---英語培訓(xùn)市場行情調(diào)查及未來發(fā)展趨勢預(yù)測報告2015-2020年

北京中信博研研究院提供-英語培訓(xùn)市場行情調(diào)查及未來發(fā)展趨勢預(yù)測報告2015-2020年。-英語培訓(xùn)市場行情調(diào)查及未來發(fā)展趨勢預(yù)測報告2015-2020年
報告編號: 23724
報告名稱: -英語培訓(xùn)市場行情調(diào)查及未來發(fā)展趨勢預(yù)測報告2015-2020年
關(guān) 鍵 字: -英語培訓(xùn)
出版日期: 2015-03-12
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報告目錄：
-章 2014年語言培訓(xùn)市場整體運行狀況分析 10
-節(jié) 2014年語言培訓(xùn)市場發(fā)展綜述 10
一、外語培訓(xùn)市場運行特點分析 10
二、外語培訓(xùn)市場及方式呈多樣化發(fā)展 10
三、外語培訓(xùn)市場邁入理性消費時代 10
四、外語培訓(xùn)市場有待規(guī)范 11
第二節(jié) 2014年英語培訓(xùn)市場動態(tài)分析 11
二、赴菲英語培訓(xùn)成留學(xué)- 11
三、全國公共英語(pets)等級考試級別定位 13
四、英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)銷售壓力大 17
第三節(jié) 2014年英語培訓(xùn)三大機(jī)構(gòu)對比分析 18
一、經(jīng)營方式分析 18
二、教學(xué)模式的對比 18
三、教學(xué)服務(wù)各有特色 18
四、市場推廣各有奇招 19
五、***和公 關(guān)爭樹形象 19
六、擴(kuò)張思路的比較 19
第四節(jié) 2014年其他語種培訓(xùn)市場透析 20
一、英語培訓(xùn)競爭激烈小語種獨辟溪徑 20
二、市場缺乏日語人才 20
三、各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搶攤韓語培訓(xùn)市場 21
四、法語培訓(xùn)呈低齡化趨勢 21
五、西班牙語培訓(xùn)逐步升溫 21

第二章 2014年-英語培訓(xùn)市場運行環(huán)境分析 23
-節(jié) 2014年政策環(huán)境對-英語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響 23
一、-的發(fā)展孕育了-英語消費市場 23
二、商務(wù)經(jīng)濟(jì)交流增多使得-英語需求增加 23
第二節(jié) 2014年經(jīng)濟(jì)環(huán)境對-英語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響 23
一、 政 府保護(hù)-英語的發(fā)展有利于英語培訓(xùn)行業(yè)規(guī)范化 23
二、政 府團(tuán)體培訓(xùn)-英語成為一道新的風(fēng)景線 24
三、高校第三產(chǎn)業(yè)向-英語培訓(xùn)延伸 24
第三節(jié) 2014年社會環(huán)境對-英語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響 24
一、職業(yè)競爭促進(jìn)-英語培訓(xùn)業(yè)發(fā)展 24
二、國內(nèi)-品牌逐漸被社會-并得到發(fā)展 25
三、更多在校學(xué)生選擇-英語培訓(xùn)課程 25
第四節(jié) 2014年技術(shù)環(huán)境對-英語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響 25
一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將給-英語培訓(xùn)業(yè)帶來新的變化 25
二、混合式教學(xué)模式將得到有力的發(fā)展 25

第三章 2014年-英語培訓(xùn)市場運行態(tài)勢分析 27
-節(jié) 2014年-英語特點分析 27
一、-產(chǎn)業(yè)化作業(yè) 27
二、采用新技術(shù)變革傳統(tǒng)的教學(xué)過程； 27
三、學(xué)時安排上的自由 27
第二節(jié) 2014年-英語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運行總況 28
一、-英語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展階段 28
二、危機(jī)催熱-英語培訓(xùn)市場 28
三、-英語培訓(xùn)泡沫崩裂引發(fā)變革 30
四、-英語培訓(xùn) “教學(xué)”成消費者關(guān)注焦點 33
第三節(jié) 2014年-英語培訓(xùn)業(yè)問題探討 33

