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截肢者的心理康復(fù)不只是心理學(xué)-的任務(wù),而應(yīng)當(dāng)是醫(yī)生、護(hù)士、假肢-、物理-師、作業(yè)-師、社會(huì)-、截肢者本人、單位-及其親朋好友的共同任務(wù)。常用方法如下:
1)盡早開始截肢者的心理康復(fù)工作:包括對截肢者心理狀況(思想、情緒)的了解,要了解截肢者面對的殘疾現(xiàn)實(shí)有那些合理的想法,有那些不合理的想法;通過分析和鼓勵(lì)引導(dǎo)他們能看到希望和前途,能改變一些他們對事情的-化要求,小兒髖脫位矯形器,讓截肢者懂得-,胸-矯形器,增強(qiáng)信心,不走-。
2)要讓截肢者盡早地了解一些有關(guān)假肢裝配和截肢者康復(fù)的知識(shí),-是要了解康復(fù)的含義不是健康的恢復(fù),而應(yīng)當(dāng)是能力的恢復(fù)。
3)盡早地安裝上臨時(shí)性假肢,早期下地,不僅能防止臥床并發(fā)的許多-,促進(jìn)殘肢定型,有利于正式假肢的裝配,更重要的是對截肢者心理康復(fù)十分有利。
4)鼓勵(lì)截肢者積極參加物理-、作業(yè)-、文體活動(dòng),能分散對某些困難問題的過分注意,能-截肢者抑郁和-的情緒。
5)鼓勵(lì)截肢者積極參加殘疾人的群體活動(dòng)。目前我國的各地區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)的殘疾人之家,各地區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)都經(jīng)常組織一些殘疾人活動(dòng)。通過同-者的共同討論、交流經(jīng)驗(yàn)、互相鼓勵(lì),對發(fā)揚(yáng)每個(gè)殘疾人自強(qiáng)不息的拼搏精神和幫助殘疾人回歸社會(huì)是很有幫助的。
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