早教行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景展望與---規(guī)劃分析報(bào)告2018-2023年

-章 早期教育基本情況介紹 31
-節(jié) 早期教育的定義與原則 31
一、早期教育的定義 31
二、早教的黃金時(shí)期 32
三、早期教育的原則 32
第二節(jié) 早期教育其它相關(guān)概述 36
一、早期教育的意義 36
二、早期教育-性 37
三、早期教育的誤區(qū) 37
四、早教注意的問(wèn)題 38
第三節(jié) 全球早期教育相關(guān)理念 40
一、蒙臺(tái)梭利幼兒教育 40
二、多元智力幼兒教育 46
三、瑞吉?dú)W方案教學(xué)法 53
四、waldorf華德福方法 62
第二章 2017年國(guó)際早期教育市場(chǎng)發(fā)展概況 75
-節(jié) 全球早期教-展制度解析 75
一、對(duì)早教的關(guān)注政策 75
二、國(guó)外早教服務(wù)制度研究 77
三、國(guó)外學(xué)前教育財(cái)政體制 79
四、國(guó)外學(xué)前教-展性質(zhì) 85
五、發(fā)達(dá)幼教改革探析 91
第二節(jié) 國(guó)際早期教育行業(yè)發(fā)展分析 95
一、國(guó)際幼兒教-展階段 95
二、全球化幼教的發(fā)展特點(diǎn) 100
三、部分學(xué)前教育特點(diǎn) 102
四、全球社區(qū)幼教發(fā)展分析 103
五、發(fā)達(dá)早教發(fā)展經(jīng)驗(yàn) 107
第三節(jié) 全球早期教育思想內(nèi)容解析 111
一、-早教方式總結(jié) 111
二、學(xué)前教-展探索 113
三、美國(guó)兒童學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)- 114
四、國(guó)外五個(gè)-幼教方法 128
五、國(guó)際幼教全人趨向- 129
第四節(jié) 部分早期教-展分析 136
一、美國(guó)早期教-展分析 136
（一）美國(guó)早期教育簡(jiǎn)介 136
（二）美國(guó)早期教育內(nèi)容 137
二、日本早期教育情況探析 138
（一）日本早教特點(diǎn)分析 138
（二）日本早期教育思想 139
（三）日本早教玩具市場(chǎng) 141
三、歐洲早期教-展情況 144
（一）德國(guó)幼教特點(diǎn)分析 144
（二）英國(guó)幼教案例分析 145
（三）英國(guó)幼教特點(diǎn)分析 151
（四）英國(guó)早教項(xiàng)目分析 152
四、其它早教發(fā)展分析 153
（一）韓國(guó)早教發(fā)展舉措 153
（二）印度早教發(fā)展分析 154
（三）新加坡的早期教育 159
（四）新西蘭的早教理念 161
第五節(jié) 部分早教發(fā)展制度分析 162
一、美國(guó)早期教-展情況 162
（一）美國(guó)早期教-展歷程 162
（二）美國(guó)早期教-展特色 172
（三）美國(guó)早期教-展類型 172
（四）美國(guó)早期教育管理體制 173
（五）美國(guó)早期教育師資培育 174
（六）美國(guó)早期教育課程設(shè)置 176
二、英國(guó)早期教-展情況 177
（一）英國(guó)早期教-展背景 177
（二）英國(guó)早期教育相關(guān)法案 178
（三）英國(guó)早期教育管理體制 179
（四）英國(guó)早期教育教育目標(biāo) 180
（五）英國(guó)早期教育機(jī)構(gòu)類型 181
（六）英國(guó)早期教育師資培訓(xùn) 181
（七）英國(guó)特殊幼兒教育分析 183
三、意大利早期教-展情況 183
（一）意大利早期教-展簡(jiǎn)史 184
（二）意大利早期教育機(jī)構(gòu)分類 186
（三）意大利早期教育管理體制 186
（四）意大利早期教育教育目標(biāo) 187
（五）意大利早期教育師資培訓(xùn) 188
四、日本早期教-展情況 188
（一）日本早期教-展背景 188
（二）日本早期教育教育目標(biāo) 191
（三）日本早期教育教職人員 191
（四）日本早期教-展綱要 192
（五）早期教育行-律制度 192
第六節(jié) 國(guó)際特色早期教-展綜述 192
一、各國(guó)幼兒藝術(shù)教育比較 192
二、日本游戲教育基本介紹 195
三、美國(guó)科學(xué)教-展解析 197
四、奧地利-幼兒園剖析 202
五、挪威幼兒教育獨(dú)具一格 203
六、俄羅斯的藝術(shù)教育模式 203
七、丹麥的家庭幼兒園分析 204
第三章 2017年早期教育市場(chǎng)發(fā)展環(huán)境分析 206
-節(jié) 2017年宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境 206
一、2017年gdp增長(zhǎng)情況 206
二、2017年工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢(shì) 210
三、2017年全社會(huì)固定資產(chǎn)投資 219
四、2017年社會(huì)消費(fèi)品零售總額 225
五、2017年城鄉(xiāng)居民收入與消費(fèi) 229
六、2017年對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展形勢(shì) 231
第二節(jié) 早教行業(yè)政策環(huán)境 233
一、國(guó)內(nèi)早期教育管理體制 233
二、國(guó)內(nèi)早教教-展政策 235
三、國(guó)內(nèi)早教相關(guān)- 236
四、嬰幼早教納入視野 237
五、早教行業(yè)相關(guān)資格 240
第三節(jié) 教育行業(yè)發(fā)展環(huán)境 242
