幼兒教育行業(yè)市場現狀---及投資前景展望研究報告2015-2021年

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報告編號:237274
出版機構產業(yè)經濟研究院

出版日期: 2015年8月

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報告目錄：





-章　幼兒教育相關概述16
1.1 幼兒教育概述16
1.1.1 幼兒教育的定義16
1.1.2 幼兒教育的歷史16
1.2 幼兒教育的分類17
1.2.1 幼兒教育的機構類型17
1.2.2 幼兒教育的教育形式21
1.2.3 幼兒教育的主要內容25
1.3 幼兒教育行業(yè)的特點25
1.3.1 幼兒教育行業(yè)的管理體制25
1.3.2 幼兒教育行業(yè)的法規(guī)政策33
第二章　2014-2015年幼兒教-展環(huán)境分析44
2.1 宏觀經濟環(huán)境44
2.1.1 2014-2015年gdp增長分析44
2.1.2 2014-2015年居民收入增長情況48
2.1.3 2015年社會消費品零售總額分析50
2.1.4 2015年上半年宏觀經濟運行分析55
2.1.4 2015年居民消費與恩格爾系數59
2.2 -口結構分析62
2.2.1 2015年兒童人口總體情況分析62
2.2.2 2015年城鎮(zhèn)化及城鎮(zhèn)人口的增長分析63
2.2.2 2015年0-6歲幼兒人數統(tǒng)計65
第三章 全球主要幼兒教-展情況66
3.1 美國幼兒教-展情況66
3.1.1 美國幼兒教-展歷程66
3.1.2 美國幼兒教育的特色67
3.1.3 美國幼兒教育的類型67
3.1.4 美國幼兒教育的行政組織69
3.1.5 美國幼兒教育的師資培育70
3.1.6 美國幼兒教育的課程設置71
3.2 英國幼兒教-展情況73
3.2.1 英國幼兒教育的發(fā)展背景73
3.2.2 英國幼兒教育的相關法案78
3.2.3 英國幼兒教育的行政組織78
3.3.4 英國幼兒教育的教育目標80
3.2.5 英國幼兒教育的機構類型82
3.2.6 英國幼兒教育的師資培訓84
3.2.7 英國幼兒教育的特殊教育86
3.3 意大利幼兒教-展情況89
3.3.1 意大利幼兒教育的發(fā)展簡史89
3.3.2 意大利幼兒教育的機構分類92
3.3.3 意大利幼兒教育的行政組織93
3.3.4 意大利幼兒教育的教育目標95
3.3.5 意大利幼兒教育的師資培訓95
3.4 日本幼兒教-展情況96
3.4.1 日本幼兒教育的發(fā)展背景96
3.4.2 日本幼兒教育的教育目標99
3.2.3 日本幼兒教育的教職人員101
3.2.4 日本幼兒教育綱要103
3.4.5 日本幼兒教育的行政體系與法律制度104
第四章　2014-2015年教育領域發(fā)展分析106
4.1 2014-2015年教育領域發(fā)展分析106
4.1.1 2014年教育機構數量統(tǒng)計106
4.1.2 2014年教育經費統(tǒng)計108
4.1.3 2015年教-展總體情況117
4.1.4 2015年教育行業(yè)投資重要117
4.2 2015年民辦教-展分析119
4.2.1 2015年民辦教育機構數量119
4.2.2 2015年民辦教育學生人數120
4.3 2015年教育領域發(fā)展-分析120
4.3.1 2015年職業(yè)教育迎來發(fā)展的春天120
4.3.2 2015年義務教育學校實施績效工資121
4.3.3 2015年-教育領域危機中蘊藏機遇125
4.3.4 2015年農村教育占據重中之重的-130
4.3.5 2015年教育業(yè)發(fā)展概況130
第五章　2015年幼兒教育行業(yè)現狀分析136
5.1 2015年幼兒教育現狀分析136
5.1.1 2015年幼兒園數量136
5.1.2 2015年幼兒園在園人數137
