北京亞博中研信息咨詢有限公司提供行業(yè)市場發(fā)展趨勢及投資前景預測報告2013-2018年。2013-2018年-行業(yè)市場發(fā)展趨勢及投資前景預測報告
亞博中研研究院 (http://www.ybzyyjy.com) 日期:2013-10-14 打印 關閉
報告編碼:18994
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出版日期:2013年10月
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-部分行業(yè)運行現狀
-章-行業(yè)相關概述 1
-節(jié)-相關知識 1
一、-的定義 1
二、-的形式 1
1、-教育或-繼續(xù)教育 1
2、技能- 2
3、商業(yè)培訓 4
第二節(jié)-市場的建立 6
一、培訓市場的界定 6
二、培訓市場的本質特征 7
三、培訓市場形成發(fā)展的條件 8
第三節(jié)-的主體 9
一、培訓機構及其分類 9
二、幾種培訓機構的比較 10
三、培訓師應具備的條件 10
第二章-行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析 12
-節(jié) 2012-2013年行業(yè)政策環(huán)境分析 12
一、行業(yè)管理體制分析 12
二、行業(yè)發(fā)展政策及- 14
1、--民辦教育促進法 14
2、--民辦教育促進法實施條例 25
3、安全生產-"十二五"規(guī)劃 37
三、行業(yè)自律 48
第二節(jié) 2012-2013年行業(yè)經濟環(huán)境分析 54
一、國際宏觀經濟環(huán)境分析 54
二、國內宏觀經濟環(huán)境分析 57
第三節(jié) 2012-2013年行業(yè)社會環(huán)境分析 66
一、人口規(guī)模及人口結構 66
二、居民人均- 68
三、居民教育文化-服務支出 69
四、升學及就業(yè)環(huán)境 71
五、企業(yè)和個人接受培訓的意識及理念 72
第四節(jié) 2012-2013年行業(yè)技術環(huán)境分析 74
一、技術發(fā)展對培訓方式的影響分析 74
二、技術發(fā)展對學習方式的影響分析 75
第三章國際-行業(yè)發(fā)展與啟示 78
-節(jié) 2012-2013年國際-市場總體情況 78
一、國際-市場環(huán)境分析 78
二、國際-市場優(yōu)勢分析 79
三、國際-的模式分析 80
第二節(jié) 2012-2013年美國-市場分析 82
一、美國-機構的類型 82
二、美國-市場規(guī)模情況 86
三、美國-市場的啟示與借鑒 87
第三節(jié) 2012-2013年歐洲-市場分析 90
一、歐洲-市場現狀分析 90
二、歐洲-市場的啟示與借鑒 91
第四節(jié) 2013-2018年國際教育信息化趨勢分析 92
一、政策機制 92
二、企業(yè)需求 92
三、行業(yè)管理 93
四、信息資源 93
五、人才培養(yǎng) 93
第五節(jié) 2013-2018年國際教育信息化研究 94
一、美國教育信息化發(fā)展分析 94
二、歐洲教育信息化規(guī)劃分析 99
三、高校要適應產業(yè)發(fā)展 107
第四章-行業(yè)發(fā)展現狀及趨勢分析 108
-節(jié) 2012-2013年培訓行業(yè)總體發(fā)展情況 108
一、培訓行業(yè)的產生及特點 108
二、我國培訓行業(yè)發(fā)展規(guī)模及增速 109
三、我國培訓業(yè)發(fā)展階段分析 114
四、行業(yè)發(fā)展中存在的問題分析 116
1、"應試"傾向明顯 116
2、盲目追求規(guī)模和速度 123
3、師資建設水平低下 124
4、研-量薄弱 126
5、行業(yè)-危機初顯 126
五、行業(yè)發(fā)展的基本思路和政策建議 127
1、加強對-行業(yè)的扶持 127
2、加強對-業(yè)的-和引導 129
六、我國教育經費情況分析 131
七、全國各地區(qū)教-展情況分析 134
1、華北地區(qū) 134
2、東北地區(qū) 141
3、華東地區(qū) 146
4、華中地區(qū) 156
5、華南地區(qū) 160
6、西南地區(qū) 165
7、西北地區(qū) 172
第二節(jié) 2012-2013年-行業(yè)競爭狀況分析 179
一、行業(yè)競爭格局分析 179
二、行業(yè)競爭因素分析 180
三、行業(yè)議價能力分析 181
四、行業(yè)潛在威脅分析 182
第三節(jié) 2012年-市場的發(fā)展形勢 184
一、-市場步入品牌經營時代 184
二、-市場運作分析 188