一、教育總體發(fā)展概況 243
二、教育機(jī)構(gòu)數(shù)量統(tǒng)計(jì) 248
三、教育經(jīng)費(fèi)支出統(tǒng)計(jì) 256
四、教育信息發(fā)展?fàn)顩r 258
五、教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃 258
第四節(jié) 早教行業(yè)社會(huì)環(huán)境 259
一、城鎮(zhèn)化進(jìn)程發(fā)展分析 259
二、歷次“-潮”分析 260
三、2017年-口結(jié)構(gòu)分析 262
四、2017年新生人口分析 265
五、2017年幼兒數(shù)量分析 268
六、2012年居民教育支出 270
第四章 2017年早期教育行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析 271
-節(jié) 幼教市場(chǎng)發(fā)展分析 271
一、2012年幼教發(fā)展概況 271
二、2017年幼兒機(jī)構(gòu)規(guī)模 271
第二節(jié) 早期教育行業(yè)市場(chǎng)概況 271
一、早期教育市場(chǎng)容量情況 271
二、早教師資市場(chǎng)發(fā)展分析 272
三、早教產(chǎn)品市場(chǎng)發(fā)展情況 274
四、國(guó)內(nèi)早教培訓(xùn)市場(chǎng)分析 276
五、國(guó)內(nèi)早教市場(chǎng)-情況 277
第三節(jié) 早期教育行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r 278
一、國(guó)內(nèi)早教行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 278
二、農(nóng)村幼教發(fā)展現(xiàn)狀分析 279
第四節(jié) 國(guó)內(nèi)早教行業(yè)發(fā)展問(wèn)題 286
一、國(guó)內(nèi)早教教育消費(fèi)盲目 286
二、國(guó)外早教政策研究誤區(qū) 287
三、幼教發(fā)展水平有待提高 292
四、早教機(jī)構(gòu)發(fā)展中的問(wèn)題 297
五、早教行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展瓶頸 303
第五節(jié) 早期教育模式發(fā)展分析 304
一、東方愛(ài)嬰經(jīng)營(yíng)模式 304
二、紅黃藍(lán)的經(jīng)營(yíng)模式 304
第六節(jié) 早教市場(chǎng)課程分析 305
一、早教課程宣傳意義分析 305
二、課程理念表述特點(diǎn)分析 306
三、早教課程目標(biāo)特點(diǎn)分析 307
四、早教課程設(shè)置特點(diǎn)分析 308
五、早教機(jī)構(gòu)介入幼教課程 308
（一）早教介入幼兒課程背景 308
（二）早教介入幼兒課程原因 309
（三）早教介入幼兒課程影響 311
（四）早教介入幼兒課程對(duì)策 313
第七節(jié) 國(guó)內(nèi)社區(qū)早教市場(chǎng)分析 316
第八節(jié) 早教行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展態(tài)勢(shì) 319
第九節(jié) 早期教育市場(chǎng)發(fā)展策略 324
一、早教行業(yè)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)發(fā)展 324
二、農(nóng)村幼教改進(jìn)措施建議 326
三、早教機(jī)構(gòu)健康發(fā)展策略 326
第十節(jié) 網(wǎng)絡(luò)--早教業(yè)發(fā)展重點(diǎn) 328
第五章 2017年民辦早期教育市場(chǎng)發(fā)展分析 331
-節(jié) 民辦幼兒教育行業(yè)概述 331
一、民辦幼兒教育類型分析 331
二、民辦幼兒教育基本性質(zhì) 334
三、民辦幼兒教育特點(diǎn)分析 335
四、民辦學(xué)前教-展- 339
第二節(jié) 國(guó)內(nèi)民辦早教市場(chǎng)分析 341
一、2017年民辦幼教的規(guī)模 341
二、民辦幼教產(chǎn)業(yè)面臨瓶頸 342
第三節(jié) 民辦早教發(fā)行業(yè)展分析 344
一、民辦幼兒教-展歷程 344
二、民辦幼兒教育的特點(diǎn)和問(wèn)題 345
三、發(fā)展民辦幼兒教育的建議 348
四、民辦幼兒教-展對(duì)策 352
第四節(jié) 農(nóng)村民辦幼教發(fā)展分析 356
一、民辦幼兒教育存在問(wèn)題 356
二、農(nóng)村民辦幼教生存現(xiàn)況 357
三、阻礙農(nóng)村幼教發(fā)展原因 361
四、農(nóng)村民辦學(xué)前教育思考 363
五、農(nóng)村幼教快速發(fā)展對(duì)策 366
第五節(jié) 西部民辦幼教發(fā)展探討 366
一、西部民辦教-展?fàn)顩r 366
二、西部民辦幼教發(fā)展現(xiàn)狀 367
三、西部發(fā)展幼教意義重大 368
四、西部民辦幼教發(fā)展政策 370
第六節(jié) 民辦早教行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì) 372
一、民辦幼教的-性思考 372
二、推動(dòng)學(xué)前教育健康發(fā)展 376
第六章 2017年早期教育細(xì)分市場(chǎng)發(fā)展分析 379
-節(jié) 潛能開(kāi)發(fā)教育 379
第二節(jié) 少兒英語(yǔ)培訓(xùn) 379
第三節(jié) 早期閱讀教育 381
第四節(jié) 早期藝術(shù)教育 382
一、藝術(shù)教育相關(guān)概述 382
