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-能力、指導(dǎo)與授權(quán)：參與者要探索一個成功的-者所應(yīng)具備的人格特質(zhì)，包括：承諾、愿景、激發(fā)他人、溝通、主動聆聽、熱情、正直 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師，還有以身作則。在企業(yè)培訓(xùn)課程中，參與者有機(jī)會直接去探索跟體驗(yàn)這些人格特質(zhì)。他們探索要身為一個有效的指導(dǎo)教練須具備的特質(zhì)，并且了解如何協(xié)助他人將他們的貢獻(xiàn)跟潛能發(fā)揮到-。參與者將深入了解授權(quán)的意義 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并且得以實(shí)踐與增長他們自身指導(dǎo)及授權(quán)的能力。

創(chuàng)造力與問題的解決：參與者將在活動中增進(jìn)他們創(chuàng)造思考的能力與解決困難的技巧。創(chuàng)造力的課程強(qiáng)調(diào)一成不變的信念與假設(shè)常-了人們的-空間，并為可能的解決方案設(shè)限，旨在喚起一般人擁有卻沒有完全發(fā)揮的創(chuàng)造力。參與者將發(fā)現(xiàn)如何去認(rèn)清并且-他們自我設(shè)限的信念。這個課程也強(qiáng)調(diào)一個團(tuán)隊(duì)的互動、角色跟溝通過程對于思想上的-所可能產(chǎn)生的貢獻(xiàn)與阻礙。

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