全新版在線英語培訓市場運行態(tài)勢及發(fā)展前景預測報告2014-2019年訂購

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報告編號 bg283615
出版機構 北京115報 告中心
出版時間 2014年5月
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報告價格 [紙質版]:6500元 [電子版]:6800元 [紙質+電子]:7000元
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報告目錄





-章 在線英語培訓運行環(huán)境解析 9
-節(jié) 2013年宏觀經濟發(fā)展環(huán)境分析 9
一、2013年gdp增長情況分析 9
二、2013年工業(yè)經濟發(fā)展形勢分析 10
三、2013年全社會固定資產投資分析 11
四、2013年社會消費品零售總額分析 12
五、2013年城鄉(xiāng)居民收入與消費分析 13
六、2013年對外貿易的發(fā)展形勢分析 14
第二節(jié) 在線英語培訓政策環(huán)境分析 15
一、教育政策回顧 15
二、教育政策的取向演變 21
三、教育政策實施中存在的失效問題 22
四、“新助學政策”為教-展助力 23
五、-輔導-處理空白 24
第三節(jié) 在線英語培訓社會環(huán)境分析 25
一、的教育體制 25
二、-口規(guī)模及結構分析 26
三、-口-現狀 29
四、社會環(huán)境對在線英語培訓行業(yè)發(fā)展的影響 31
（一）在線英語培訓靈活的授課方式將滿足社會不同需求 31
（二）消費者理性選擇趨勢將促進在線英語培訓行業(yè)的發(fā)展 31
第四節(jié) 近幾年就業(yè)形勢分析 32
一、就業(yè)形勢- 32
二、就業(yè)完成指標的政策措施 34
三、-語人才就業(yè)形勢普遍- 34
四、商務英語人才需求持續(xù)旺盛 35
五、it領域英語人才供求-失衡 37
第五節(jié) 在線英語培訓技術環(huán)境及影響分析 37
一、網絡技術將給在線英語培訓業(yè)帶來新的變化 37
二、混合式教學模式將得到有利的發(fā)展 39
第六節(jié) 英語培訓業(yè)總體概述 40
一、英語培訓市場基本狀況 40
二、英語培訓市場的投資主體 41
三、英語培訓市場發(fā)展的特點 42
四、英語培訓市場的化趨向透析 43
第二章 在線培訓行業(yè)運行新形勢透析 46
-節(jié) k12在線輔導市場運行總況 46
一、k12在線輔導行業(yè)發(fā)展現狀 46
二、k12在線輔導擴張模式 47
三、k12在線輔導市場特點 47
第二節(jié) k12在線輔導三大矛盾及策略分析 48
一、長線資金投入與短期盈利之間的矛盾 48
二、引入有資金實力商家，以-內部建設的完整與系統(tǒng)性 48
三、多綱多本的-與建立普遍適用的綜合性平臺的矛盾 48
四、就不同的大綱依托教學經驗制作相應的教育教學資源 48
五、局部區(qū)域競爭過熱與廣大地區(qū)乏人問津的矛盾 49
六、扭轉優(yōu)勢教育資源區(qū)域不平衡，擴展用戶基數-化地拓展市場 49
第三章 在線英語培訓市場運行態(tài)勢分析 50
-節(jié) 在線英語培訓市場現狀綜述 50
一、在線英語培訓產業(yè)鏈的解析 50
二、在線英語培訓市場發(fā)展特征 52
三、在線英語培訓的優(yōu)劣勢透析 53
四、在線英語培訓市場- 55
五、在線英語培訓市場規(guī)模穩(wěn)步增長 56
六、需求產品多樣化，供應服務應配套 57
七、在線英語培訓業(yè)的品牌戰(zhàn)略解析 57
第二節(jié) 在線英語培訓動因分析 58
一、“校園網”的全面建設促使在線輔導市場規(guī)模增長 58
二、-絡教育用戶規(guī)模逐年增長，市場消費需求旺盛 58
第三節(jié) 在線輔導市場供需分析 60
一、線上線下相結合的混合式教育得到更多消費者的- 60
二、課件資源、技術支持平臺成為在線英語培訓發(fā)展的-障礙 60
第四章 在線英語培訓細分領域運行分析 62
-節(jié) 應試類在線英語培訓 62