第四節(jié) 2012年-產業(yè)化分析 189
一、培訓產業(yè)化的特征 189
二、培訓產業(yè)化的制約因素 190
三、推動培訓產業(yè)化發(fā)展的客觀因素 193
四、培訓產業(yè)化的突破路徑 195
第五節(jié) 2013-2018年-行業(yè)發(fā)展趨勢分析 196
一、市場規(guī)模將進一步擴大 196
二、行業(yè)發(fā)展和資本融合將緊密 198
三、行業(yè)競爭和整合將加劇 200
四、更多-機構將采取多樣化發(fā)展戰(zhàn)略 201
第二部分行業(yè)細分市場全景-
第五章語言培訓市場現狀及前景分析 203
-節(jié) 2012-2013年語言培訓市場關注度- 203
一、語言培訓機構品牌關注度- 203
1、全國市場語言培訓品牌關注度- 203
2、區(qū)域市場語言培訓品牌關注度- 203
二、語言培訓方向關注度- 208
三、語言培訓語種關注度- 209
四、語言培訓考試關注度- 210
五、語言培訓能力關注度- 211
第二節(jié) 2012-2013年語言培訓消費者屬性及行為調查 211
一、語言培訓消費者屬性 211
1、年齡屬性 211
2、性別屬性 212
3、區(qū)域屬性 213
二、語言培訓消費者行為習慣 213
1、關注點 213
2、興趣愛好 214
第三節(jié) 2012-2013年-生英語培訓市場分析 214
一、-生英語培訓市場現狀分析 214
二、-生英語培訓市場競爭分析 215
三、-生選擇英語培訓因素- 219
1、培訓價格影響分析 219
2、師資力量影響分析 221
3、培訓內容影響分析 222
4、地址距離影響分析 223
5、消費模式影響分析 224
6、學習環(huán)境影響分析 226
7、機構品牌影響分析 227
8、外教影響分析 227
四、2012-2013年過級英語培訓市場分析 227
1、過級英語培訓市場消費人群 227
2、過級英語培訓市場現狀分析 229
3、過級英語培訓市場競爭分析 229
4、過級英語培訓市場趨勢分析 230
第四節(jié) 2012-2013年留學英語培訓市場分析 231
一、留學人-展規(guī)模分析 231
二、留學英語培訓市場現狀分析 232
三、留學英語培訓市場關注度分析 233
1、雅思培訓機構品牌關注度- 233
2、托福、gre&gmat培訓品牌關注度情況 234
四、留學英語培訓市場前景分析 234
第五節(jié) 2012-2013年商務英語培訓市場分析 235
一、商務英語培訓市場現狀分析 235
二、商務英語培訓市場制約因素 237
三、商務英語培訓品牌關注度情況 238
四、商務英語培訓市場消費人群分析 238
五、商務英語培訓市場營銷策略分析 239
六、商務英語培訓市場營銷理念分析 240
七、商務英語培訓市場發(fā)展前景分析 242
第六節(jié) 2012-2013年日語培訓市場分析 243
一、日語人才市場需求分析 243
二、日語培訓消費人群分析 247
三、日語培訓品牌關注度- 247
四、日語培訓發(fā)展趨勢分析 248
第七節(jié) 2012-2013年其它語種培訓市場分析 249
一、其它語種人才供需分析 249
二、其它語種培訓市場現狀 250
三、其它語種培訓市場前景 251
第六章it培訓市場供需及前景分析 252
-節(jié) 2012-2013年全球it培訓行業(yè)發(fā)展分析 252
一、全球it培訓行業(yè)發(fā)展現狀分析 252
二、美國it培訓行業(yè)發(fā)展狀況 253
三、英國it培訓行業(yè)發(fā)展狀況 254
四、德國it培訓行業(yè)發(fā)展狀況 255
五、印度it培訓行業(yè)發(fā)展概況 255
六、全球it培訓行業(yè)發(fā)展趨勢分析 256
第二節(jié) 2012-2013年it培訓機構發(fā)展狀況 257
一、it培訓機構規(guī)模分析 257
二、it培訓機構類型分析 258
三、it培訓機構淵源分析 259
四、it培訓機構市場定位分析 259
五、it培訓機構產品開發(fā)模式 260
六、it培訓機構師資結構分析 260
七、it培訓收費情況分析 261
八、it培訓效果及收益分析 261
第三節(jié) 2012-2013年it培訓經營模式分析 262
一、-經營 262
二、連鎖 263
三、特許經營 264
第四節(jié) 2012-2013年it培訓行業(yè)發(fā)展現狀 265
一、型it培訓發(fā)展現狀 265
二、職業(yè)型it培訓發(fā)展現狀 266
三、就業(yè)型it培訓發(fā)展現狀 267
四、it培訓行業(yè)市場結構 268
五、培訓市場存在問題分析 269
六、it培訓市場重點課程研究 270