第四章 2014年-英語培訓(xùn)市場運行新形勢分析 34
-節(jié) 2014年-英語培訓(xùn)市場運行簡況 34
一、-英語培訓(xùn)市場規(guī)模 34
二、-英語培訓(xùn)占英語培訓(xùn)的比重 34
三、-英語培訓(xùn)消費- 35
第二節(jié) 2014年-英語培訓(xùn)市場剖析 35
一、市場規(guī)模穩(wěn)步增長，在線-英語培訓(xùn)份額增加 35
二、培訓(xùn)產(chǎn)品組合多元化，-少兒成為新- 35
三、國內(nèi)-英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得到發(fā)展 36
四、-英語發(fā)展有利于英語培訓(xùn)市場規(guī)范化 36
五、-連鎖成未來趨勢 36
六、教學(xué)模式科學(xué)和多樣化 36
七、課程將細(xì)分 37
第三節(jié) 2014年-英語培訓(xùn)行業(yè)供求格局分析 37
一、需求空間繼續(xù)增長，-消費市場初步形成 37
二、消費群體逐漸擴(kuò)散，在校學(xué)生開始- 37
三、區(qū)域差異較大，企業(yè)競爭加劇 37
四、需求產(chǎn)品多樣化，供應(yīng)服務(wù)應(yīng)配套 38

第五章 2014年-英語培訓(xùn)細(xì)分行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r研究 39
-節(jié) --英語培訓(xùn) 39
一、市場規(guī)模分析 39
二、行業(yè)特點分析 39
三、競爭格局分析 39
四、發(fā)展趨勢分析 39
五、主體企業(yè)分析 40
第二節(jié) 少兒-英語培訓(xùn) 42
第三節(jié) 在線-英語培訓(xùn) 43
第四節(jié) 考前-英語培訓(xùn) 43

第六章 2014年-英語培訓(xùn)行業(yè)細(xì)分區(qū)域市場發(fā)展?fàn)顩r研究 45
-節(jié) 東北地區(qū)-英語培訓(xùn)市場發(fā)展?fàn)顩r研究 45
一、市場規(guī)模分析 45
二、競爭現(xiàn)狀分析 45
三、發(fā)展趨勢分析 45
四、區(qū)域-企業(yè) 46
第二節(jié) 華北地區(qū)-英語培訓(xùn)市場發(fā)展?fàn)顩r研究 47
第三節(jié) 華東地區(qū)-英語培訓(xùn)市場發(fā)展?fàn)顩r研究 47
第四節(jié) 華中地區(qū)-英語培訓(xùn)市場發(fā)展?fàn)顩r研究 48
第五節(jié) 華南地區(qū)-英語培訓(xùn)市場發(fā)展?fàn)顩r研究 48
第六節(jié) 西部地區(qū)-英語培訓(xùn)市場發(fā)展?fàn)顩r研究 49
第七節(jié) -英語培訓(xùn)行業(yè)各區(qū)域市場發(fā)展?fàn)顩r對比研究 49

第七章 2014年-英語培訓(xùn)行業(yè)消費者購買決策研究 50
-節(jié) 消費者人口統(tǒng)計變量分析 50
第二節(jié) 消費者地理變量分析 50
第三節(jié) 消費者心理變量分析 51
第四節(jié) 消費者行為變量分析 51
第五節(jié) 消費者需求趨勢分析 52

第八章 2014年-英語培訓(xùn)業(yè)競爭格局透析 53
-節(jié) 2013年外語培訓(xùn)業(yè)競爭總況 53
一、外語培訓(xùn)市場群雄逐鹿 53
二、外資搶灘-市場 53
三、培訓(xùn)-激戰(zhàn)-市場培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加快在內(nèi)地擴(kuò)張步伐 53
第二節(jié) 2014年-英語培訓(xùn)競爭探析 54
一、-英語培訓(xùn)的“戰(zhàn)國時代” 54
二、-英語“圈地運動”再度盛行 54
三、教學(xué)成為-英語培訓(xùn)市場的-競爭力 54
第三節(jié) 2015-2020年-英語培訓(xùn)競爭趨勢分析 55