二、藝術(shù)教育作用分析 382
三、藝術(shù)教育遵循原則 383
四、藝術(shù)教育目標(biāo)分析 384
五、藝術(shù)滲透式教育 384
六、藝術(shù)教育市場(chǎng)概況 384
七、藝術(shù)教育市場(chǎng)投資 389
第五節(jié) 早期科學(xué)教育 390
一、科學(xué)教育相關(guān)概述 390
二、科學(xué)教育基本特性 390
三、科學(xué)教育遵循原則 392
四、科學(xué)教育培養(yǎng)重點(diǎn) 392
五、科學(xué)教育市場(chǎng)概況 393
第六節(jié) 早期心理教育 393
一、心理教育相關(guān)概述 393
二、心理教育意義分析 393
三、心理教育課程分析 393
四、心理教育實(shí)施方法 396
第七節(jié) 早期親子教育 397
一、親子教育概述 397
二、親子教育主要特點(diǎn) 397
三、親子教育課程分析 398
四、親子教育市場(chǎng)投資 400
第八節(jié) 早期廚房教育 401
一、各國(guó)廚房教育現(xiàn)狀 401
二、廚房教育相關(guān)好處 402
三、廚房教育學(xué)習(xí)知識(shí) 404
四、廚房教育注意事項(xiàng) 404
五、廚房里的蒙氏教育 405
六、廚房教育市場(chǎng)概況 406
第九節(jié) 早教產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)袌?chǎng) 406
第七章 2017年早期教育區(qū)域市場(chǎng)發(fā)展分析 409
-節(jié) 北京早教市場(chǎng)發(fā)展分析 409
一、北京早期教-展環(huán)境 409
（一）經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析 409
（二）居民收入情況 412
（三）人口結(jié)構(gòu)情況 414
（四）居民消費(fèi)情況 415
二、北京早期教-展分析 416
第二節(jié) 上海早教市場(chǎng)發(fā)展分析 417
一、上海早期教-展環(huán)境 417
（一）經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析 417
（二）居民收入情況 421
（三）人口結(jié)構(gòu)情況 423
（四）居民消費(fèi)情況 424
二、上海早期教-展 425
第三節(jié) 廣東早教市場(chǎng)發(fā)展分析 426
一、廣東早期教-展環(huán)境 426
（一）經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析 426
（二）居民收入情況 429
（三）人口結(jié)構(gòu)情況 432
（四）居民消費(fèi)情況 432
二、廣東早期教-展 433
第四節(jié) 江蘇早教市場(chǎng)發(fā)展分析 437
一、江蘇早期教-展環(huán)境 437
（一）經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析 437
（二）居民收入情況 439
（三）人口結(jié)構(gòu)情況 440
（四）居民消費(fèi)情況 440
二、江蘇早期教-展 441
第五節(jié) 浙江早教市場(chǎng)發(fā)展分析 442
一、浙江早期教-展環(huán)境 442
（一）經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析 442
（二）居民收入情況 444
（三）人口結(jié)構(gòu)情況 447
（四）居民消費(fèi)情況 447
二、浙江早期教-展 448
第六節(jié) 山東早教市場(chǎng)發(fā)展分析 451
一、山東早期教-展環(huán)境 451
（一）經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析 451
（二）居民收入情況 454
（三）人口結(jié)構(gòu)情況 456
（四）居民消費(fèi)情況 456
二、山東早期教-展 457
第七節(jié) 福建早教市場(chǎng)發(fā)展分析 458
一、福建早期教-展環(huán)境 458
（一）經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析 458
（二）居民收入情況 461
（三）人口結(jié)構(gòu)情況 463
（四）居民消費(fèi)情況 463
二、福建早期教-展 465
第八節(jié) 河南早教市場(chǎng)發(fā)展分析 468
一、河南早期教-展環(huán)境 468
（一）經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析 468
（二）居民收入情況 469
（三）人口結(jié)構(gòu)情況 470
（四）居民消費(fèi)情況 470
二、河南早期教-展 471
第九節(jié) 四川早教市場(chǎng)發(fā)展分析 472
一、四川早期教-展環(huán)境 472
（一）經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析 472
（二）居民收入情況 474
（三）人口結(jié)構(gòu)情況 474
（四）居民消費(fèi)情況 475
二、四川早期教-展 475
第八章 2017年早期教育行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析 480
-節(jié) 早教的-競(jìng)爭(zhēng)力解析 480
第二節(jié) 早教市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析 480
一、教師形象決定早教成敗 480
二、課程品牌是競(jìng)爭(zhēng)力關(guān)鍵 481