第五節(jié) 2012-2013年it培訓市場驅動因素 271
一、快速發(fā)展的宏觀經濟 271
二、it產業(yè)和培訓政策支持 272
三、it行業(yè)迅速發(fā)展 272
四、-的大學畢業(yè)生就業(yè)形勢 273
五、家庭消費習慣 282
第六節(jié) 2012-2013年it培訓行業(yè)市場競爭現狀分析 283
一、同業(yè)競爭者 283
二、潛在競爭者 284
三、服務對象 285
四、就業(yè)渠道 286
五、it培訓行業(yè)市場潛在競爭業(yè)務分析 287
七、it培訓行業(yè)市場競爭格局分析 288
八、it培訓行業(yè)市場競爭趨勢分析 289
第七節(jié) 2012-2013年it培訓行業(yè)消費市場分析 290
一、it人才供給分析 290
二、it人才需求分析 291
1、it行業(yè)人才發(fā)展分析 291
2、it人才需求規(guī)模 294
3、it人才需求特點 294
三、it人才市場需求影響因素分析 295
1、國際化和全球化 295
2、政策調整和變化 296
3、經濟結構調整及產業(yè)結構升級 298
4、新職業(yè)、新職位的誕生 300
5、個人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃 300
四、it人才需求前景 302
1、it人才就業(yè)前景分析 302
2、it人才需求前景分析 303
五、it培訓-方向分析 305
1、網絡技術培訓 305
2、軟件開發(fā)培訓 305
3、-游戲培訓 306
4、軟件測試培訓 307
六、-it分析 308
1、redhat-(rhce) 308
2、sunjava軟件-(scjp) 309
3、ocpdba數據庫管理員 311
4、cisco網絡管理員(ccna) 312
5、comptia計算器服務- 312
第八節(jié) 2012-2013年it培訓消費者屬性及行為調查 313
一、it培訓消費者屬性 313
1、年齡屬性 313
2、性別屬性 314
3、區(qū)域屬性 314
二、it培訓消費者行為習慣 315
1、關注點 315
2、消費習性 316
3、興趣愛好 316
第九節(jié) 2013-2018it培訓市場前景分析 317
一、it培訓市場趨勢分析 317
二、it行業(yè)發(fā)展前景分析 317
三、it培訓市場前景分析 320
第七章-培訓市場現狀及發(fā)展分析 323
-節(jié) 2012-2013年-情況市場- 323
一、家長選擇-情況- 323
1、家長選擇-的動機 323
2、家長選擇-的標準 323
3、家長選擇-的類別 324
二、家長對-的投入力度- 324
1、平均月經費支出情況 324
2、每周用于-的時間 326
第二節(jié) 2012-2013年-培訓市場發(fā)展分析 326
一、-培訓市場現狀分析 326
二、-培訓機構發(fā)展分析 327
三、-培訓市場競爭分析 328
四、-培訓市場特征分析 329
五、-培訓市場價格及其影響分析 331
1、-培訓市場價格分析 331
2、價格對-培訓市場影響 333
第八章企業(yè)培訓市場前景及發(fā)展建議 335
-節(jié) 2012-2013年企業(yè)培訓現狀及培訓需求分析 335
一、企業(yè)培訓基本現狀分析 335
1、企業(yè)是否有健全培訓體系分析 335
2、企業(yè)是否會制定年度培訓計劃分析 337
3、企業(yè)培訓管理面臨-困難分析 339
4、企業(yè)培訓預算各層級員工分配分析 341
二、企業(yè)對外部培訓服務需求分析 344
1、培訓服務供貨商的選擇 344
2、培訓師的選擇 345
3、合同的簽訂 346
4、外部培訓資源選用后的管理 346
5、企業(yè)利用外部培訓資源的其它問題 347
三、企業(yè)與外部培訓合作分析 348
1、企業(yè)尋找培訓途徑分析 348
2、企業(yè)采購外部培訓課程-困難分析 349
3、企業(yè)選擇培訓機構考慮因素分析 350
4、企業(yè)采購外部培訓服務方式分析 352
5、企業(yè)培訓效果與培訓管理關系分析 358
第二節(jié) 2012-2013年企業(yè)培訓市場發(fā)展分析 359
一、企業(yè)培訓市場發(fā)展歷程分析 359
二、企業(yè)培訓市場發(fā)展規(guī)模分析 360
三、企業(yè)培訓市場存在問題分析 360
四、企業(yè)培訓市場面臨挑戰(zhàn)分析 363
五、企業(yè)培訓市場成功要素分析 364
六、企業(yè)培訓模式發(fā)展狀況分析 366
第三節(jié) 2012-2013年企業(yè)培訓市場需求分析 368
一、企業(yè)培訓需求來源分析 368
二、企業(yè)培訓的新要求分析 373