5.1.3 2015年幼兒園教職工人數137
5.1.4 城市和農村幼兒入園率137
5.2　幼兒教育市場的供需現狀分析138
5.2.1　幼兒教育的市場-分析138
5.2.2　幼兒教育市場的經濟學分析144
5.2.3　幼兒教育供需市場現狀分析150
5.2.4　幼兒教育供需調整策略分析154
5.3 2014-2015年幼兒教育存在問題分析159
5.3.1 幼兒教育面臨的主要問題160
5.3.2 幼兒教育小學化問題-162
5.3.3 幼兒教育-性有待加強166
5.3.4 民辦幼兒教育亟待有效-167
5.4 2014-2015年幼兒教-展對策分析168
5.4.1 解決幼兒教育主要問題的方案168
5.4.2　創(chuàng)建具有民族特色的幼兒教育體系169
5.4.3 農村幼兒教育的發(fā)展策略173
5.5 2015年主要城市幼兒教-展情況175
5.5.1 2015年北京幼兒教育供給-不足175
5.5.2 北京未來三年將加大幼兒園的投資175
5.5.3 2015年上海幼兒教師缺口依然-177
5.5.4 2015年上海大力擴建和新建幼兒園178
5.5.5 2014年廣州市民辦幼兒園有待規(guī)范180
5.5.6 2015年廣州市幼兒園收費情況調查181
5.5.7 2015年深圳市幼兒園收費現漲價潮182
5.5.8 2015年重慶加快推進城鄉(xiāng)幼兒教-展184
第六章 1978-2015年民辦幼兒園發(fā)展分析188
6.1 1978-2015年民辦幼兒園發(fā)展概述188
6.1.1 民辦幼兒教育的辦學主體188
6.1.2 民辦幼兒教育的經濟性質192
6.1.3 民辦幼兒教育的四大特點193
6.2 2015年民辦幼兒教育現狀分析197
6.2.1 2015年民辦幼兒園數量197
6.2.2 2015年民辦幼兒園在園人數197
6.2.3 2015年民辦幼兒園市場份額197
6.2.4 2015年民辦幼兒園教學效率197
6.3 2014-2015年民辦幼兒教-展動態(tài)分析198
6.3.1 民辦幼兒園教學師資力量不斷加強198
6.3.3 2014年幼兒園教育民辦化趨勢分析199
6.3.4 2014年-幼兒教育收費制度改革202
6.3.5 2015年民辦幼兒教育市場發(fā)展迅速203
6.3.2 民辦幼兒教育取得快速發(fā)展的原因204
6.3.6 2015年民辦幼兒園發(fā)展遭遇的瓶頸206
第七章　-色幼兒教育細分領域分析208
7.1　潛能開發(fā)教育208
7.1.1 潛能開發(fā)教育概述208
7.1.2 潛能開發(fā)教育的意義208
7.1.3 幼兒園潛能開發(fā)教育教養(yǎng)方案208
7.2　早期閱讀教育210
7.2.1 早期閱讀教育概述210
7.2.2 早期閱讀教育的原則210
7.2.3 幼兒園早期閱讀課程內容的選擇212
7.2.4 幼兒園早期閱讀課程的實施方案213
7.3　雙語教育225
7.3.1 幼兒雙語教育概述226
7.3.2 幼兒雙語教育的可行性227
7.3.3幼兒園英語教育的經驗總結231
7.3.4 幼兒雙語教育的發(fā)展策略234
7.4　藝術教育236
7.4.1 幼兒藝術教育概述236
7.4.2 幼兒藝術教育的作用236
7.4.3 幼兒藝術教育的目標239
7.4.4 國際幼兒藝術教育經驗246
7.4.5 幼兒藝術教育的實施方案248
7.4.6 幼兒園藝術教育實施的滲透式策略251
7.5 科學教育253
7.5.1 幼-學教育概述253
7.5.2 幼-學教育的特性254
7.5.3 幼-學教育的原則260
7.5.4 幼-學教育的實施方案263
7.5.5 幼-學教育的注意事項266
7.6　心理教育268
7.6.1 幼兒心理教育概述268
7.6.2 幼兒心理教育的意義268
7.6.3 幼兒園心理健康教育的特點269
7.6.4 幼兒園心理健康教育的實施策略270
7.7　親子教育274
7.7.1 親子教育概述274
