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那么,拓展訓(xùn)練的效果如何轉(zhuǎn)化呢?經(jīng)過思考和總結(jié) 兒童攀巖板,拓展訓(xùn)練效果的轉(zhuǎn)化應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手:
六、拓展訓(xùn)練成果展示
2、 拓展訓(xùn)練展示墻
把拓展訓(xùn)練過程中的照片、以及在培訓(xùn)過程中的團(tuán)隊(duì)建設(shè)資料,包括各隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌、隊(duì)徽等內(nèi)容以海報(bào)的形式張貼上墻 兒童攀巖網(wǎng),并將培訓(xùn)中的重要理念(如細(xì)節(jié)決定成敗不找任何借口把信送給加西亞等)做成醒目的標(biāo)語,貼在會(huì)議室或辦公走廊,通過諸如此類的展示活動(dòng)讓參訓(xùn)學(xué)員耳濡目染,記憶猶新,也讓沒有參訓(xùn)的學(xué)員--。
3、 通過內(nèi)部刊物(企業(yè)內(nèi)刊或企業(yè)內(nèi)網(wǎng)),刊登學(xué)員培訓(xùn)后的心得體會(huì)和培訓(xùn)精彩瞬間;通過演講比賽、征文、照片共享、錄像回顧等形式來深化拓展訓(xùn)練的理念,這些活動(dòng)可以-的結(jié)合組織內(nèi)部的實(shí)際狀況,把拓展訓(xùn)練的理念延伸到實(shí)際工作中去。
七、拓展訓(xùn)練效果轉(zhuǎn)化
學(xué)員通過拓展訓(xùn)練所獲得的思想理念和行為態(tài)度等,如果不能完成從培訓(xùn)到工作的轉(zhuǎn)化,拓展訓(xùn)練的價(jià)值就很小。要鞏固和強(qiáng)化培訓(xùn)效果 兒童攀巖館,就必須通過不斷的在工作中實(shí)踐,才能有機(jī)會(huì)將拓展訓(xùn)練中的學(xué)習(xí)和感悟與日常工作融會(huì)貫通,以此形成培訓(xùn)目標(biāo)和員工行為的高度一致。
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