第四節(jié) 2012-2013年企業(yè)培訓市場競爭分析 373
一、企業(yè)培訓分類情況分析 373
二、企業(yè)培訓市場競爭狀況分析 382
第五節(jié) 2012-2013年企業(yè)培訓效果分析 384
一、企業(yè)培訓效果診斷意義分析 384
二、企業(yè)培訓效果診斷方法分析 384
三、企業(yè)培訓效果低下原因分析 386
四、提升企業(yè)培訓效果策略分析 388
五、企業(yè)培訓效果對市場的影響 392
第九章少兒培訓市場現狀及發(fā)展走勢 398
-節(jié) 2012-2013年少兒培訓市場分析 398
一、少兒人口結構情況分析 398
二、少兒培訓市場現狀分析 403
三、少兒培訓市場特征分析 405
四、少兒培訓市場競爭分析 406
第二節(jié) 2012-2013年少兒語言培訓市場分析 407
一、少兒語言培訓市場現狀分析 407
二、少兒語言培訓市場特點分析 408
三、少兒語言培訓品牌關注度- 409
四、少兒英語培訓市場- 411
1、少兒英語培訓市場現狀調查 411
2、少兒英語培訓市場兩面觀 412
3、少兒英語培訓市場未來走勢 413
第三節(jié) 2012-2013年少兒藝術培訓市場分析 415
一、少兒藝術培訓市場現狀分析 415
二、少兒藝術培訓市場存在問題 416
三、少兒藝術培訓市場前景分析 417
第四節(jié) 2012-2013年少兒武術培訓市場分析 418
一、少兒武術培訓市場現狀分析 418
二、少兒武術培訓應注意的問題 419
三、少兒武術培訓市場前景分析 420
第十章中-試培訓市場競爭及問題分析 422
-節(jié) 2012-2013年-復讀培訓市場分析 422
一、-復讀培訓市場規(guī)模及增速 422
二、-復讀培訓市場現狀分析 425
三、-復讀培訓市場競爭分析 426
第二節(jié) 2012-2013年--、-培訓市場分析 428
一、--、-培訓市場現狀分析 428
二、--、-培訓市場發(fā)展趨勢 432
第三節(jié) 2012-2013年研究生考試培訓市場分析 434
一、研究生考試-情況分析 434
二、研究生考試培訓市場規(guī)模分析 437
三、研究生考試培訓市場競爭分析 440
四、研究生考試培訓市場存在問題 442
第四節(jié) 2012-2013年mba資格考試培訓市場分析 443
一、mba資格考試培訓市場現狀分析 443
二、mba資格考試培訓市場需求分析 444
三、mba資格考試培訓市場前景分析 445
第十一章-培訓市場需求及發(fā)展分析 447
-節(jié) 2012-2013年-培訓市場發(fā)展分析 447
一、-培訓相關制度簡介 447
1、--制度簡介 447
2、就業(yè)準入制度簡介 448
3、--等級及考試申報 449
二、-培訓市場發(fā)展概況 449
1、-培訓特殊性 449
2、-培訓行業(yè)規(guī)模 450
3、-培訓市場情況 452
4、2012年-影響力職業(yè)培訓品牌 453
三、-培訓市場現狀調查 458
1、--持有比例 458
2、-培訓對就業(yè)的作用 459
四、-考試市場清理整頓 460
五、-培訓市場發(fā)展趨勢分析 461
第二節(jié) 2012-2013年人力資源-培訓市場分析 463
一、人力資源-培訓簡介 463
二、人力資源--規(guī)模 464
三、人力資源-需求現狀分析 465
四、人力資源-培訓市場潛力分析 465
第三節(jié) 2012-2013年會計培訓市場分析 466
一、會計人才需求現狀分析 466
二、會計培訓市場現狀分析 467
三、會計培訓市場存在問題 468
四、會計培訓市場發(fā)展策略 469
五、我國會計培訓市場發(fā)展?jié)摿? 471
第四節(jié)其它--培訓市場分析 472
一、心理咨詢師培訓市場分析 472
二、公共營養(yǎng)師培訓市場分析 473
三、文秘培訓市場分析 475
四、機動車駕駛培訓市場分析 477
第十二章文化藝術培訓市場現狀及發(fā)展分析 486
-節(jié) 2012-2013年文化藝術培訓市場分析 486
一、文化藝術培訓人口結構情況 486
二、文化藝術培訓市場現狀分析 486
三、文化藝術培訓市場環(huán)境分析 487
四、文化藝術培訓發(fā)展戰(zhàn)略分析 489
第二節(jié) 2012-2013年舞蹈藝術培訓市場分析 490
一、舞蹈藝術培訓市場存在問題分析 490
二、舞蹈藝術培訓的作用分析 491
三、舞蹈藝術培訓應加強規(guī)范性 494
四、舞蹈藝術培訓市場發(fā)展策略分析 495
第三節(jié) 2012-2013年工藝美術培訓市場分析 499
一、工藝美術培訓市場現狀分析 499
二、工藝美術培訓市場存在問題 500
三、工藝美術培訓市場前景分析 502
