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2015-1-5
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培訓(xùn)對(duì)象:新入職員工訓(xùn)練目的:根據(jù)80、90 后員工的性格特征,錘煉出“職業(yè)發(fā)展的四維空間”的理論模型 洛陽(yáng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),通過(guò)體驗(yàn),引導(dǎo)新員工突破自我,幫助企業(yè)提高新員工的貢獻(xiàn)水平和服務(wù)年限!锎龠M(jìn)社招員工迅速融入新團(tuán)隊(duì)、新平臺(tái)、新文化,建立歸屬感和認(rèn)同感,減少新員工的啟動(dòng)成本,避免新員工因適應(yīng)-而流失;★引導(dǎo)新員工放下固有的經(jīng)驗(yàn)和姿態(tài) 企業(yè)內(nèi)訓(xùn),調(diào)整狀態(tài)迅速建立與新平臺(tái)的對(duì)接意愿,形成卓有-的職業(yè)習(xí)慣;★幫助新員工建立合理的工作預(yù)期、正確的工作態(tài)度和工作滿意度 企業(yè) 內(nèi)訓(xùn)課,并使其對(duì)組織形成正面的認(rèn)識(shí);
-能團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程,培訓(xùn)對(duì)象:需要提升和改進(jìn)團(tuán)隊(duì)工作績(jī)效的部門(mén)或部門(mén)主管,訓(xùn)練目的:● 從管理者個(gè)人的角度,學(xué)習(xí)“選人”、“用人”、“育人”和“留人”的具體工具和方法,認(rèn)識(shí)如何對(duì)員工進(jìn)行有效的價(jià)值評(píng)估、價(jià)值分配、價(jià)值提升和價(jià)值延續(xù),提高人崗匹配率、績(jī)效達(dá)標(biāo)率、-齊備率和人才留任率;● 從部門(mén)的角度,通過(guò)發(fā)揮“人的價(jià)值” 企業(yè)內(nèi)訓(xùn),推動(dòng)部門(mén)業(yè)績(jī)目標(biāo)的達(dá)成;● 從組織的角度,發(fā)揮員工的潛能,塑造-的組織氛圍和組織文化。
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