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立體裁剪的教學(xué)要強(qiáng)調(diào)學(xué)生實用技能的培養(yǎng)
立體裁剪是集藝術(shù)性與技能性于一體的一門實用性較強(qiáng)的課程。在以往的一些教學(xué)中過分強(qiáng)調(diào)服裝的造型,讓學(xué)生在人臺上進(jìn)行各種款式的服裝立體構(gòu)成,而并未將坯布初樣轉(zhuǎn)化成紙樣,也未用假縫成型的服裝來檢驗立體裁剪的結(jié)果正確與否。課程結(jié)束后,學(xué)生留下來的是一個個漂亮的構(gòu)成作品,并沒有轉(zhuǎn)化成實用的樣板,這樣的學(xué)習(xí),學(xué)生難以掌握立體裁剪的內(nèi)涵和-。立體裁剪課程教學(xué)重要的目的就是培養(yǎng)學(xué)生樣板的獲取能力,首要的就是要培養(yǎng)學(xué)生操作的規(guī)范化。在立體裁剪過程中要讓學(xué)生嚴(yán)格按照立體裁剪操作步驟進(jìn)行,立體裁剪的操作步驟為:基本確定服裝的款式——根據(jù)穿著者的體型選擇人臺,-時適當(dāng)?shù)难a(bǔ)正人臺——以坯布或面料為材料,以剪刀或大頭針為工具,服裝立裁,在人臺或人體上邊裁邊別樣,進(jìn)行服裝初步造型——用鉛筆或膠帶進(jìn)行標(biāo)點(diǎn)描線,將初步造型完成的服裝衣片結(jié)構(gòu)加以記錄——進(jìn)行平面的布樣整理,并用大頭針假縫,使服裝基本成型——人臺或-試樣,審視服裝造型的準(zhǔn)確性以及合體性,加以調(diào)整修改——將試樣補(bǔ)正后的布樣拷貝成紙樣——用得到的紙樣放置在布料上進(jìn)行畫樣、裁剪,完成整個服裝裁剪的過程。 只有在教學(xué)中讓學(xué)生按嚴(yán)格步驟操作,從取布到平面整理都嚴(yán)格遵守操作規(guī)范才能獲取到合理的服裝樣板,真正培養(yǎng)學(xué)生的立體裁剪實用技能。
婚紗的款型分類
1、婚紗之公主型
公主型婚紗的特點(diǎn):層層紗+蓬蓬裙,服裝立裁培訓(xùn),使新娘看起來活潑可愛又不失小女人的乖巧。這種款式適合多種體 形的mm。適合于:嬌小偏瘦的新娘,可以選擇高腰設(shè)計,北京學(xué)服裝立裁的學(xué)校,使腿部的線條拉長。-飽滿的新娘,可以選擇深一些的領(lǐng)口或v形領(lǐng),使頸部看起來更修長。
2、婚紗之蓬裙型
這種傳統(tǒng)款式的婚紗的特點(diǎn)是合體的上身,收緊的腰部以及飽滿的裙子。腰線可以恰好在腰部,也可以略低一些,甚至可以放到接近臀部的位置。這種款式的婚紗都配有定型用的襯裙。適合于:沙漏型或-型的新娘。選擇長袖款式或v字形腰線,效果會-。-飽滿的新娘不適合:嬌小玲瓏的新娘,過于寬大的裙擺會使你顯得矮小。傳統(tǒng)的白色婚紗是從西方傳入,也在現(xiàn)今的掀起一種潮流,逐漸演繹成一種習(xí)慣。但-的婚紗款式依然是歐洲設(shè)計風(fēng)格。歐洲婚紗的設(shè)計依然保持著傳統(tǒng)的典雅氣質(zhì)。
禮服可分為正式禮服,晚禮服,婚禮服、表演禮服、喪服、舞會服和日常禮服等。由于禮服的穿著場合不同,故它所使用的面料從質(zhì)地到色彩區(qū)別很大。如:-的正式禮服可選用-毛料、金絲絨和絲綢等;婚禮服可采用緞、絲質(zhì)薄紗和-等,;晚禮服則可更多的使用金銀交織的材料,在夜間燈光的照射下若隱若現(xiàn),很是動人。因此,北京服裝立裁培訓(xùn),對服裝造型設(shè)計也提出了不同的要求,如婚禮服的設(shè)計注重體積感,往往大量使用褶裥,蝴蝶結(jié),裝飾花邊及分割線,強(qiáng)調(diào)婚禮服多層次、多曲面的立體造型;夜禮服的設(shè)計則應(yīng)十分注重人體的曲線美,其基本特征為露肩露背、無袖等,裙擺通常是及地或曳地的
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