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寶貝缺乏社交技能的誘因：

家人與寶貝的交流模式不恰當，導致寶貝在與撫養(yǎng)人交流的過程中習得了錯誤的交流方式。比如，家長總喜歡支配寶貝 兩岸早教地址，命令寶貝，那么外出以后，他也會以同樣的方式來對待別的小朋友。如果家長凡事都-地滿足他，走出去，他也會一切以自我為重心，希望別人-地滿足他。

提升寶貝社交技能的交流模式：

共情的模式

無論父母想要引導寶貝做什么，首先要體察他的感受 兩岸早教，并以適當?shù)恼Z言表達父母對他情緒的理解，在這個基礎上再表達父母的期望，寶貝通常就會比較容易接受。比如，很晚了 音樂歡動社交課，寶貝早該睡覺了，可是他還是鬧著要看某個動畫片。父母就可以這樣來跟他交流：“這個動畫片真-，你很想現(xiàn)在就看完�？墒乾F(xiàn)在該睡覺了，真是可惜。”

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