三、早教-應(yīng)試教育競(jìng)爭(zhēng) 482
四、早期教育反映競(jìng)爭(zhēng)起點(diǎn) 486
第三節(jié) 早教市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局分析 489
一、新愛(ài)嬰--行業(yè)的星巴克 489
二、紅黃藍(lán)打造產(chǎn)業(yè)鏈競(jìng)爭(zhēng) 491
三、臺(tái)灣幼教競(jìng)爭(zhēng)-早教 495
四、美吉姆-早教-者 497
第四節(jié) 早教行業(yè)進(jìn)入品牌時(shí)代 501
一、民眾品牌意識(shí)逐漸提高 501
二、美式早期教育的本土化 501
三、愛(ài)嬰積極開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)市場(chǎng) 504
四、紅黃藍(lán)--親子園+幼兒園 505
五、創(chuàng)藝寶貝推進(jìn)藝術(shù)早教 506
六、瑞思主攻少兒英語(yǔ)教育 506
第五節(jié) 早教機(jī)構(gòu)提升競(jìng)爭(zhēng)力策略 507
一、構(gòu)建幼兒園-競(jìng)爭(zhēng)力 507
二、提升幼兒園競(jìng)爭(zhēng)力策略 509
第九章 2017年早期教育行業(yè)經(jīng)營(yíng)管理分析 510
-節(jié) 早期教育管理相關(guān)概述 510
一、教育管理理論應(yīng)用分析 510
二、幼教集團(tuán)弱化層級(jí)管理 511
三、中央廚房式早教管理分析 512
第二節(jié) 早期教育市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)分析 514
一、幼兒園的四大經(jīng)營(yíng)要素 514
二、經(jīng)營(yíng)早教項(xiàng)目注意事項(xiàng) 517
三、早教-經(jīng)營(yíng)的-性 518
第三節(jié) 早教科學(xué)管理體系探析 519
一、建立-的教師聘任制 519
二、建立科學(xué)的崗位考核制 521
三、適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的工資制 524
四、幼教管理模式亟待社區(qū)化 525
第四節(jié) 早期教育資源開(kāi)發(fā)利用 528
一、園內(nèi)資源的開(kāi)發(fā)與利用 528
二、家庭資源的開(kāi)發(fā)與利用 529
三、社會(huì)資源的開(kāi)發(fā)與利用 531
四、各種教育資源整合運(yùn)用 531
第五節(jié) 民辦幼兒園特色化經(jīng)營(yíng) 532
一、民辦幼兒園經(jīng)營(yíng)特色發(fā)展 532
二、民辦特色幼兒園發(fā)展問(wèn)題 536
第六節(jié) 早教市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略分析 544
一、早教的-營(yíng)銷(xiāo)策略 544
二、早教服務(wù)市場(chǎng)-策略 545
（一）營(yíng)銷(xiāo)觀念- 545
（二）產(chǎn)品品牌- 546
（三）營(yíng)銷(xiāo)人才- 546
（四）營(yíng)銷(xiāo)方法- 547
第十章 2017年早期教育行業(yè)市場(chǎng)研究 549
-節(jié) 早教服務(wù)市場(chǎng)滿意評(píng)價(jià) 549
一、早教服務(wù)市場(chǎng)滿意指標(biāo) 549
二、早教市場(chǎng)滿意影響因素 549
三、早教市場(chǎng)滿意評(píng)價(jià)分析 551
第二節(jié) 早期教育市場(chǎng)-分析 553
一、影響早教消費(fèi)環(huán)境評(píng)價(jià) 553
二、早教-信譽(yù)關(guān)注 555
第三節(jié) 早教特色幼兒園市場(chǎng)- 555
一、早教行業(yè)父母心態(tài)剖析 555
二、早教業(yè)-幼兒園標(biāo)準(zhǔn) 556
第十一章 2017年早期教育市場(chǎng)重點(diǎn)企業(yè)分析 558
-節(jié) 國(guó)外早期教育企業(yè)分析 558
一、英國(guó)培生教育集團(tuán) 558
（一）企業(yè)基本情況介紹 558
（二）企業(yè)營(yíng)業(yè)規(guī)模分析 558
（三）集團(tuán)業(yè)務(wù)范圍分析 558
（四）集團(tuán)教學(xué)內(nèi)容分析 559
（五）集團(tuán)師資力量分析 559
（六）企業(yè)早期教育分析 560
（七）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 560
（八）企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 560
二、瑞典英孚教育集團(tuán) 561
（一）企業(yè)基本情況介紹 561
（二）企業(yè)營(yíng)業(yè)規(guī)模分析 561
（三）企業(yè)業(yè)務(wù)范圍分析 561
（四）集團(tuán)教學(xué)內(nèi)容分析 562
（五）集團(tuán)師資力量分析 562
（六）企業(yè)早期教育分析 563
（七）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 563
（八）企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 563
三、美國(guó)吉的堡教育集團(tuán) 564
（一）企業(yè)基本情況介紹 564
（二）企業(yè)營(yíng)業(yè)規(guī)模分析 564
（三）企業(yè)業(yè)務(wù)范圍分析 565
（四）集團(tuán)教學(xué)內(nèi)容分析 565
