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學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)成才以課堂教學(xué)為主陣地,以學(xué)生社團活動等課外活動為補充 拓展訓(xùn)練的意義,認真組織校科技文化藝術(shù)節(jié)等校園文化活動 素質(zhì)拓展訓(xùn)練,豐富校園文化生活 拓展訓(xùn)練,積-學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、意識、人文素養(yǎng)創(chuàng)設(shè)活動載體,并促進學(xué)生個性得到全面的發(fā)展和提高。
不同于旅游:很多人把素質(zhì)拓展訓(xùn)練當(dāng)作是一種旅游形式,這個認識是不準(zhǔn)確的。旅游的目的往往是放松、開拓視野、增長見識和增進感情。與之相對 戶外拓展訓(xùn)練,拓展訓(xùn)練的目標(biāo)是提升個人和團隊的素質(zhì),其-在于對參訓(xùn)者的提升。從手段上看,素質(zhì)拓展訓(xùn)練通常強調(diào)遠離喧囂、投入山水,有時也會引入露營、徒步等訓(xùn)練手段,但這種做法的目的是為了給參訓(xùn)者營造一種投入?yún)⒓优嘤?xùn)的氣氛,而不是單純?yōu)榱寺糜巍?
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