一、應試類在線英語培訓市場-分析 62
二、應試類在線英語培訓市場規(guī)模分析 63
三、應試類在線英語培訓趨勢分析 63
第二節(jié) 實用口語類在線英語培訓 64
一、實用口語類在線英語培訓市場-分析 64
二、實用口語類在線英語培訓市場規(guī)模分析 65
三、實用口語類在線英語培訓趨勢分析 66
第五章 在線英語培訓行業(yè)區(qū)域市場運行分析 67
-節(jié) 東北地區(qū)在線英語培訓市場發(fā)展狀況研究 67
一、市場規(guī)模分析 67
二、競爭格局分析 67
第二節(jié) 華北地區(qū)在線英語培訓市場發(fā)展狀況研究 68
一、市場規(guī)模分析 68
二、競爭格局分析 68
第三節(jié) 華東地區(qū)在線英語培訓市場發(fā)展狀況研究 69
一、市場規(guī)模分析 69
二、競爭格局分析 69
第四節(jié) 華中地區(qū)在線英語培訓市場發(fā)展狀況研究 70
一、市場規(guī)模分析 70
二、競爭格局分析 70
第五節(jié) 華南地區(qū)在線英語培訓市場發(fā)展狀況研究 71
一、市場規(guī)模分析 71
二、競爭格局分析 71
第六節(jié) 西部地區(qū)在線英語培訓市場發(fā)展狀況研究 72
一、市場規(guī)模分析 72
二、競爭格局分析 73
第六章 在線英語培訓市場消費者需求特征分析 74
-節(jié) 在線英語培訓市場消費者需求變量分析 74
一、人口統(tǒng)計變量 74
二、地理變量分析 74
三、心理變量分析 74
四、行為變量分析 74
第二節(jié) 在線英語培訓市場消費者需求調查分析 76
一、不同地區(qū)消費者需求分析 76
二、不同學習階段消費者需求分析 77
三、不同英語類型消費者需求分析 77
第三節(jié) 在線英語培訓市場消費者甄選培訓機構因素分析 78
一、培訓 78
二、費用的高低 78
三、機構品牌 79
四、關注信息 80
第四節(jié) 在線英語培訓消費者輔導機構的認知途徑分析 81
一、廣告引導 81
二、親友介紹 82
三、網絡資源 82
四、教育機構工作人員推介 82
第七章 在線英語培訓行業(yè)市場競爭狀況分析 83
-節(jié) 在線英語培訓行業(yè)競爭格局現狀分析 83
一、品牌培訓機構在線英語培訓競爭力- 83
二、在線英語培訓將成為培訓機構快速擴張的-選擇 83
第二節(jié) 在線英語培訓行業(yè)市場競爭模式分析 84
一、師資競爭 84
二、價格競爭 84
三、品牌競爭 84
四、教學模式競爭 85
五、網絡資源競爭 85
第三節(jié) 在線英語培訓行業(yè)市場競爭策略分析 85
一、品牌戰(zhàn) 85
二、服務戰(zhàn) 86
三、戰(zhàn) 87
四、擴張戰(zhàn) 87
五、差異化營銷戰(zhàn) 87
六、兼并重組策略 88
第八章 在線英語培訓行業(yè)投-并購特征與案例研究 89
-節(jié) 在線英語培訓行業(yè)投-并購特征研究 89
一、投資規(guī)模分析 89
二、投資區(qū)域及-分析 90
三、投資方式及渠道分析 91
四、投資趨勢分析 92
第二節(jié) 在線英語培訓行業(yè)投-并購案例研究 93
一、華威集團等投資說寶堂案例研究（820萬美元） 93
（一）投資方背景研究 93
（二）-方背景研究 93
（三）案例動因與過程研究 93
（四）投-價值與發(fā)展戰(zhàn)略研究 94
（五）點評：投-案例啟示 94
二、智基創(chuàng)投投資一百易案例研究（數萬美元） 95
（一）投資方背景研究 95
（二）-方背景研究 95
（三）案例動因與過程研究 95
（四）投-價值與發(fā)展戰(zhàn)略研究 96
三、其他在線英語培訓行業(yè)投-案例研究 96
（一）粉筆網獲idg千萬元投資 96
（二）tutorgroup獲啟明創(chuàng)-資 97
（三）傳課網獲貝塔斯曼a輪- 97
第九章 在線英語培訓行業(yè)國際主體企業(yè)綜合競爭力研究 99
-節(jié) 美國global english 99
一、企業(yè)整體概況 99
二、業(yè)務范圍分析 99
三、教學內容分析 99