（五）集團(tuán)師資力量分析 565
（六）企業(yè)早期教育分析 566
（七）企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 566
四、美國(guó)金寶貝早期教育 566
（一）企業(yè)基本情況介紹 567
（二）企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析 567
（三）早期教育課程分析 568
（四）早期教育網(wǎng)點(diǎn)布局 569
（五）早期教育運(yùn)作模式 569
五、mygym美吉姆早教 570
（一）企業(yè)基本情況介紹 570
（二）早期教育課程分析 570
（三）早期教育網(wǎng)點(diǎn)情況 571
（四）企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析 571
（五）早期教育運(yùn)作分析 572
六、親親袋鼠培育中心 572
（一）企業(yè)基本情況介紹 572
（二）早期教育課程分析 572
（三）早期教育網(wǎng)點(diǎn)情況 573
（四）早期教育運(yùn)作分析 574
七、icc卓能?chē)?guó)際兒童會(huì) 574
（一）企業(yè)基本情況介紹 574
（二）早期教育課程分析 574
第二節(jié) 國(guó)內(nèi)早期教育企業(yè)分析 575
一、東方愛(ài)嬰早期教育 575
（一）企業(yè)基本情況介紹 575
（二）東方愛(ài)嬰教學(xué)目標(biāo) 575
（三）東方愛(ài)嬰的價(jià)值觀 576
（四）東方愛(ài)嬰課程體系 576
（五）早期教育網(wǎng)點(diǎn)布局 578
（六）早期教育運(yùn)作模式 578
二、紅黃藍(lán)教育機(jī)構(gòu) 580
（一）企業(yè)基本情況介紹 580
（二）企業(yè)發(fā)展歷程簡(jiǎn)況 581
（三）早期教育課程分析 582
（四）企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析 583
（五）早期教育網(wǎng)點(diǎn)布局 583
（六）早期教育運(yùn)作模式 584
（七）機(jī)構(gòu)戰(zhàn)略投資分析 586
三、啟稚搖籃早教中心 586
（一）企業(yè)基本情況介紹 587
（二）早期教育課程分析 587
（三）早期教育網(wǎng)點(diǎn)情況 587
（四）早期教育運(yùn)作分析 587
四、金色搖籃潛能教育 588
（一）企業(yè)基本情況介紹 588
（二）企業(yè)發(fā)展歷程概述 588
（三）金色搖籃教育體系 589
（四）早期教育課程分析 589
（五）早期教育網(wǎng)點(diǎn)布局 589
（六）早期教育運(yùn)作模式 589
五、紅纓教育 590
（一）企業(yè)基本情況介紹 590
（二）親子課程運(yùn)作特色 591
（三）早期教育網(wǎng)點(diǎn)布局 591
（四）早期教育運(yùn)作模式 591
（五）企業(yè)擴(kuò)張發(fā)展動(dòng)態(tài) 592
六、南方貝貝早期教育 592
（一）企業(yè)基本情況介紹 593
（二）企業(yè)早期教育課程 593
（三）早期教育網(wǎng)點(diǎn)布局 593
（四）早期教育競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 593
（五）早期教育運(yùn)作模式 594
七、小哈津幼教 594
（一）企業(yè)基本情況介紹 594
（二）早期教育課程介紹 595
（三）早期教育網(wǎng)點(diǎn)布局 595
（四）早期教育運(yùn)作模式 596
八、巨人教育 596
（一）企業(yè)基本情況介紹 596
（二）巨人教育教學(xué)特色 596
（三）巨人幼教五大理念 597
（四）巨人教育經(jīng)營(yíng)思路 600
九、- 600
（一）企業(yè)基本情況介紹 600
（二）早期教育課程分析 600
（三）早期教育網(wǎng)點(diǎn)情況 601
（四）早期教育運(yùn)作分析 601
十、齙牙兔 601
（一）企業(yè)基本情況介紹 601
（二）早期教育課程分析 602
（三）早期教育網(wǎng)點(diǎn)情況 602
（四）早期教育運(yùn)作分析 602
十一、天才寶貝 604
（一）企業(yè)基本情況介紹 604
（二）早期教育課程分析 604
（三）早期教育網(wǎng)點(diǎn)情況 605
（四）早期教育運(yùn)作分析 606
第三節(jié) 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)企業(yè)分析 606
一、英國(guó)夏恩英語(yǔ)學(xué)院 606
（一）企業(yè)基本情況介紹 606
（二）企業(yè)業(yè)務(wù)范圍分析 607
（三）學(xué)院教學(xué)內(nèi)容分析 607
（四）學(xué)院師資力量分析 607
（五）學(xué)院綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 608
二、美國(guó)貝立茲英語(yǔ)培訓(xùn)中心 609
（一）企業(yè)基本情況介紹 609
（二）培訓(xùn)中心營(yíng)業(yè)規(guī)模 610
（三）培訓(xùn)中心業(yè)務(wù)范圍 610
（四）企業(yè)教學(xué)內(nèi)容分析 610
（五）培訓(xùn)中心師資力量 610
（六）培訓(xùn)中心市場(chǎng)策略 611
（七）培訓(xùn)中心發(fā)展戰(zhàn)略 611
（八）培訓(xùn)中心競(jìng)爭(zhēng)力分析 611
三、美國(guó)hm集團(tuán)瑞思學(xué)科英語(yǔ) 614
（一）企業(yè)基本情況介紹 614
（二）企業(yè)營(yíng)業(yè)規(guī)模分析 614
