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1.funlearning系統(tǒng)英語課程項(xiàng)目;針對(duì)國(guó)內(nèi)幼兒園和培訓(xùn)中心。內(nèi)容涵蓋:多媒體互動(dòng)式情-學(xué),進(jìn)口英語教材組合,家庭和學(xué)校的系統(tǒng)配套,讓老師好教、學(xué)生好學(xué), 讓家長(zhǎng)看到孩子進(jìn)步。
2.funlearning幼兒英語;多媒體互動(dòng)式情-學(xué),配套多媒體互動(dòng)教學(xué)課件,涵蓋熱身、教學(xué)、游戲、復(fù)習(xí)、檢測(cè)、延伸等環(huán)節(jié),整合音頻、視頻、海報(bào)、字卡、歌曲、圖片等元素;搭配國(guó)際-的電子白板,減輕老師上課負(fù)擔(dān),提升教學(xué)品質(zhì),引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,增加家長(zhǎng)報(bào)班熱情,促進(jìn)課程銷售。
3.funlearning幼兒英語;進(jìn)口英語教材組合,采用進(jìn)口教材,強(qiáng)-景學(xué)習(xí),互動(dòng)點(diǎn)讀教材、家庭點(diǎn)讀大海報(bào)、點(diǎn)讀口袋會(huì)話書、點(diǎn)讀閱讀小書、點(diǎn)讀歌唱紙cd 少兒英語培訓(xùn),專攻英語聽說能力;引導(dǎo)孩子進(jìn)入30個(gè)不同的生活情境,學(xué)習(xí)與生活環(huán)境相關(guān)的單詞、句型、對(duì)話、歌曲、字母、發(fā)音等內(nèi)容。
相信很多家長(zhǎng)看過<->第二季后,對(duì)多多、joe和feynmandg三個(gè)小朋友用英語-的交流印象很深刻。-英語集團(tuán)-李陽麥克斯公司-龍博士幼少兒英語項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王總也表示,隨著<->第二季的-,越來越多的家長(zhǎng)意識(shí)到,從小給孩子營(yíng)造一個(gè)-的英語學(xué)習(xí)環(huán)境-重要。據(jù)了解,95%培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都沒有系統(tǒng)化的教材,教學(xué)過程高度依賴教師,而合格英語教師的缺乏是全社會(huì)-的事實(shí)。教師的口音問題無法解決,導(dǎo)致學(xué)生的英語口音南腔北調(diào),教學(xué)互動(dòng)性很差,單方面由教師講授,泯滅了很多學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生參與教學(xué)過程的程度很,以灌輸式培養(yǎng)為主,扼殺了孩子的好奇心和探索知識(shí)的-。-英語從事英語教育多年 招商連鎖,深知機(jī)構(gòu)面臨的短板和困難,耗資千萬打造-龍博士emt云存儲(chǔ)教學(xué)系統(tǒng),整合了中港臺(tái)三地-教育資源 英語教學(xué),耗費(fèi)三年,耗資千萬打造而成。這套emt云存儲(chǔ)教學(xué)系統(tǒng)包含了有2600個(gè)常用單詞、400和-單詞和80首語兒歌。全部都是貼切我們的生活主體,從家庭到學(xué)校到社會(huì)再到,全英都緊密相連,不存在教材脫離生活,不切實(shí)際的問題。每個(gè)主題課程所對(duì)應(yīng)水平都不一樣,1-10個(gè)主題學(xué)完小孩可以很自信的大聲說出整句英語,而不是單純的只說某一兩個(gè)單詞。11-20主題學(xué)完孩子能有意識(shí)的用英語表達(dá)自己。到后期21-30個(gè)主題全部學(xué)完后孩子可以在不同的場(chǎng)合用英語流利的交流。
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