車載廣播喇叭天花音響-博聆按需定制-焦作車載廣播喇叭

語(yǔ)言教學(xué)的實(shí)用化趨勢(shì)，要求更多強(qiáng)化聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，-“單詞＋語(yǔ)法”的聾啞式教學(xué)方式。同語(yǔ)音教室和多媒體電腦教室相比較，

博聆ip廣播在語(yǔ)言教學(xué)上有其的作用。采用博聆ip廣播教學(xué)，尤其是個(gè)性化的早晚自習(xí)聽(tīng)力訓(xùn)練，具有自動(dòng)性、強(qiáng)制性特點(diǎn)，有利于創(chuàng)造濃厚的自然語(yǔ)言氛圍，焦作車載廣播喇叭，從而有利于學(xué)生日常語(yǔ)言習(xí)慣的養(yǎng)成。博聆ip廣播還能夠替代目前語(yǔ)音課堂上“課本＋錄音機(jī)”的教學(xué)方式，教師上課時(shí)使用中文液晶屏的掌上播控器操作，實(shí)現(xiàn)節(jié)目互動(dòng)點(diǎn)播。智能化的控制終端，具有快速數(shù)字定位及復(fù)讀、變速等功能，操作直觀簡(jiǎn)單，提高教學(xué)效率。

博聆ip廣播在物理結(jié)構(gòu)上與校園網(wǎng)完全融合，這還為共享互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)資源提供了方便。

博聆ip廣播能夠播放數(shù)字課件，并可以數(shù)字方式實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播網(wǎng)上-。各級(jí)教育不門可以按地區(qū)集中友秀的教師資源制作-或課件，然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)廣播實(shí)現(xiàn)真正-的遠(yuǎn)程教育。博聆ip廣播，還具有課件資源轉(zhuǎn)換、多路實(shí)時(shí)采播、網(wǎng)上講話、自

動(dòng)音樂(lè)打鈴等功能。

博聆ip廣播，符合網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)及遠(yuǎn)程教育的發(fā)展趨勢(shì)，豐富利用校園網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)的應(yīng)用，為將廣播系統(tǒng)引入語(yǔ)言教學(xué)提供了一個(gè)新的發(fā)展思路，是教育信息化在教學(xué)實(shí)際應(yīng)用中的具體體現(xiàn)。