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<指南>以為幼兒后繼學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定-素質(zhì)基礎(chǔ)為目標,以促進幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為-,通過提出3-6歲各年齡段兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展目標和相應(yīng)的教育建議,幫助幼兒園教師和家長了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,建立對幼兒發(fā)展的合理期望,實施科學(xué)的保育和教育,讓幼兒度過快樂而有意義的童年。
幼兒身心發(fā)育尚未成熟,需要-的-呵護和照顧,但不宜過度保護和包辦代替 幼兒教學(xué)咨詢服務(wù),以免剝奪幼兒自主學(xué)習(xí)的機會 幼兒教學(xué)咨詢服務(wù)-,養(yǎng)成過于依賴的-習(xí)慣 幼兒教學(xué)咨詢服務(wù)價格,影響其主動性、獨立性的發(fā)展。經(jīng)常與幼兒玩拉手轉(zhuǎn)圈、秋千、轉(zhuǎn)椅等游戲活動,讓幼兒適應(yīng)輕微的擺動、顛簸、旋轉(zhuǎn),促進其平衡機能的發(fā)展。
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