四、師資力量分析 100
五、發(fā)展-分析 101
第二節(jié) 瑞典英孚 102
一、企業(yè)整體概況 102
二、業(yè)務范圍分析 103
三、教學內容分析 104
四、師資力量分析 104
五、綜合競爭力分析 104
第三節(jié) 英國培生教育集團 105
一、企業(yè)整體概況 105
二、業(yè)務范圍分析 106
三、教學內容分析 106
四、師資力量分析 107
五、發(fā)展戰(zhàn)略分析 107
六、綜合競爭力分析 109
第十章 在線英語培訓行業(yè)國內主體企業(yè)綜合競爭力研究 110
-節(jié) 新東方在線 110
一、企業(yè)整體概況 110
二、營業(yè)規(guī)模分析 110
三、教學內容分析 111
四、師資力量分析 111
五、發(fā)展戰(zhàn)略分析 112
六、綜合競爭力分析 114
第二節(jié) 說寶堂 114
一、企業(yè)整體概況 114
二、發(fā)展歷程分析 115
三、教學內容分析 117
四、發(fā)展戰(zhàn)略分析 117
五、綜合競爭力分析 117
第三節(jié) 洪恩在線 118
一、企業(yè)整體概況 118
二、發(fā)展歷程分析 119
三、教學內容分析 120
四、師資力量分析 120
五、競爭優(yōu)勢分析 121
第四節(jié) 滬江英語 122
一、企業(yè)整體概況 122
二、發(fā)展歷程分析 124
三、滬江產品分析 126
四、業(yè)務范圍分析 127
五、教學內容分析 129
六、綜合競爭力分析 129
第五節(jié) 雅信達英語網 130
一、企業(yè)整體概況 130
二、營業(yè)規(guī)模分析 131
三、企業(yè)項目分析 131
四、教學內容分析 132
五、師資力量分析 132
六、綜合競爭力分析 133
第六節(jié) 易歐英語 133
一、企業(yè)整體概況 133
二、教學內容分析 134
三、師資力量分析 135
四、市場策略分析 135
五、綜合競爭力分析 135
第七節(jié) 易學國際 136
一、企業(yè)整體概況 136
二、業(yè)務范圍分析 136
三、教學內容分析 137
四、師資力量分析 139
五、綜合競爭力分析 139
第八節(jié) 環(huán)球雅思 140
一、企業(yè)整體概況 140
二、營業(yè)規(guī)模分析 140
三、業(yè)務范圍分析 141
四、教學內容分析 141
五、師資力量分析 141
六、經營策略分析 142
七、綜合競爭力分析 142
第十一章 2014-2019年在線英語培訓行業(yè)發(fā)展趨勢預測分析 144
-節(jié) 2014-2019年在線英語培訓行業(yè)前景預測分析 144
一、移動互聯網撬動英語培訓 144
二、在線英語培訓新一輪的競爭 145
三、在線英語培訓市場規(guī)模預測 146
四、網絡教育產業(yè)將帶動在線英語培訓增長 146
第二節(jié) 2014-2019年在線英語培訓新趨勢探析 147
一、網絡教育市場整體走向分析 147
二、在線-英語培訓成新趨勢 149
三、線上線下同步教育成為發(fā)展趨勢 150
第三節(jié) 2014-2019年在線英語培訓市場競爭趨勢分析 150
第四節(jié) 2014-2019年在線英語培訓行業(yè)企業(yè)發(fā)展策略分析——人性化在線英語培訓 151
一、主動性，充分體現在線英語培訓的人文交互性，提高品牌忠誠度 151
二、自主性，提供給學生自主選擇方向，自主選擇培訓課程 151
三、線上線下結合，滿足各類雙向互動的培訓需求 151
第十二章 2014-2019年在線英語培訓行業(yè)市場投資前景分析 152
-節(jié) 在線英語培訓投資概況 152
一、在線培訓投資特性 152
二、在線英語培訓投資環(huán)境分析 152
第二節(jié) 2014-2019年在線英語培訓投資機會分析 153
一、在線英語培訓投資-分析 153
二、與產業(yè)鏈相關的投資機會分析 153
第三節(jié) 2014-2019年在線英語培訓投資風險預警 154
一、產業(yè)政策風險 154
二、品牌經營風險 154
三、市場競爭風險 155
四、投資退出風險 155
