慕課行業(yè)市場------及投資發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃建議報(bào)告2023-2028年

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報(bào)告編號(hào):15736
出版時(shí)間:2022年9月
出版機(jī)構(gòu):中信博研研究網(wǎng)
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一章 慕課行業(yè)相關(guān)概述

1.1 慕課的基本概念

1.1.1 慕課的定義

1.1.2 慕課的性質(zhì)

1.1.3 慕課的形式

1.1.4 慕課的特征

1.2 慕課的價(jià)值分析

1.2.1 -教育資源的分享

1.2.2 推動(dòng)學(xué)校信息化建設(shè)

1.2.3 提供-的教育體驗(yàn)

1.2.4 推動(dòng)教育行業(yè)的發(fā)展

1.3 慕課行業(yè)的基本概念

1.3.1 慕課行業(yè)的定義

1.3.2 慕課行業(yè)的特點(diǎn)

1.3.3 行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析

1.3.4 慕課行業(yè)的細(xì)分

第二章 2017-2022年全球慕課行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析

2.1 全球慕課行業(yè)發(fā)展綜述

2.1.1 全球慕課技術(shù)發(fā)展歷程

2.1.2 慕課對(duì)美國教育的影響

2.1.3 英國慕課行業(yè)發(fā)展概況

2.2 2017-2022年全球慕課行業(yè)興起的邏輯分析



2.2.1 社會(huì)環(huán)境的影響邏輯

2.2.2 社會(huì)扁平化發(fā)展態(tài)勢

2.2.3 信息技術(shù)與教育的融合

2.2.4 商業(yè)資本趨利性的推動(dòng)

2.3 2017-2022年全球慕課行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀-

2.3.1 全球慕課行業(yè)發(fā)展分析

2.3.2 全球慕課市場分布現(xiàn)狀-

2.3.3 國外慕課業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)狀-

2.3.4 國外主要慕課平臺(tái)介紹

第三章 2017-2022年國內(nèi)慕課行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析

3.1 宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境

3.1.1 -運(yùn)行綜述

3.1.2 新經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展

3.1.3 服務(wù)行業(yè)發(fā)展提速

3.1.4 宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展走勢

3.2 社會(huì)環(huán)境分析

3.2.1 居民收入水平分析

3.2.2 居民消費(fèi)水平分析

3.2.3 國內(nèi)教育普及環(huán)境

3.2.4 知識(shí)型-環(huán)境

3.3 政策環(huán)境分析

3.4 在線教育行業(yè)環(huán)境

3.4.1 在線教育產(chǎn)業(yè)鏈分析

3.4.2 在線教育行業(yè)規(guī)模

3.4.3 在線教育行業(yè)格局

3.4.4 行業(yè)投-情況分析

3.4.5 行業(yè)發(fā)展主流趨勢預(yù)測分析

第四章 2017-2022年國內(nèi)慕課行業(yè)發(fā)展分析

4.1 國內(nèi)慕課行業(yè)發(fā)展綜述

4.1.1 國內(nèi)慕課相關(guān)技術(shù)分析

4.1.2 國內(nèi)主流慕課平臺(tái)介紹

4.1.3 基礎(chǔ)教育慕課走向“2.0”

4.1.4 慕課對(duì)-教育的影響

4.2 2017-2022年國內(nèi)慕課行業(yè)發(fā)展分析

4.2.1 慕課助力教育改革

4.2.2 國內(nèi)行業(yè)pest分析

4.2.3 行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析

4.2.4 國內(nèi)行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)狀-

4.3 2017-2022年國內(nèi)慕課行業(yè)用戶分析

4.3.1 慕課用戶規(guī)模

4.3.2 用戶特征分析

4.3.3 用戶來源分析

4.3.4 用戶偏好分析

4.3.5 付費(fèi)意愿分析

4.4 2017-2022年國內(nèi)慕課平臺(tái)建設(shè)分析

4.4.1 平臺(tái)課程設(shè)計(jì)分析

4.4.2 平臺(tái)學(xué)習(xí)考量狀況分析

4.4.3 高校平臺(tái)建設(shè)態(tài)度

4.4.4 高校平臺(tái)建設(shè)動(dòng)機(jī)