第四節(jié) 2012-2013年音樂培訓市場分析 503
一、音樂培訓市場現狀分析 503
二、音樂培訓市場存在問題 504
三、音樂培訓市場發(fā)展分析 504
第十三章我國遠程-市場發(fā)展及前景 509
-節(jié) 2012-2013年我國網絡教育總體發(fā)展狀況 509
一、網絡教育市場發(fā)展概況 509
二、網絡教-展規(guī)模分析 511
1、網絡教育市場規(guī)模分析 511
2、網絡教育用戶規(guī)模分析 512
三、網絡教育競爭格局分析 514
四、2012-2013年網絡教育市場存在的問題 517
1、網絡教-展存在問題分析 517
2、影響當前網絡教-展的問題 519
五、2013-2018年促進網絡教-展的建議 521
1、-增加對網絡教育的投入 521
2、適當調整網絡教育的結構 522
3、加強各個網絡教育學院的合作 522
第二節(jié)遠程-發(fā)展現狀及前景預測 524
一、發(fā)達遠程-發(fā)展比較分析 524
1、發(fā)達遠程-發(fā)展概況 524
2、與美、英遠程-比較分析 526
3、發(fā)達遠程-對我國的啟示 529
二、遠程-發(fā)展現狀及趨勢 532
1、遠程-發(fā)展環(huán)境分析 532
2、遠程-發(fā)展現狀 534
3、遠程-存在的問題及對策 535
4、遠程-發(fā)展前景預測 538
第三節(jié)遠程教育關鍵成功要素分析 539
一、遠程教育成功之認識因素 539
1、遠程教育的定位 539
2、遠程教育的現實 542
二、遠程教育成功之技術因素 545
1、遠程教育學習技能要求 545
2、遠程-功能需求 551
3、遠程-趨勢分析 554
三、遠程教育成功之教學因素 555
1、遠程教育教學教法特點 555
2、遠程教育課程教學設計 557
3、遠程教育課程網站設計 561
4、遠程教育教學活動設計 563
四、遠程教育成功之環(huán)境因素 565
1、遠程教育所需支持的種類現狀 565
2、遠程教育公共支持服務系統 566
第十四章其它培訓市場需求及發(fā)展分析 569
-節(jié) 2012-2013年-考試培訓市場分析 569
一、-考試人數規(guī)模分析 569
二、-考試培訓市場規(guī)模分析 570
三、-考試培訓市場特點分析 571
四、-考試培訓市場存在問題 576
第二節(jié) 2012-2013年留學、出國申請及咨詢市場總況 584
一、2012-2013年留學、出國申請人數規(guī)模分析 584
二、2012-2013年留學、出國申請及咨詢市場需求及增速 586
三、留學、出國申請及咨詢市場競爭分析 587
四、留學、出國申請及咨詢市場發(fā)展趨勢 589
五、留學、出國申請及咨詢市場問題分析 592
第三節(jié) 2012-2013年物流行業(yè)人才培訓分析 594
一、物流師考試-情況分析 594
二、物流師考試培訓市場規(guī)模分析 595
三、物流師考試培訓市場競爭分析 596
四、物流師考試培訓市場存在問題 597
第四節(jié) 2012-2013年烹飪行業(yè)人才培訓分析 598
一、烹飪考試-情況分析 598
二、烹飪培訓市場規(guī)模分析 598
三、烹飪培訓市場需求分析 599
四、烹飪培訓市場存在問題 600
五、烹飪培訓市場發(fā)展趨勢 601
第三部分行業(yè)競爭格局分析
第十五章-行業(yè)競爭格局及發(fā)展趨勢展望 603
-節(jié) 2012-2013年教育與培訓市場競爭格局分析 603
一、教育與培訓主要潛力品種分析 603
二、現有-機構的競爭狀況分析 605
三、教育與培訓市場機遇把握及策略選擇 605
四、典型企業(yè)的競爭策略分析 610
第二節(jié) 2012-2013年-教育與培訓市場競爭現狀 612
一、2012-2013年全球-市場競爭現狀 612
二、2012-2013年國內-市場競爭現狀 613
三、2012-2013年國內-細分市場競爭動態(tài) 614
第三節(jié) 2012-2013年-的運營模式探究 616
一、培訓機構連鎖模式分析 616
二、培訓機構連鎖經營的swot分析 618
三、培訓機構非模式的對比分析 626
四、培訓機構運營模式發(fā)展的趨勢分析 631
第四節(jié) 2012-2013年-市場品牌競爭情況 632
一、國內-機構品牌建設情況 632
二、培訓行業(yè)強弱分化升級 634
三、培訓品牌發(fā)展及其戰(zhàn)略 636
四、it培訓-發(fā)展策略研究 637
第五節(jié) 2012-2013年行業(yè)并購-現狀及發(fā)展趨勢分析 641
一、國內-機構主要的-模式 641
二、國內-機構并購的瓶頸分析 647
三、國內-機構并購的案例研究 649