五、其他風險分析 155
第四節(jié) 2014-2019年在線英語培訓投資建議 156


圖表目錄
圖表 1 2007-2013年國內生產總值及增長變化趨勢圖 9
圖表 2 2006-2013年-均國內生產總值變化趨勢圖 10
圖表 3 2013年規(guī)模以上工業(yè)增加值月度同比增長速度 11
圖表 4 2007-2013年全社會固定資產投資增長趨勢圖 12
圖表 5 2007-2013年社會消費品零售總額及增長速度趨勢圖 13
圖表 6 2007-2013年城鎮(zhèn)居民人均-及增長趨勢圖 14
圖表 7 2007-2013年農村居民純收入及增長趨勢圖 14
圖表 8 2007-2013年進出口總額增長趨勢圖 15
圖表 9 2013年-口數量及其構成情況 27
圖表 10 2004-2013年-口數量變化趨勢圖 27
圖表 11 2013年末各年齡段人口比重 27
圖表 12 2006-2013年各年齡段人口比重變化情況 28
圖表 13 各地受教育程度統(tǒng)計 29
圖表 14 2006-2013年各級各類學校招生人數統(tǒng)計 31
圖表 15 城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員及-統(tǒng)計 33
圖表 16 在線英語培訓產業(yè)鏈 50
圖表 17 2008-2013年在線英語培訓市場規(guī)模變化趨勢圖 56
圖表 18 2004-2013年k-12網絡教育用戶規(guī)模變化趨勢圖 59
圖表 19 2013年-絡--教育用戶規(guī)模變化趨勢圖 59
圖表 20 2004-2013年職業(yè)培訓網絡教育用戶規(guī)模變化趨勢圖 59
圖表 21 2008-2013年應試類在線英語培訓市場規(guī)模變化趨勢圖 63
圖表 22 應試類在線英語培訓關注度- 64
圖表 23 各種在線英語培訓能力關注度 65
圖表 24 2008-2013年實用口語類在線英語市場規(guī)模變化趨勢圖 66
圖表 25 2008-2013年東北地區(qū)在線英語培訓市場規(guī)模變化趨勢圖 67
圖表 26 華北地區(qū)英語培訓品牌關注度- 67
圖表 27 2008-2013年華北地區(qū)在線英語培訓市場規(guī)模變化趨勢圖 68
圖表 28 華北地區(qū)英語培訓品牌關注度- 68
圖表 29 2008-2013年華東地區(qū)在線英語培訓市場規(guī)模變化趨勢圖 69
圖表 30 華東地區(qū)英語培訓品牌關注度- 69
圖表 31 2008-2013年華中地區(qū)在線英語培訓市場規(guī)模變化趨勢圖 70
圖表 32 華中地區(qū)英語培訓品牌關注度- 71
圖表 33 2008-2013年華南地區(qū)在線英語培訓市場規(guī)模變化趨勢圖 71
圖表 34 華南地區(qū)英語培訓品牌關注度- 72
圖表 35 2008-2013年西部地區(qū)在線英語培訓市場規(guī)模變化趨勢圖 72
圖表 36 西部地區(qū)英語培訓品牌關注度- 73
圖表 37 英語培訓消費者需求區(qū)域結構市場調查 77
圖表 38 在線英語培訓用戶群體年齡分布市場調查 77
圖表 39 英語培訓關注方向市場調查 78
圖表 40 調查者對在線英語培訓的期望收費情況 79
圖表 41 英語培訓品牌關注度市場調查 80
圖表 42 商務英語培訓品牌關注度市場調查 80
圖表 43 英語培訓網民關注信息情況 81
圖表 44 2006-2013年民辦教育細分行業(yè)-占比 89
圖表 45 2010-2013年網絡教育-案例情況 90
圖表 46 2006-2013年民辦教育行業(yè)ipo案例 91
圖表 47 英孚教育集團分支機構組成 103
圖表 48 新東方在線營業(yè)收入情況表 111
圖表 49 新東方教育科技集團市場競爭優(yōu)劣勢swot分析 114
圖表 50 滬江英語用戶地域分布結構圖 127
圖表 51 滬江英語用戶年齡結構圖 128
圖表 52 2014-2019年在線英語培訓市場規(guī)模預測趨勢圖 146



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