4.4.5 平臺(tái)-認(rèn)定問題

4.5 慕課行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)



4.5.1 關(guān)于教育本質(zhì)的挑戰(zhàn)

4.5.2 關(guān)于學(xué)習(xí)方式的挑戰(zhàn)

4.5.3 關(guān)于課程完成度的挑戰(zhàn)

4.5.4 可持續(xù)性發(fā)展的挑戰(zhàn)

第五章 2017-2022年慕課行業(yè)商業(yè)模式分析

5.1 2017-2022年國外慕課網(wǎng)站商業(yè)模式借鑒分析

5.1.1 商業(yè)模式分析框架

5.1.2 coursera商業(yè)模式

5.1.3 udacity商業(yè)模式

5.1.4 edx商業(yè)模式分析

5.1.5 -u商業(yè)模式分析

5.1.6 商業(yè)模式對(duì)比分析

5.2 2017-2022年-視角下的慕課商業(yè)模式分析

5.2.1 知識(shí)共享背景

5.2.2 挖掘知識(shí)產(chǎn)能

5.2.3 分享-資源

5.2.4 商業(yè)模式的完善

5.3 2017-2022年高校視角下的慕課商業(yè)模式分析

5.3.1 要素分析

5.3.2 職業(yè)服務(wù)

5.3.3 服務(wù)

5.3.4 課堂替代

5.3.5 品牌提升

5.3.6 重點(diǎn)關(guān)注

5.3.7 南大案例

5.4 2017-2022年慕課成本與盈虧平衡分析

5.4.1 成本與盈虧-基礎(chǔ)

5.4.2 一般慕課成本分析

5.4.3 慕課盈虧平衡分析

5.5 慕課行業(yè)商業(yè)模式設(shè)計(jì)建議

5.5.1 針對(duì)性分析客戶群體

5.5.2 建立合理的客戶關(guān)系

5.5.3 設(shè)計(jì)合理的盈利模式

5.5.4 打造網(wǎng)站的-資源

5.5.5 選擇恰當(dāng)?shù)暮献骰锇?br />
第六章 2017-2022年慕課行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域發(fā)展分析

6.1 2017-2022年慕課行業(yè)英語教育領(lǐng)域發(fā)展分析

6.1.1 大學(xué)英語慕課建設(shè)概況

6.1.2 英語慕課設(shè)計(jì)案例分析

6.1.3 英語慕課互動(dòng)模式案例

6.1.4 考試類英語慕課發(fā)展動(dòng)態(tài)

6.2 2017-2022年慕課行業(yè)it教育領(lǐng)域發(fā)展分析

6.2.1 慕課在計(jì)算機(jī)教育中的適用性

6.2.2 高校計(jì)算機(jī)教育慕課聯(lián)盟計(jì)劃

6.2.3 高校計(jì)算機(jī)教育慕課發(fā)展現(xiàn)狀-

6.2.4 慕課行業(yè)it教育領(lǐng)域企業(yè)動(dòng)態(tài)

6.3 2017-2022年慕課行業(yè)旅游教育領(lǐng)域發(fā)展分析

6.3.1 發(fā)展歷程分析

6.3.2 全球發(fā)展現(xiàn)狀-

6.3.3 國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀-

6.3.4 發(fā)展動(dòng)態(tài)分析



6.4 2017-2022年慕課行業(yè)職業(yè)教育領(lǐng)域拓展分析

6.4.1 -布局職業(yè)教育領(lǐng)域

6.4.2 職業(yè)教育類慕課教學(xué)內(nèi)容分析

6.4.3 職業(yè)教育類慕課課程形式分析

6.4.4 職業(yè)教育類慕課后續(xù)服務(wù)分析

第七章 2017-2022年慕課模式在企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域中的應(yīng)用分析