7.7.2 親子教育的特點274
7.7.3 幼兒園親子教育的設計原則275
7.7.4 幼兒園親子教育的實施方案278
第八章 幼兒園經營管理分析280
8.1　幼兒園經營管理概述280
8.1.1 幼兒園管理的理論依據280
8.1.2 幼兒園經營管理的原則280
8.1.3 幼兒園經營管理的方法291
8.2 幼兒園科學人員管理體系的構建300
8.2.1 幼兒園人員管理聘任制的構建301
8.2.2 幼兒園人員管理工資制的構建301
8.2.3 幼兒園人員管理崗位考核制的構建304
8.3　民辦幼兒園經營管理分析308
8.3.1 民辦幼兒園管理模式的創(chuàng)建308
8.3.2 民辦幼兒園辦園特色的定位310
8.3.3 民辦幼兒園特色發(fā)展的注意問題316
8.4　幼兒園-競爭力分析318
8.4.1 幼兒園-競爭力概述318
8.4.2 幼兒園-競爭力的內涵318
8.4.3 幼兒園-競爭力的可變性319
8.4.4 幼兒園-競爭力的構建320
8.5 幼兒園營銷策略分析321
8.5.1 幼兒園營銷策略的市場導向321
8.5.2 幼兒園教師群體的營銷策略321
8.5.3 幼兒園自我展示的營銷策略327
8.5.4 幼兒園的承諾營銷策略328
8.5.5 幼兒園的體驗營銷策略329
8.5.6 幼兒園個性化服務的營銷策略329
第九章　幼兒教育重點企業(yè)分析331
9.1 美國金寶貝早期教育中心331
9.1.1 企業(yè)基本情況331
9.1.2 企業(yè)幼兒教育情況331
9.1.3 企業(yè)幼兒教育課程332
9.1.4 2013-2015年企業(yè)經營情況分析333
9.1.5 2013-2015年企業(yè)財務情況分析336
9.1.6 企業(yè)幼兒教育網點布局情況339
9.1.7 企業(yè)幼兒教育運作模式340
9.2　東方愛嬰早期教育機構341
9.2.1 企業(yè)基本情況341
9.2.2 企業(yè)幼兒教育課程343
9.2.3 企業(yè)幼兒教育網點布局情況344
9.2.4 企業(yè)幼兒教育運作模式345
9.3　紅黃藍教育機構346
9.3.1 企業(yè)基本情況346
9.3.2 企業(yè)發(fā)展歷程346
9.3.3 企業(yè)幼兒教育課程348
9.3.4 企業(yè)競爭優(yōu)勢分析348
9.3.5 企業(yè)幼兒教育網點布局情況350
9.3.6 企業(yè)幼兒教育運作模式分析350
9.4　金色搖籃潛能教育機構351
9.4.1 企業(yè)基本情況351
9.4.2 企業(yè)發(fā)展歷程351
9.4.3 企業(yè)幼兒教育課程352
9.4.4 企業(yè)幼兒教育網點布局情況353
9.4.5 企業(yè)幼兒教育運作模式分析354
9.5　紅纓教育集團354
9.5.1 企業(yè)基本情況354
9.5.2 企業(yè)幼兒教育課程355
9.5.3 企業(yè)幼兒教育網點布局情況356
9.5.4 企業(yè)幼兒教育運作模式分析357
9.6　南方貝貝早期教育機構358
9.6.1 企業(yè)基本情況358
9.6.2 企業(yè)幼兒教育課程359
9.6.3 企業(yè)幼兒教育網點布局情況363
9.6.4 企業(yè)幼兒教育競爭優(yōu)勢分析364
9.6.4 企業(yè)幼兒教育運作模式分析365
9.7　小哈津幼教連鎖機構365
9.7.1 企業(yè)基本情況366
9.7.2 企業(yè)幼兒教育課程366
9.7.3 企業(yè)幼兒教育網點布局情況366
9.7.4 企業(yè)幼兒教育運作模式分析367
9.8 英孚教育367
9.8.1 企業(yè)基本情況367
9.8.2 企業(yè)發(fā)展歷程367
9.8.3 企業(yè)幼兒教育課程368
9.8.4 企業(yè)幼兒教育網點布局情況369
第十章　2015-2021年幼兒教育行業(yè)發(fā)展趨勢及投資分析370
10.1　2015-2021年幼兒教育行業(yè)發(fā)展趨勢分析370
