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幼兒期是人生智力發(fā)展的關(guān)鍵期聊城早教教育，抓緊早期教育，可以提高學(xué)習(xí)效果。例如有人幼兒早期教育認(rèn)為，幼兒在2-3歲期間是學(xué)習(xí)口頭語(yǔ)言的-年齡；外語(yǔ)學(xué)習(xí)遲也不能超過(guò)4-5歲，因?yàn)樵谶@時(shí)幼兒學(xué)習(xí)外語(yǔ)不會(huì)與本國(guó)語(yǔ)言相混淆；5-5歲半則是掌握數(shù)概念的-年齡；6歲是發(fā)展大小、方位知覺-年齡。美國(guó)芝加哥大學(xué)-心理學(xué)家布魯姆1964年出版了<人類特性的穩(wěn)定與變化>一書，提出了有名的智力發(fā)展的假設(shè)：5歲前是兒童智力發(fā)展迅速的時(shí)期。

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