(jīng)營管理狀況研究 105
-節(jié) 2013-2014年民辦高校教育機構(gòu)研究 105
一、民辦高校人力資源管理模式研究 105
二、民辦高校組織機構(gòu)設(shè)置研究 106
三、民辦高校校園-研究 107
四、我國民辦高校師資-研究 109
五、我國民辦高校教育評估體制研究 118
第二節(jié) 2013-2014年民辦高校學(xué)生管理工作分析 121
一、我國民辦高校及其生源特征 121
二、我國民辦高校學(xué)生管理思想 122
三、我國民辦高校學(xué)生管理的難點和矛盾分析 124
四、我國民辦高校學(xué)生管理的措施及對策分析 126
第三篇 民辦高校辦學(xué)機構(gòu)篇 130
第六章 2013-2014年民辦高校區(qū)域市場研究 130
-節(jié) 東北地區(qū)民辦-教育市場發(fā)展?fàn)顩r研究 130
一、 市場規(guī)模分析 130
二、 競爭格局分析 130
三、 發(fā)展趨勢分析 131
四、 區(qū)域-企業(yè) 131
第二節(jié) 華北地區(qū)民辦-教育市場發(fā)展?fàn)顩r研究 132
第三節(jié) 華東地區(qū)民辦-教育市場發(fā)展?fàn)顩r研究 133
第四節(jié) 華中地區(qū)民辦-教育市場發(fā)展?fàn)顩r研究 134
第五節(jié) 華南地區(qū)民辦-教育市場發(fā)展?fàn)顩r研究 135
第六節(jié) 西部地區(qū)民辦-教育市場發(fā)展?fàn)顩r研究 136
第七節(jié) 民辦-教育行業(yè)各細(xì)分區(qū)域市場對比研究 137
一、 市場規(guī)模對比分析 137
二、 競爭格局對比分析 137
三、 發(fā)展趨勢對比分析 138
四、 -企業(yè)對比分析 138
第七章 2013-2014年十家民辦高校-案例分析 140
-節(jié) 北京科技經(jīng)營管理學(xué)院 140
一、 企業(yè)整體概況 140
二、 營業(yè)規(guī)模分析 140
三、 業(yè)務(wù)范圍分析 145
四、 教學(xué)內(nèi)容分析 145
五、 師資力量分析 156
六、 綜合競爭力分析 156
七、 發(fā)展戰(zhàn)略分析 157
第二節(jié) 北京吉利大學(xué) 157
一、 企業(yè)整體概況 157
二、 營業(yè)規(guī)模分析 159
三、 業(yè)務(wù)范圍分析 163
四、 教學(xué)內(nèi)容分析 164
五、 師資力量分析 165
六、 綜合競爭力分析 165
七、 發(fā)展戰(zhàn)略分析 165
第三節(jié) 西安歐亞學(xué)院 166
一、 企業(yè)整體概況 166
二、 營業(yè)規(guī)模分析 167
三、 業(yè)務(wù)范圍分析 172
四、 教學(xué)內(nèi)容分析 172
五、 師資力量分析 172
六、 綜合競爭力分析 172
七、 發(fā)展戰(zhàn)略分析 173
第四節(jié) 北京城市學(xué)院 173
一、 企業(yè)整體概況 173
二、 營業(yè)規(guī)模分析 174
三、 業(yè)務(wù)范圍分析 179
四、 教學(xué)內(nèi)容分析 179
五、 師資力量分析 180
六、 綜合競爭力分析 181
七、 發(fā)展戰(zhàn)略分析 181
第五節(jié) 浙江樹-學(xué) 182
一、 企業(yè)整體概況 182
二、 營業(yè)規(guī)模分析 182
三、 業(yè)務(wù)范圍分析 188
四、 教學(xué)內(nèi)容分析 188
五、 師資力量分析 189
六、 綜合競爭力分析 189
七、 發(fā)展戰(zhàn)略分析 189
第六節(jié) 上海建橋?qū)W院 190
一、 企業(yè)整體概況 190
二、 營業(yè)規(guī)模分析 191
三、 業(yè)務(wù)范圍分析 197
四、 教學(xué)內(nèi)容分析 197
五、 師資力量分析 204
六、 綜合競爭力分析 204
七、 發(fā)展戰(zhàn)略分析 205
第七節(jié) 西安外事學(xué)院 205
一、 企業(yè)整體概況 205
二、 營業(yè)規(guī)模分析 206
三、 業(yè)務(wù)范圍分析 211