（三）企業(yè)業(yè)務(wù)范圍分析 614
（四）企業(yè)教學(xué)內(nèi)容分析 615
（五）企業(yè)師資力量分析 615
（六）企業(yè)市場(chǎng)策略分析 615
（七）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 616
（八）企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 616
四、新東方pop英語(yǔ) 617
（一）企業(yè)基本情況介紹 617
（二）企業(yè)營(yíng)業(yè)規(guī)模分析 617
（三）企業(yè)市場(chǎng)策略分析 618
（四）企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 618
（五）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 619
五、交大昂立少兒英語(yǔ) 619
（一）企業(yè)基本情況介紹 619
（二）企業(yè)營(yíng)業(yè)規(guī)模分析 619
（三）企業(yè)市場(chǎng)策略分析 620
（四）企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 620
（五）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 620
六、蓋倫少兒英語(yǔ) 620
（一）企業(yè)基本情況介紹 621
（二）企業(yè)業(yè)務(wù)范圍分析 621
（三）企業(yè)營(yíng)業(yè)規(guī)模分析 622
（四）企業(yè)市場(chǎng)策略分析 622
（五）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 622
（六）企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 622
七、樂(lè)寧教育少兒英語(yǔ) 624
（一）企業(yè)基本情況介紹 624
（二）企業(yè)教學(xué)內(nèi)容分析 624
（三）企業(yè)師資力量分析 625
（四）企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 627
八、新貝青少兒教育中心 628
（一）企業(yè)基本情況介紹 628
（二）企業(yè)營(yíng)業(yè)規(guī)模分析 628
（三）企業(yè)教學(xué)內(nèi)容分析 628
（四）企業(yè)師資力量分析 629
（五）企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 630
九、清華少兒英語(yǔ) 630
（一）企業(yè)基本情況介紹 630
（二）企業(yè)營(yíng)業(yè)規(guī)模分析 631
（三）企業(yè)業(yè)務(wù)范圍分析 631
（四）企業(yè)教學(xué)內(nèi)容分析 631
（五）企業(yè)師資力量分析 632
（六）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 632
（七）企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 632
十、沃爾得少兒英語(yǔ) 632
（一）企業(yè)基本情況介紹 633
（二）企業(yè)營(yíng)業(yè)規(guī)模分析 633
（三）企業(yè)業(yè)務(wù)范圍分析 633
（四）企業(yè)教學(xué)內(nèi)容分析 634
（五）企業(yè)師資力量分析 635
（六）企業(yè)市場(chǎng)策略分析 635
（七）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 636
（八）企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 636
第十二章 2018-2023年早教行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展預(yù)測(cè) 638
-節(jié) 2018-2023年早教市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)分析 638
一、早期教育課程改革趨勢(shì)分析 638
二、早期教育一體化的趨勢(shì)發(fā)展 640
三、師資將成早教發(fā)展關(guān)鍵因素 641
四、民辦早期教育市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì) 642
第二節(jié) 2018-2023年早教市場(chǎng)發(fā)展前景分析 643
一、早教市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿Ψ治?643
二、早教市場(chǎng)發(fā)展前景分析 644
三、國(guó)內(nèi)早教產(chǎn)品市場(chǎng)前景廣闊 646
第三節(jié) 2018-2023年幼兒教育行業(yè)前景預(yù)測(cè) 646
第十三章 2018-2023年早教行業(yè)市場(chǎng)投資分析 649
-節(jié) 2018-2023年早教市場(chǎng)投資前景分析 649
一、居民早教消費(fèi)投資環(huán)境 649
二、居民早教消費(fèi)投資趨勢(shì) 650
三、早教市場(chǎng)投資驅(qū)動(dòng)因素 651
第二節(jié) 2018-2023年早教市場(chǎng)投資特性分析 651
一、國(guó)內(nèi)早期教育行業(yè)投資門(mén)檻 651
二、國(guó)內(nèi)早教市場(chǎng)投資注意事項(xiàng) 652
三、早教投資贏利情況分析 653
四、早期教育行業(yè)投資模式分析 654
