廣西音妙文化發(fā)展有限公司提供兒童小提琴-多少錢(qián)-音妙鋼琴培訓(xùn)-南寧小提琴-多少錢(qián)。
單獨(dú)請(qǐng)個(gè)老師教孩子,還是讓他和幾個(gè)小朋友同上集體課?有些家長(zhǎng)拿不定主意。其實(shí)各有利弊:-的方式很有針對(duì)性,能及時(shí)糾正孩子的不足,大限度地利用時(shí)間;但因?yàn)槭仟?dú)自學(xué)習(xí),孩子有可能會(huì)覺(jué)得枯燥。小型集體課氣氛比較好,孩子們?cè)谝黄疬呁孢厡W(xué),-小提琴-多少錢(qián),容易產(chǎn)生興趣、相互激勵(lì);但由于孩子們的接受能力不一樣,有的老師會(huì)采用大家都能接受的進(jìn)度,學(xué)得快的孩子,可能會(huì)“吃不飽”。而在學(xué)費(fèi)上,個(gè)別課相對(duì)會(huì)高一些。因此,父母可根據(jù)孩子的自身情況和自己的經(jīng)濟(jì)能力,選擇相應(yīng)的學(xué)習(xí)方式。
上課形式:-上課
營(yíng)業(yè)時(shí)間:周二至周日全天,課程免費(fèi)試聽(tīng),歡迎咨詢,自行約課(由您和老師自行溝通安排)
電話咨詢客戶可免費(fèi)上體驗(yàn)課,體驗(yàn)課滿意再選擇報(bào)名。
現(xiàn)在趕緊預(yù)約試課吧!
聯(lián)系人:張老師。 地址:南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓(南師附小對(duì)面)。
公車(chē)路線:6路,30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車(chē)
左手動(dòng)作訓(xùn)練--的音準(zhǔn)還依賴(lài)左手準(zhǔn)確敏捷的動(dòng)作。剛開(kāi)始練習(xí)發(fā)音或訓(xùn)練音準(zhǔn)(如拉音階和琶音)時(shí),注意手到還要心到,要把自己拉的每一個(gè)音,與自己事先唱準(zhǔn)相應(yīng)的那個(gè)音進(jìn)行印證。并根據(jù)音高差別及時(shí)調(diào)整手指在弦上的位置。這個(gè)階段很重要,是將來(lái)的基礎(chǔ),一定要有耐心練好。以后,還要注意手指按音要有準(zhǔn)備,兒童小提琴-多少錢(qián),要有預(yù)見(jiàn)性。力爭(zhēng)量出下一個(gè)音的準(zhǔn)確距離,南寧小提琴-多少錢(qián),盡量減少音高的誤差。還有,在摁弦的過(guò)程中,要根據(jù)樂(lè)曲需要,有的手指要提前按,有的手指要提前抬,還有很多情況下,手指需注意保留。尤其是在不同的把位,一指要注意正確的位置(關(guān)系到其它手指位置正確與否)。
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養(yǎng)成正確的左手手型-學(xué)習(xí)小提琴必須注意正確的手型。因?yàn)檠葑嘈√崆,左手手型比較特殊,不象很多樂(lè)器的手型都比較自然舒適。很多情況下,左手肘關(guān)節(jié)以至腕關(guān)節(jié)需要向內(nèi)拐,這個(gè)動(dòng)作不太自然但是必須這樣。五個(gè)手指呈半圓形自然環(huán)繞,按在弦上的1指與4指隨時(shí)都要保持準(zhǔn)確的四度關(guān)系。4個(gè)手指離弦的高度大體一致,處于低空待命狀態(tài),并且指甲幾乎在一直線,朝著自己的臉部。手指之間摁弦距離要根據(jù)全音半音隨時(shí)調(diào)整。半音兩手指一定要緊挨著,全音則隔開(kāi)(兩個(gè)半音的距離)。
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