10.1.1　幼兒教育課程改革趨勢分析370
10.1.2 幼兒教育將朝一體化的趨勢發(fā)展373
10.1.3 師資將成為幼兒教育領域的關鍵因素373
10.1.4 幼兒教育將與社區(qū)教育和服務相融合380
10.1.5 民辦幼兒教育市場發(fā)展趨勢分析380
10.1.6 外資品牌將成幼教市場重要力量383
10.1.7 歷次“-潮”分析383
10.1.8　2015-2021年幼兒園機構數量增長預測384
10.1.9　2010-2015年幼兒教育裝備市場預測384
10.2 2015-2021年幼兒教育行業(yè)投資風險分析385
10.2.1 政策風險385
10.2.2 財務風險385
10.2.3 擴張風險385
10.2.4 品牌風險386
10.2.5 教學風險386

圖表目錄
圖表 1 2015年國內生產總值初步核算數據44
圖表2 gdp環(huán)比增長速度45
圖表3 2006-2015年我國國內生產總值及其增長速度45
圖表4 2015年上半年國內生產總值初步核算數據46
圖表5 2014年-2015年6月我國gdp環(huán)比增長速度47
圖表 6 2006-2015年我國農村居民人均純收入及其增長速度49
圖表 7 2006-2015年我國城鎮(zhèn)居民人均-及其增長速度49
圖表8 2006-2015年我國社會消費品零售總額及其增長速度51
圖表9 2015年6月-2015年6月我國社會消費品零售總額分月同比增長速度52
圖表10 2015年1-6月份社會消費品零售總額主要數據53
圖表11 1978-2014城鄉(xiāng)居民恩格爾系數對比表60
圖表12 2006-2015年我-口及其自然增長率變化情況63
圖表 13 2015年教育公辦民辦學校比例107
圖表 14 2015年公共財政預算教育撥款增長與財政經常性收入增長比較110
圖表 15 2015年公共財政預算教育經費占公共財政支出比例情況111
圖表 16 各級教育生均公共財政預算教育事業(yè)費增長情況112
圖表 17 各級教育生均公共財政預算教育事業(yè)費增長情況（續(xù)）113
圖表 18 各級教育生均公共財政預算公用經費增長情況115
圖表 19 各級教育生均公共財政預算公用經費增長情況（續(xù)）116
圖表 20 2013-2015年教育行業(yè)it投資規(guī)模及增長預測117
圖表 21 幼兒園數量2007-2013136
圖表 22 近4年美國金寶貝早期教育中心流動資產周轉次數變化情況333
圖表 23 近4年美國金寶貝早期教育中心流動資產周轉次數變化情況333
圖表 24 近4年美國金寶貝早期教育中心產權比率變化情況334
圖表 25 近4年美國金寶貝早期教育中心產權比率變化情況334
圖表 26 近4年美國金寶貝早期教育中心銷售毛利率變化情況335
圖表 27 近4年美國金寶貝早期教育中心銷售毛利率變化情況335
圖表 28 近4年美國金寶貝早期教育中心總資產周轉次數變化情況336
圖表 29 近4年美國金寶貝早期教育中心總資產周轉次數變化情況336
圖表 30 近4年美國金寶貝早期教育中心資產負債率變化情況337
圖表 31 近4年美國金寶貝早期教育中心資產負債率變化情況337
圖表 32 近4年美國金寶貝早期教育中心固定資產周轉次數情況338
圖表 33 近4年美國金寶貝早期教育中心固定資產周轉次數情況338
圖表 34 美國金寶貝早期教育中心幼兒教育網點布局情況339
圖表 35 東方愛嬰早期教育機構幼兒教育網點布局情況344
圖表 36 紅黃藍教育機構發(fā)展歷程346
圖表 37 紅黃藍教育機構幼兒教育網點布局情況350
圖表 38 紅黃藍教育機構幼兒教育運作模式分析350
圖表 39 紅纓教育集團幼兒教育網點布局情況357
圖表 40 南方貝貝早期教育機構幼兒教育網點布局情況363



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