圖表目錄
圖表 1 日本國(guó)內(nèi)玩具市場(chǎng)規(guī)模 142
圖表 2 2017年gdp初步核算數(shù)據(jù) 206
圖表 3 gdp環(huán)比增長(zhǎng)速度 207
圖表 4 2006-2017年一季度我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值及其增長(zhǎng)速度 208
圖表 5 1978-2012年我-均gdp統(tǒng)計(jì) 208
圖表 6 2012年12月-2017年一季度規(guī)模以上工業(yè)增加值同比增長(zhǎng)速度 211
圖表 7 2012年12月-2017年一季度我國(guó)發(fā)電量日均產(chǎn)量及同比增速 215
圖表 8 2012年12月-2017年一季度我國(guó)鋼材日均產(chǎn)量及同比增速 215
圖表 9 2012年12月-2017年一季度我國(guó)水泥日均產(chǎn)量及同比增速 216
圖表 10 2012年12月-2017年一季度我國(guó)原油加工量日均產(chǎn)量及同比增速 217
圖表 11 2012年12月-2017年一季度我國(guó)十種有色金屬日均產(chǎn)量及同比增速 217
圖表 12 2012年12月-2017年一季度我國(guó)乙烯日均產(chǎn)量及同比增速 218
圖表 13 2012年12月-2017年一季度我國(guó)汽車(chē)日均產(chǎn)量及同比增速 218
圖表 14 2012年12月-2017年一季度我國(guó)轎車(chē)日均產(chǎn)量及同比增速 218
圖表 15 2006-2017年一季度我國(guó)全社會(huì)固定資產(chǎn)及其增長(zhǎng)率情況 220
圖表 16 2012年12月-2017年一季度我國(guó)固定資產(chǎn)投資（不含農(nóng)戶）同比增速 220
圖表 17 2012年12月-2017年一季度固定資產(chǎn)投資-資金同比增速 222
圖表 18 2017年固定資產(chǎn)投資（不含農(nóng)戶）主要數(shù)據(jù) 222
圖表 19 2006-2017年一季度我國(guó)社會(huì)消費(fèi)品零售總額及其增長(zhǎng)率 226
圖表 20 2012年12月-2017年一季度我國(guó)社會(huì)消費(fèi)品零售總額分月同比增長(zhǎng)速度 226
圖表 21 2017年1-12月份社會(huì)消費(fèi)品零售總額主要數(shù)據(jù) 227
圖表 22 2006-2017年一季度我國(guó)農(nóng)村居民人均純收入及其增長(zhǎng)速度 230
圖表 23 2006-2017年一季度我國(guó)城鎮(zhèn)居民人均-及其增長(zhǎng)速度 231
圖表 24 2006-2017年一季度我國(guó)貨物進(jìn)出口總額增長(zhǎng)分析 232
圖表 25 各類-機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì) 249
圖表 26 -機(jī)構(gòu)數(shù)量時(shí)間趨勢(shì) 250
圖表 27 -機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)課程情況 250
圖表 28 2005-2012年固定資產(chǎn)投資及教育固定資產(chǎn)投資比例情況 251
圖表 29 2005-2012年固定資產(chǎn)投資中教育投資情況 251
圖表 30 -市場(chǎng)的供需細(xì)分與數(shù)據(jù)挖據(jù) 251
圖表 31 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)省份/地區(qū)分布圖 252
圖表 32 2006-2016年語(yǔ)言培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模及增長(zhǎng)趨勢(shì) 254
圖表 33 2016年語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌關(guān)注度分析 255
圖表 34 2006-2016年it培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模及增長(zhǎng)趨勢(shì) 255
圖表 35 2017年年末人口數(shù)及其構(gòu)成 264
圖表 36 2006-2017年一季度我-口及其自然增長(zhǎng)率變化情況 264
圖表 37 部分省市學(xué)前教育三年行動(dòng)實(shí)施情況 269
圖表 38 2004-2017年一季度家庭教育支出：億元 270
圖表 39 早教教育行業(yè)發(fā)展進(jìn)程 279
圖表 40 全國(guó)城市與農(nóng)村學(xué)前在園幼兒分布及比例 339
圖表 41 “十二五”公辦園與民辦園在園幼兒發(fā)展態(tài)勢(shì)比較 340
圖表 42 2017年全國(guó)學(xué)前3年毛入園率中公辦園與民辦園各占比例 341
圖表 43 民辦幼兒園規(guī)模持續(xù)增長(zhǎng) 341
圖表 44 民辦在園幼兒快速增加 342
圖表 45 民辦學(xué)前教職工隊(duì)伍不斷擴(kuò)大 342
圖表 46 2011年學(xué)前3年毛入園率大幅提高 342
圖表 47 2009-2017年一季度北京地區(qū)生產(chǎn)總值及增長(zhǎng)速度 409
圖表 48 2017年北京地區(qū)生產(chǎn)總值 409
圖表 49 2009-2017年一季度北京市地方公共財(cái)政預(yù)算收入及增長(zhǎng)速度 410
圖表 50 北京市居民消費(fèi)價(jià)格漲跌幅度 411
圖表 51 2017年北京市居民消費(fèi)價(jià)格月度同比漲跌幅度 411
圖表 52 2009-2017年一季度北京市城鎮(zhèn)居民人均-及實(shí)際增速 413
