早期教育情景交互式三維仿真微課系統(tǒng)應(yīng)主要包含嬰幼兒衛(wèi)生、早教中心管理、教學(xué)活動組織、美術(shù)教育、語言教育活動等方面的教學(xué)內(nèi)容,具體活動如1歲——1歲半-:親子熱身運(yùn)動不少于3個(gè);1歲半——2歲半-:親子熱身運(yùn)動不少于3個(gè);2歲半——3歲半-:親子熱身運(yùn)動不少于3個(gè);
vr技術(shù)作為一種新型的教學(xué)媒介應(yīng)用到學(xué)前教育中時(shí),它自帶的沉浸和交互等特性,幼師-考試實(shí)訓(xùn)軟件報(bào)價(jià),不僅可以啟發(fā)幼兒主動地發(fā)現(xiàn)、探索和解決問題,還可以-時(shí)空-,將抽象的教學(xué)內(nèi)容情景化展示。比如當(dāng)老師講到恐龍時(shí),孩子們可以通過vr技術(shù)與之“親-觸”。
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幼兒保育實(shí)訓(xùn)室可以建設(shè)有嬰幼兒生活照護(hù)實(shí)訓(xùn)室、嬰幼兒衛(wèi)生保健實(shí)訓(xùn)室、嬰幼兒急救實(shí)訓(xùn)室、嬰幼兒早期發(fā)展實(shí)訓(xùn)室等服務(wù)于幼兒照護(hù)和保育的實(shí)訓(xùn)室類別。
早期教育實(shí)訓(xùn)室可以建設(shè)如嬰幼兒早期發(fā)展綜合實(shí)訓(xùn)室、蒙特梭利實(shí)訓(xùn)室、奧爾夫音樂實(shí)訓(xùn)室、-游戲?qū)嵱?xùn)室、親子游戲?qū)嵱?xùn)室、感統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室等服務(wù)于早期教育的實(shí)訓(xùn)室類別。
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