四、未來-機構發(fā)展擴張的趨勢分析 652
第六節(jié) 2013-2018年-行業(yè)的競爭格局展望 654
一、歐債危機對教育與培訓行業(yè)競爭格局的影響 654
二、歐債危機后教育與培訓行業(yè)競爭格局的變化 656
三、2013-2018年我國教育與培訓市場的競爭趨勢 658
第七節(jié)重點區(qū)域-市場競爭格局分析 661
一、北京 661
1、北京-市場特征分析 661
2、北京少兒英語培訓市場格局分析 662
3、自主招生熱促進北京培訓市場升溫 663
二、上海 665
1、上海-行業(yè)市場概述 665
2、上海外語培訓市場潛力- 667
3、上海培訓行業(yè)加快對外開放步伐 668
三、深圳 669
1、深圳外語培訓市場綜合狀況 669
2、深圳培訓市場品牌分析 671
四、廣西 672
1、廣西-行業(yè)現狀 672
2、廣西遠程教-展分析 673
3、廣西少兒-模式分析 676
第十六章--機構經營情況 678
-節(jié)北京新東方教育科技(集團)有限公司 678
一、企業(yè)整體概況 678
二、企業(yè)分析 678
三、業(yè)務范圍分析 679
四、綜合競爭力分析 681
第二節(jié)-國際教育集團 681
一、企業(yè)整體概況 681
二、企業(yè)經營分析 682
三、業(yè)務范圍分析 683
四、綜合競爭力分析 684
第三節(jié)安博教育集團 685
一、企業(yè)整體概況 685
二、企業(yè)經營分析 685
三、業(yè)務范圍分析 686
四、綜合競爭力分析 687
第四節(jié)-集團 688
一、企業(yè)整體概況 688
二、企業(yè)經營分析 688
三、業(yè)務范圍分析 689
四、綜合競爭力分析 690
第五節(jié)北京環(huán)球天下教育科技有限公司 690
一、企業(yè)整體概況 690
二、營業(yè)規(guī)模分析 691
三、業(yè)務范圍分析 692
四、綜合競爭力分析 693
第六節(jié)北京東大正保科技有限公司 694
一、企業(yè)整體概況 694
二、營業(yè)規(guī)模分析 694
三、業(yè)務范圍分析 694
四、綜合競爭力分析 695
第七節(jié)弘成教育集團 696
一、企業(yè)整體概況 696
二、營業(yè)規(guī)模分析 696
三、業(yè)務范圍分析 698
四、綜合競爭力分析 701
第八節(jié)北京阿博泰克北大青鳥信息技術有限公司 705
一、企業(yè)整體概況 705
二、營業(yè)規(guī)模分析 706
三、業(yè)務范圍分析 707
四、綜合競爭力分析 708
第九節(jié)北京洪恩教育科技股份有限公司 709
一、企業(yè)整體概況 709
二、營業(yè)規(guī)模分析 710
三、業(yè)務范圍分析 711
四、綜合競爭力分析 711
第十節(jié)北京火星時代科技有限公司 713
一、企業(yè)整體概況 713
二、營業(yè)規(guī)模分析 713
三、業(yè)務范圍分析 714
四、綜合競爭力分析 714
第十一節(jié)昂立教育集團 715
一、企業(yè)整體概況 715
二、營業(yè)規(guī)模分析 716
三、業(yè)務范圍分析 718
四、綜合競爭力分析 720
第十二節(jié)韋博教育集團 721
一、企業(yè)整體概況 721
二、營業(yè)規(guī)模分析 722
三、業(yè)務范圍分析 722
四、綜合競爭力分析 723
第十三節(jié)新航道國際教育集團 724
一、企業(yè)整體概況 724
二、經營特色分析 724
三、業(yè)務范圍分析 725
四、綜合競爭力分析 726
第十四節(jié)培生教育集團(華爾街英語) 727
一、企業(yè)整體概況 727
二、營業(yè)規(guī)模分析 727
三、業(yè)務范圍分析 728
四、綜合競爭力分析 729
第十五節(jié)朗閣教育集團 737
一、企業(yè)整體概況 737
二、營業(yè)規(guī)模分析 738
三、業(yè)務范圍分析 738
四、綜合競爭力分析 738
第十六節(jié)新華教育集團 739
一、企業(yè)整體概況 739
二、營業(yè)規(guī)模分析 739
三、業(yè)務范圍分析 740
四、綜合競爭力分析 744
第十七節(jié)思遠it學院 745
一、企業(yè)整體概況 745
二、營業(yè)規(guī)模分析 746
三、業(yè)務范圍分析 747
四、綜合競爭力分析 749
第十八節(jié)萬博天地網絡技術股份有限公司 750
一、企業(yè)整體概況 750
二、營業(yè)規(guī)模分析 751
三、業(yè)務范圍分析 751
四、綜合競爭力分析 752
第十九節(jié)匯眾-(北京)教育科技有限公司 754