7.1 慕課行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域發(fā)展綜述

7.1.1 企業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展態(tài)勢分析

7.1.2 企業(yè)培訓(xùn)類慕課的發(fā)展潮流

7.1.3 企業(yè)培訓(xùn)類慕課的價(jià)值分析

7.1.4 傳統(tǒng)培訓(xùn)與企業(yè)慕課的對(duì)比

7.1.5 企業(yè)慕課的設(shè)計(jì)策略分析

7.2 -企業(yè)培訓(xùn)類慕課的-案例分析

7.2.1 雅虎案例分析

7.2.2 美國銀行案例分析

7.2.3 銀行案例分析

7.2.4 案例借鑒總結(jié)分析

7.3 2017-2022年國內(nèi)“慕課+企培”領(lǐng)域的企業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)

7.4 慕課在知識(shí)型企業(yè)培訓(xùn)中的應(yīng)用分析

7.4.1 知識(shí)型企業(yè)培訓(xùn)相關(guān)概述

7.4.2 慕課在知識(shí)型企業(yè)培訓(xùn)中的適用性

7.4.3 慕課在知識(shí)型企業(yè)培訓(xùn)中的應(yīng)用策略

7.4.4 知識(shí)型企業(yè)構(gòu)建慕課培訓(xùn)系統(tǒng)的方法

7.5 企業(yè)培訓(xùn)中慕課的應(yīng)用局限與建議分析

7.5.1 慕課行業(yè)的自身局限分析

7.5.2 企業(yè)自身資源的局限分析

7.5.3 企業(yè)培訓(xùn)中慕課的應(yīng)用建議

第八章 國外慕課行業(yè)重點(diǎn)企業(yè)發(fā)展分析

8.1 coursera

8.1.1 企業(yè)發(fā)展概況

8.1.2 企業(yè)盈利模式

8.1.3 企業(yè)-情況分析

8.1.4 市場戰(zhàn)略

8.1.5 公司發(fā)展動(dòng)態(tài)

8.2 udacity

8.2.1 企業(yè)發(fā)展概況

8.2.2 企業(yè)-情況分析

8.2.3 市場戰(zhàn)略

8.2.4 企業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)

8.3 edx

8.3.1 企業(yè)發(fā)展概況

8.3.2 企業(yè)服務(wù)與優(yōu)勢

8.3.3 公司業(yè)務(wù)分析

8.3.4 新型業(yè)務(wù)探索

第九章 國內(nèi)慕課行業(yè)重點(diǎn)企業(yè)發(fā)展分析

9.1 網(wǎng)易云課堂

9.1.1 公司發(fā)展概況

9.1.2 公司運(yùn)營分析

9.1.3 公司-情況分析

9.1.4 公司發(fā)展動(dòng)態(tài)

9.2 學(xué)堂在線

9.2.1 公司發(fā)展概況

9.2.2 公司運(yùn)營分析

9.2.3 公司-情況分析

9.2.4 公司發(fā)展動(dòng)態(tài)

9.3 大學(xué)mooc

9.3.1 公司發(fā)展概況

9.3.2 公司運(yùn)營分析

9.3.3 公司-情況分析

9.3.4 公司發(fā)展動(dòng)態(tài)

9.4 果殼網(wǎng)mooc學(xué)院

9.4.1 公司發(fā)展概況

9.4.2 公司運(yùn)營分析

9.4.3 公司-情況分析

9.4.4 公司發(fā)展動(dòng)態(tài)

第十章 2023-2028年慕課行業(yè)發(fā)展趨勢及前景預(yù)測分析

10.1 基于慕課的未來學(xué)習(xí)方式展望

10.1.1 慕課愿景與學(xué)習(xí)方式的關(guān)聯(lián)