第九章 2014年-英語培訓(xùn)行業(yè)投融 資并購特征與案例研究 56
-節(jié) -英語培訓(xùn)行業(yè)投融 資并購特征研究 56
一、投資政策- 56
二、投資規(guī)模分析 56
三、投資特點分析 56
四、投資區(qū)域及-分析 57
五、投資方式及渠道分析 57
六、投資趨勢分析 57
第二節(jié) 凱雷、花旗共同注資收購華爾街學(xué)院（）案例研究 57
一、投資方背景研究 57
二、融 資方背景研究 58
三、案例動因與過程研究 59
四、投融 資價值與發(fā)展戰(zhàn)略研究 60
五、dhd點評：投融 資案例啟示 60

第十章 2014年-英語培訓(xùn)行業(yè)國際主體企業(yè)綜合競爭力研究 61
-節(jié) 美國華爾街 61
一、企業(yè)整體概況 61
二、營業(yè)規(guī)模分析 61
三、業(yè)務(wù)范圍分析 61
四、教學(xué)內(nèi)容分析 61
五、師資力量分析 62
六、市場策略分析 63
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析 63
八、綜合競爭力分析 63
第二節(jié) 美國globalenglish 63
第三節(jié) 美國貝立茲 64
第四節(jié) 瑞典英孚 65
第五節(jié) 英國貝爾 65

第十一章 2014年-英語培訓(xùn)行業(yè)國內(nèi)主體企業(yè)綜合競爭力研究 67
-節(jié) 新東方教育集團(tuán) 67
一、企業(yè)整體概況 67
二、營業(yè)規(guī)模分析 67
三、業(yè)務(wù)范圍分析 67
四、教學(xué)內(nèi)容分析 67
五、師資力量分析 68
六、市場策略分析 69
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析 70
八、綜合競爭力分析 70
第二節(jié) 環(huán)球雅思 71
第三節(jié) 韋博國際英語 71
第四節(jié) 戴爾國際英語 71
第五節(jié) 智慧源集團(tuán) 72
第六節(jié) 沃爾得英語 73

第十二章 2015-2020年-英語培訓(xùn)市場投資建議 75
-節(jié) 2015-2020年-英語培訓(xùn)行業(yè)投資風(fēng)險分析 75
一、外部風(fēng)險 75
二、內(nèi)部風(fēng)險 75
第二節(jié) 2015-2020年-英語培訓(xùn)行業(yè)投資機(jī)會分析 75
一、區(qū)域投資機(jī)會 75
二、細(xì)分行業(yè)投資機(jī)會 76
第三節(jié) 2015-2020年-英語培訓(xùn)市場戰(zhàn)略建議 76
一、市場環(huán)境分析 76
二、經(jīng)營特征分析 77
三、消費群體分析 77
四、發(fā)展戰(zhàn)略建議 78

圖表目錄

圖表 1 全國公共英語等級考試（pets）級別標(biāo)準(zhǔn) 15
圖表 2 2011-2014年我國-英語培訓(xùn)市場規(guī)模分析 34
圖表 3 2014年-英語培訓(xùn)占英語培訓(xùn)的比重 34
圖表 4 2011-2014年我國--英語培訓(xùn)市場規(guī)模分析 39
圖表 5 2011-2014年我國少兒-英語培訓(xùn)市場規(guī)模分析 42
圖表 6 2011-2014年我國在線-英語培訓(xùn)市場規(guī)模分析 43
圖表 7 2011-2014年我-前-英語培訓(xùn)市場規(guī)模分析 43
圖表 8 2011-2014年我國東北地區(qū)-英語培訓(xùn)市場規(guī)模分析 45
圖表 9 2011-2014年我國華北地區(qū)-英語培訓(xùn)市場規(guī)模分析 46
圖表 10 2011-2014年我國華東地區(qū)-英語培訓(xùn)市場規(guī)模分析 47
圖表 11 2011-2014年我國華中地區(qū)-英語培訓(xùn)市場規(guī)模分析 47
圖表 12 2011-2014年我國華南地區(qū)-英語培訓(xùn)市場規(guī)模分析 48
圖表 13 2011-2014年我國西部地區(qū)-英語培訓(xùn)市場規(guī)模分析 48
圖表 14 2014年-英語培訓(xùn)行業(yè)各區(qū)域市場發(fā)展?fàn)顩r對比 49
圖表 15 2011-2014年我國-英語培訓(xùn)資產(chǎn)規(guī)模分析 56

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