一、企業(yè)整體概況 754
二、營業(yè)規(guī)模分析 754
三、業(yè)務范圍分析 755
四、綜合競爭力分析 756
第二十節(jié)華育國際教育集團 757
一、企業(yè)整體概況 757
二、營業(yè)規(guī)模分析 758
三、業(yè)務范圍分析 759
四、綜合競爭力分析 763
第二十一節(jié)深圳市達內軟件科技有限公司 764
一、企業(yè)整體概況 764
二、營業(yè)規(guī)模分析 765
三、業(yè)務范圍分析 765
四、綜合競爭力分析 765
第二十二節(jié)安徽文達集團 766
一、企業(yè)整體概況 766
二、營業(yè)規(guī)模分析 767
三、業(yè)務范圍分析 767
四、綜合競爭力分析 768
第二十三節(jié)東方標準集團 768
一、企業(yè)整體概況 768
二、營業(yè)規(guī)模分析 769
三、業(yè)務范圍分析 770
四、綜合競爭力分析 771
第二十四節(jié)北京巨人教育集團 772
一、企業(yè)整體概況 772
二、營業(yè)規(guī)模分析 772
三、業(yè)務范圍分析 773
四、綜合競爭力分析 773
第二十五節(jié)海天教育集團 774
一、企業(yè)整體概況 774
二、營業(yè)規(guī)模分析 774
三、業(yè)務范圍分析 775
四、綜合競爭力分析 777
第二十六節(jié)北京精誠教育集團 777
一、企業(yè)整體概況 777
二、營業(yè)理念分析 777
三、業(yè)務范圍分析 778
四、綜合競爭力分析 780
第二十七節(jié)文都教育集團 780
一、企業(yè)整體概況 780
二、營業(yè)規(guī)模分析 781
三、業(yè)務范圍分析 782
四、綜合競爭力分析 786
第二十八節(jié)-集團 787
一、企業(yè)整體概況 787
二、營業(yè)規(guī)模分析 787
三、業(yè)務范圍分析 789
四、綜合競爭力分析 790
第二十九節(jié) abc教育集團 791
一、企業(yè)整體概況 791
二、營業(yè)規(guī)模分析 792
三、業(yè)務范圍分析 792
四、綜合競爭力分析 794
第三十節(jié)清大世紀集團 795
一、企業(yè)整體概況 795
二、營業(yè)規(guī)模分析 796
三、業(yè)務范圍分析 796
四、綜合競爭力分析 798
第十七章-機構經營管理案例分析 802
-節(jié)新東方的組織結構及管理 802
一、新東方的組織構架 802
二、新東方的現代化管理理念 804
1、新東方企業(yè)形象及系統管理 804
2、管理的宗旨,制勝的法寶 804
第二節(jié)新東方經營環(huán)境及經營戰(zhàn)略 806
一、新東方的經營環(huán)境 806
二、新東方的經營戰(zhàn)略 807
1、多元化戰(zhàn)略 807
2、加強型戰(zhàn)略--市場開發(fā) 807
三、新東方連鎖經營特點--標準化下的連鎖經營 808
1、內容的標準化 808
2、商業(yè)模式的標準化 808
第三節(jié)新東方的特色教學 809
一、給你信心和機會--新東方的-教育理念 809
1、新東方帶給學員的不只是分數 809
2、新東方為留學生搭起回國發(fā)展的橋梁 810
二、明星教師 810
第四節(jié)新東方模式成功的內在邏輯分析 811
一、業(yè)務鏈縱向突破,開辟出國咨詢業(yè)務 811
二、業(yè)務鏈橫向發(fā)展,豐富外語培訓品種 811
三、新東方與李陽英語的產業(yè)化思路對比 812
第五節(jié)師資團隊的建設分析 812
一、制定了整套遴選機制 812
二、尊重教師、提高待遇 813
第六節(jié)教育偽模式分析 813
一、非標準化、不易- 813
1、山木培訓衰落的原因分析 814
2、非標準化而失敗的---匯才教育 814
二、簡單連鎖 815
1、"-+"模式的引入 815
2、"-+"模式的弊端分析 815
3、新東方和李陽-英語團隊建設的對比 816
第七節(jié)非--機構的幾種-經營模式比較分析 817
一、連鎖經營模式 817
二、特許經營模式 817
三、網絡教育模式 818
第八節(jié)中外社會--機構經營模式比較 818
一、國外社會--機構經營模式 818
1、美國阿波羅教育集團的經營模式 818
2、德國職業(yè)進修公司的經營模式 819
3、印度aptech公司的經營模式 819
二、社會--機構經營模式 820
1、新東方教育科技集團的經營模式 820
2、北大青鳥aptech的經營模式 820
3、朗閣教育集團的經營模式 821
三、機構經營模式比較與分析 821
1、連鎖化經營是實現規(guī)模擴張的主要模式 821
