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用途
立方體組用于中學信課標<科學>教學,講解有關的實驗時使用。
結構
本產(chǎn)品主要由鐵、銅、鋁、木等立方體組成。
使用說明
同體積不同的有關實驗,生物儀器,也可根據(jù)教材的要求演示其它關力的實驗。
維護及保養(yǎng)
1、鐵容易生銹,初中生物儀器批發(fā),用后涂點凡士林。
2、如果長時間不用生銹后,邦泰生物儀器,可用紗布再涂點凡士林。
本公-期生產(chǎn)銷售25*25立方體組。有意者請于本公司聯(lián)系。 本產(chǎn)品主要由鐵、銅、鋁、木等立方體組成。
使用說明
同體積不同的有關實驗,株洲生物儀器,也可根據(jù)教材的要求演示其它關力的實驗。
維護及保養(yǎng)
1、鐵容易生銹,用后涂點凡士林。
2、如果長時間不用生銹后,可用紗布再涂點凡士林。
本公-期生產(chǎn)銷售25*25立方體組。有意者請于本公司聯(lián)系。
長沙邦泰生物儀器
供應教學用耳解剖模型, 20310 耳解剖放大模型 生物教學
主要用于生物教學實驗課題中演示的,在整個演示時學生可以很清楚的看見整個解剖過程,從而有利于學生學習.
耳解剖模型
主要顯示耳的內部構造及外耳、中耳、內耳和平衡-的位置關系! 1. 外耳:示耳廓形狀和外耳道固有特征。
2. 中耳:外側壁為鼓膜,示鼓室內連接鼓膜與內側壁的三塊聽小骨(錘骨、砧骨、鐙骨),前壁有連通咽部的咽鼓管。
3. 內耳:示構成骨迷路中間位的前庭,前方的耳蝸和三個半規(guī)管。
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