圖表 53 2009-2017年一季度北京市農(nóng)村居民人均純收入及實(shí)際增速 413
圖表 54 2009-2017年一季度城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù) 413
圖表 55 社會(huì)保障相關(guān)待遇標(biāo)準(zhǔn) 414
圖表 56 2017年末北京市常住人口及構(gòu)成 415
圖表 57 2017年北京社會(huì)消費(fèi)品零售總額 416
圖表 58 2009-2017年一季度北京市社會(huì)消費(fèi)品零售總額及增長(zhǎng)速度 416
圖表 59 2009-2017年一季度上海市生產(chǎn)總值及其增長(zhǎng)速度 418
圖表 60 2017年-新興產(chǎn)業(yè)增加值及其增長(zhǎng)速度 418
圖表 61 2017年地方財(cái)政收支及其增長(zhǎng)速度 419
圖表 62 2017年全社會(huì)固定資產(chǎn)投資及其增長(zhǎng)速度 420
圖表 63 2017年居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù) 420
圖表 64 2009-2017年一季度上海市城鎮(zhèn)居民人均住房居住面積 421
圖表 65 2009-2017年一季度上海市新增就業(yè)崗位情況 423
圖表 66 2017年社會(huì)消費(fèi)品零售總額及其增長(zhǎng)速度 424
圖表 67 2017年分區(qū)域主要指標(biāo) 427
圖表 68 2017年居民消費(fèi)價(jià)格比上年漲跌幅度 428
圖表 69 2017年末全省參加各類保險(xiǎn)人數(shù)及其增長(zhǎng)速度 431
圖表 70 2017年常住人口數(shù)及其構(gòu)成 432
圖表 71 居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)及其構(gòu)成情況（以上年為100） 438
圖表 72 2007-2017年一季度全省生產(chǎn)總值及其增長(zhǎng)速度 442
圖表 73 2017年全省生產(chǎn)總值及第三產(chǎn)業(yè)增加值構(gòu)成 443
圖表 74 2007-2017年一季度居民消費(fèi)價(jià)格漲跌幅度（上年＝100） 444
圖表 75 2017年居民消費(fèi)價(jià)格變動(dòng)情況（上年＝100） 444
圖表 76 2007-2017年一季度城鎮(zhèn)居民人均-及其增長(zhǎng)速度 445
圖表 77 2007-2017年一季度農(nóng)村居民人均純收入及其增長(zhǎng)速度 445
圖表 78 2007-2017年一季度社會(huì)消費(fèi)品零售總額及其增長(zhǎng)速度 447
圖表 79 2017年居民消費(fèi)價(jià)格比上年漲跌幅度 459
圖表 80 2017年福州、廈門(mén)、泉州市新建商品住宅 459
圖表 81 2017年年末人口數(shù)及其構(gòu)成 463
圖表 82 2017年居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù) 468
圖表 83 2017年居民消費(fèi)價(jià)格各月環(huán)比指數(shù) 469
圖表 84 2017年各月社會(huì)消費(fèi)品零售總額累計(jì)增長(zhǎng)速度 471
圖表 85 2017年居民消費(fèi)價(jià)格比上年漲跌幅度（%） 473
圖表 86 早教服務(wù)市場(chǎng)滿意指標(biāo) 549
圖表 87 早教服務(wù)市場(chǎng)顧客滿意度影響因素重要性排序 551
圖表 88 意度指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分 552
圖表 89 對(duì)早教培訓(xùn)市場(chǎng)的評(píng)價(jià) 553
圖表 90 對(duì)早教培訓(xùn)市場(chǎng)的評(píng)價(jià)孩子年齡差異 554
圖表 91 對(duì)早教培訓(xùn)市場(chǎng)的評(píng)價(jià)家庭收入差異 554
圖表 92 對(duì)早教培訓(xùn)市場(chǎng)的評(píng)價(jià)城市規(guī)模差異 554
圖表 93 美國(guó)金寶貝早期教育網(wǎng)點(diǎn)布局 569
圖表 94 mygym美吉姆早教網(wǎng)點(diǎn)情況 571
圖表 95 紅黃藍(lán)教育機(jī)構(gòu)歷程簡(jiǎn)況 581
圖表 96 紅黃藍(lán)教育機(jī)構(gòu)教育課程分析 583
圖表 97 天才寶貝教育課程分析 605
圖表 98 城市家庭學(xué)前教育支出比例 647
圖表 98 2008-2017年一季度，-口出生率 647
圖表 98 2017年0-6歲嬰幼兒數(shù)量（單位：萬(wàn)） 648
圖表 98 2017年早教行業(yè)毛利率、凈利率分析 648
圖表 98 2017年早教-企業(yè)分析 649

-提示：-規(guī)劃期間，產(chǎn)業(yè)政策對(duì)本行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈有重新梳理，數(shù)據(jù)每個(gè)季度實(shí)時(shí)更新，關(guān)于報(bào)告的圖表部分，以當(dāng)時(shí)購(gòu)買(mǎi)報(bào)告的-新數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，圖表的個(gè)數(shù)或多或少，屆時(shí)以實(shí)際提交報(bào)告為準(zhǔn)，感謝關(guān)注和支持！

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