2、多元化經營是拓展業(yè)務領域的重要策略 822
3、合理化市場定位是找準目標市場的主要- 823
4、網絡化教育方式是實施-的重要趨勢 823
四、社會--的幾點啟示 824
1、引導-企業(yè)運用連鎖經營模式向集團化方向發(fā)展 824
2、努力推進連鎖-企業(yè)規(guī)范運行 824
3、積極展開連鎖-企業(yè)的職工培訓 824
4、深入開展-企業(yè)經營模式的研究 825
第九節(jié)我國集團公司的風險管理分析 825
一、我國集團公司風險現狀 825
二、我國集團公司風險加大的成因分析 826
1、我國集團公司經營風險加大的成因分析 826
2、我國集團公司財務風險加大的成因分析 827
三、目前我國集團公司風險管理存在的主要問題 828
1、內控風險管理制度建設滯后于集團公司的發(fā)展需要 828
2、集團公司沒有發(fā)揮財務管理的協同效應 829
3、評估的程序和方法不能適應集團公司風險管理的需要 829
4、信息溝通失效導致集團公司風險管理欠缺 829
四、加強集團公司風險管理的對策與建議 830
1、建立健全集團公司內部風險制度 830
2、建立集權式的財務管理體系 830
3、加強集團公司信息系統建設 830
4、構建完善的風險評估體系 831
5、建立健全長短期相結合的財務預警分析體系 831
五、中商情報網結論 831
第四部分行業(yè)發(fā)展前景及投資建議
第十八章 2013-2018年-行業(yè)前景及發(fā)展預測 833
-節(jié) 2013-2018年語言培訓市場前景及發(fā)展預測 833
一、2013-2018年語言培訓市場趨勢分析 833
二、2013-2018年語言行業(yè)發(fā)展前景分析 835
三、2013-2018年語言培訓市場需求預測 836
第二節(jié) 2013-2018年it培訓市場前景及發(fā)展預測 837
一、2013-2018年it培訓市場趨勢分析 837
二、2013-2018年it行業(yè)發(fā)展前景分析 839
三、2013-2018年it培訓市場需求預測 844
第三節(jié) 2013-2018年-培訓市場發(fā)展前景及發(fā)展預測 846
一、2013-2018年-培訓市場發(fā)展趨勢分析 846
二、2013-2018年-培訓市場前景分析 848
第四節(jié) 2013-2018年考試(-、成考、-)培訓市場前景及發(fā)展預測 849
一、2013-2018年考試培訓市場趨勢分析 849
二、2013-2018年考試培訓市場發(fā)展前景分析 851
三、2013-2018年考試培訓市場需求預測 854
第五節(jié) 2013-2018年少兒培訓市場前景及發(fā)展預測 861
一、2013-2018年少兒培訓市場趨勢分析 861
二、2013-2018年少兒行業(yè)發(fā)展前景分析 864
三、2013-2018年少兒培訓市場需求預測 865
第六節(jié) 2013-2018年留學、出國申請及咨詢市場前景及發(fā)展預測 866
一、2013-2018年留學、出國申請及咨詢市場趨勢分析 866
二、2013-2018年留學、出國申請及咨詢市場發(fā)展前景分析 868
三、2013-2018年留學、出國申請及咨詢市場需求預測 870
第十九章-行業(yè)投資現狀及建議 872
-節(jié)-行業(yè)投資特性分析 872
一、-行業(yè)進入壁壘分析 872
二、-行業(yè)盈利因素分析 874
三、-行業(yè)盈利模式分析 876
第二節(jié) 2012-2013年-行業(yè)投資現狀分析 878
一、教育行業(yè)投資現狀分析 878
二、教育行業(yè)投資分布情況 885
1、教育行業(yè)投資案例分析 885
2、在線教育投資案例分析 888
三、-行業(yè)投資現狀分析 891
1、兼并收購情況 891
2、ipo情況 895
第三節(jié) 2012-2013年-行業(yè)投-環(huán)境分析 897
一、信-環(huán)境變化 897
1、存款準備金率變化 897
2、利率變化 898
3、新增信-變化 900
二、金融支持政策 , 900
三、"欺詐門"影響 902
第四節(jié) 2013-2018年-行業(yè)投資建議 905
一、-行業(yè)投資機會分析 905
二、-行業(yè)投資風險分析 907
1、市場風險 907
2、管理風險 907
3、人才風險 908
4、財務風險 909
三、-行業(yè)投資建議 910
第二十章 2013-2018年中商情報-資研究結論 914
-節(jié)語言培訓市場投資研究結論 914
第二節(jié) it培訓市場投資研究結論 919
略......
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