四、 教學(xué)內(nèi)容分析 212
五、 師資力量分析 213
六、 綜合競爭力分析 214
七、 發(fā)展戰(zhàn)略分析 214
第八節(jié) 西安翻譯學(xué)院 215
一、 企業(yè)整體概況 215
二、 營業(yè)規(guī)模分析 216
三、 業(yè)務(wù)范圍分析 221
四、 教學(xué)內(nèi)容分析 221
五、 師資力量分析 222
六、 綜合競爭力分析 223
七、 發(fā)展戰(zhàn)略分析 223
第九節(jié) 江西藍(lán)天學(xué)院 224
一、 企業(yè)整體概況 224
二、 營業(yè)規(guī)模分析 224
三、 業(yè)務(wù)范圍分析 230
四、 教學(xué)內(nèi)容分析 230
五、 師資力量分析 231
六、 綜合競爭力分析 231
七、 發(fā)展戰(zhàn)略分析 232
第十節(jié) 安徽新華學(xué)院 232
一、 企業(yè)整體概況 232
二、 營業(yè)規(guī)模分析 234
三、 業(yè)務(wù)范圍分析 239
四、 教學(xué)內(nèi)容分析 239
五、 師資力量分析 239
六、 綜合競爭力分析 240
七、 發(fā)展戰(zhàn)略分析 241
第四篇 民辦高校投資與前景篇 242
第八章 2013-2014年-教育產(chǎn)業(yè)投-分析 242
-節(jié)2013-2014年-教育投-現(xiàn)狀 242
一、-教育的生均教育經(jīng)費較低 242
二、-、助學(xué)-款的覆蓋面不夠 242
三、-教育收費標(biāo)準(zhǔn)不夠合理 242
四、對-教育投資缺乏相應(yīng)的保護措施 243
第二節(jié)2013-2014年信-資金需求分析 244
一、建設(shè)資金需求 244
二、助學(xué)-款 245
三、其他資金需求 245
第三節(jié) 完善我國-教育投-機制的措施 246
一、建立健全財政投資-教育的制度 246
二、建立健全-教育收費制度 249
三、建立健--教育投資保障體系 250
第九章 2013-2014年民辦高校投資數(shù)據(jù)研究 257
-節(jié) 民辦高校經(jīng)濟指標(biāo)分析 257
一、民辦高校規(guī)模分析 257
二、民辦高校集中度分析 258
三、民辦高校利潤率分析 259
四、民辦高校整體效率分析 260
五、民辦高校發(fā)展能力分析 260
第二節(jié) 民辦高校財務(wù)指標(biāo)分析 260
一、財務(wù)指標(biāo)杜邦分析 260
二、民辦高校盈利能力分析 261
三、民辦高校營運能力分析 262
四、民辦高校償債能力分析 262
五、民辦高校成本結(jié)構(gòu)分析 263
六、民辦高校發(fā)展能力分析 263
第三節(jié) 民辦高校投資價值分析 264
第四節(jié) 民辦高校投資策略建議 265
第十章 2014-2019年民辦高校投資風(fēng)險概述 266
-節(jié) 2013-2014年民辦高校進入、退出壁壘分析（swot） 266
第二節(jié) 2014-2019年民辦高校投資風(fēng)險分析 267
一、政策風(fēng)險 267
二、經(jīng)營風(fēng)險 268
第三節(jié) 中商經(jīng)濟--投資建議 271
第十一章 2014-2019年民辦高校行業(yè)新趨勢預(yù)測分析 273
-節(jié)2014-2019年民辦-教-展趨勢分析 273
一、思想解放，政策環(huán)境寬松 273
二、辦學(xué)資金多渠道，-（管理） 體制多樣化 274
三、職業(yè)教育有優(yōu)勢，貼近市場求發(fā)展 275
四、內(nèi)部管理規(guī)范，辦學(xué)水平進一步提高 275
五、-教育與非-教育共同發(fā)展，-教育比重不斷加大 276
第二節(jié)2014-2019年民辦高校行業(yè)市場預(yù)測分析 277
一、市場供給預(yù)測分析 277
二、需求預(yù)測分析 277
三、市場盈利能力預(yù)測分析 278
第三節(jié)2014-2019年民辦-教育行業(yè)競爭走勢預(yù)測分析 278


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