10.1.2 慕課（moocs）愿景分析

10.1.3 學(xué)習(xí)方式相關(guān)要素的變革

10.1.4 未來-教育模式的變革

10.2 2023-2028年慕課行業(yè)的發(fā)展趨勢預(yù)測分析

10.2.1 行業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大趨勢預(yù)測分析

10.2.2 慕課形式的-趨勢預(yù)測分析

10.2.3 教學(xué)體驗(yàn)的不斷優(yōu)化

10.2.4 混合式教學(xué)發(fā)展趨勢預(yù)測分析

10.3 2023-2028年國內(nèi)慕課行業(yè)發(fā)展前景展望

10.3.1 慕課平臺(tái)發(fā)展前景

10.3.2 慕課內(nèi)容發(fā)展路徑

10.3.3 智能教育前景展望

圖表目錄

圖表 慕課行業(yè)歷程

圖表 慕課行業(yè)生命周期

圖表 慕課行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析

圖表 2017-2022年慕課行業(yè)市場容量統(tǒng)計(jì)

圖表 2017-2022年慕課行業(yè)市場規(guī)模及增長狀況分析

圖表 2017-2022年慕課行業(yè)銷售收入分析 單位：億元

圖表 2017-2022年慕課行業(yè)盈利情況 單位：億元

圖表 2017-2022年慕課行業(yè)利潤總額分析 單位：億元

圖表 2017-2022年慕課行業(yè)企業(yè)數(shù)量情況 單位：家

圖表 2017-2022年慕課行業(yè)企業(yè)平均規(guī)模情況 單位：萬元/家

圖表 2017-2022年慕課行業(yè)競爭力分析

圖表 2017-2022年慕課行業(yè)盈利能力分析

圖表 2017-2022年慕課行業(yè)運(yùn)營能力分析

圖表 2017-2022年慕課行業(yè)償債能力分析

圖表 2017-2022年慕課行業(yè)發(fā)展能力分析

圖表 2017-2022年慕課行業(yè)經(jīng)營效益分析

圖表 **地區(qū)慕課市場規(guī)模及增長狀況分析

圖表 **地區(qū)慕課行業(yè)市場需求狀況分析

圖表 **地區(qū)慕課市場規(guī)模及增長狀況分析

圖表 **地區(qū)慕課行業(yè)市場需求狀況分析

圖表 **地區(qū)慕課市場規(guī)模及增長狀況分析

圖表 **地區(qū)慕課行業(yè)市場需求狀況分析

圖表 慕課重點(diǎn)企業(yè)（一）基本信息

圖表 慕課重點(diǎn)企業(yè)（一）經(jīng)營情況分析

圖表 慕課重點(diǎn)企業(yè)（一）盈利能力狀況分析

圖表 慕課重點(diǎn)企業(yè)（一）償債能力狀況分析

圖表 慕課重點(diǎn)企業(yè)（一）運(yùn)營能力狀況分析

圖表 慕課重點(diǎn)企業(yè)（一）成長能力狀況分析

圖表 慕課重點(diǎn)企業(yè)（二）基本信息

圖表 慕課重點(diǎn)企業(yè)（二）經(jīng)營情況分析

圖表 慕課重點(diǎn)企業(yè)（二）盈利能力狀況分析

圖表 慕課重點(diǎn)企業(yè)（二）償債能力狀況分析

圖表 慕課重點(diǎn)企業(yè)（二）運(yùn)營能力狀況分析

圖表 慕課重點(diǎn)企業(yè)（二）成長能力狀況分析

圖表 2023-2028年慕課行業(yè)市場容量預(yù)測分析

圖表 2023-2028年慕課行業(yè)市場規(guī)模預(yù)測分析

圖表 2023-2028年慕課市場前景預(yù)測

圖表 2023-2028年慕課行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測分析

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