幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)3d仿真設(shè)計(jì)平臺系統(tǒng)可以根據(jù)提供的素材和功能進(jìn)行區(qū)域劃分和物品陳設(shè),例如將一間教室劃分為語言區(qū)、科學(xué)區(qū)、美工區(qū)、-區(qū)、建構(gòu)區(qū)、生活區(qū)等,再到每個區(qū)域布置擺放桌椅、貼紙、玩教具等適用物品。
系統(tǒng)的三維場景素材庫為整體幼兒園教學(xué)、活動和生活環(huán)境,包含了幼兒園整體園區(qū)環(huán)境、游樂區(qū)、教學(xué)樓環(huán)境和教學(xué)樓內(nèi)各教室內(nèi)部環(huán)境,青海學(xué)前兒童教學(xué)活動設(shè)計(jì)仿真平臺,所有環(huán)境全部為純?nèi)S精細(xì)建模完成。
本模塊參照<孕期、哺乳期-和0~6歲兒童膳食指南>,為幼兒提供谷物、蔬菜、水果、肉、奶、蛋、豆制品等多樣化的食物,均衡搭配,根據(jù)學(xué)前兒童所需營養(yǎng)的特點(diǎn)、膳食攝入量和食物來源等營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)知識,結(jié)合學(xué)前兒童的膳食特點(diǎn)、膳食配制原則,以及膳食配制的方法和過程,將幼兒園膳食管理、營養(yǎng)評價和膳食衛(wèi)生等知識和要求融入到實(shí)訓(xùn)任務(wù)中。實(shí)訓(xùn)過程為操作者以營養(yǎng)師的視角,學(xué)前兒童教學(xué)活動設(shè)計(jì)仿真平臺公司,根據(jù)學(xué)園中幼兒的人數(shù)以及課程編排,以每日為單位,從提供的可選餐食中自主選擇飲食品類,學(xué)前兒童教學(xué)活動設(shè)計(jì)仿真平臺開發(fā),并在一定區(qū)間內(nèi)輸入合理的配餐量,直到所有餐飲搭配滿足幼兒的能量和營養(yǎng)需要。
系統(tǒng)可將配備完的符合要求的一日餐飲項(xiàng)進(jìn)行分組,學(xué)前兒童教學(xué)活動設(shè)計(jì)仿真平臺哪里有,分組名稱自定義命名 ,以達(dá)到一日飲食均衡的效果。并可將當(dāng)前配置方案保存在系統(tǒng)中。
(1)蒙特梭利教學(xué)教具三維模型庫:包含了蒙臺梭利日常生活教具、感官教具、數(shù)學(xué)教具、科學(xué)教具、語言教具等幾大類教學(xué)教具三維模型不少于100個,每個教具均為精細(xì)建模的三維仿真模型,可以鼠標(biāo)-,可以360度旋轉(zhuǎn)瀏覽觀看,每個教具提供相關(guān)知識學(xué)習(xí)、教具介紹、使用方法介紹、圖文視頻介紹等。
(2)奧爾夫音樂教具三維模型庫:包含了奧爾夫音樂括響鈴類、打擊樂、鼓類、散響教具等幾大類教學(xué)教具三維模型不少于100個,每個教具均為精細(xì)建模的三維仿真模型,可以鼠標(biāo)-,可以360度旋轉(zhuǎn)瀏覽觀看,每個教具提供相關(guān)知識學(xué)習(xí)、教具介紹、使用方法介紹、圖文視頻介紹等。
其他幼兒園特色教具三維模型庫:包含了如幼兒衛(wèi)生保健模型、-模型、人體骨骼模型、兒童護(hù)理模型、心肺復(fù)蘇模擬人模型、美術(shù)教具模型、科學(xué)教具模型、生物教具模型和手工教具模型等三維教具 模型庫不少于100個,每個教具均為精細(xì)建模的三維仿真模型,可以鼠標(biāo)-,可以360度旋轉(zhuǎn)瀏覽觀看,每個教具提供相關(guān)知識學(xué)習(xí)、教具介紹、使用方法介紹、圖文視頻介紹等。
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