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停車1減速,踩下制動(dòng)踏板讓車停下來。2換檔手柄置于空檔。3拉上手剎車。4貨叉落地,門架大前傾。5鑰式開關(guān)“off”位置,挖掘機(jī)叉車裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校,拔去蓄電池播頭,瑞麗叉車培訓(xùn)學(xué)校,取下鑰式保管好。操作后檢查使用后應(yīng)清潔叉車并作如下檢查:1有無損壞或漏油。2視情況加注潤(rùn)滑油。3檢查輪胎中否破損或是否有異物嵌入。4檢查輪毅螺母是否松動(dòng)。5檢查電解液液面高度。6如當(dāng)日操作中,沒有將貨叉提升到大高度,應(yīng)在操作完畢后將貨叉提升到大高度2~3次。
叉車損工時(shí):經(jīng)過簡(jiǎn)述:一位叉車司機(jī)將其駕駛的叉車?亢笙聛韼椭硪晃徊僮鞴ば兑恍┖凶。他們處在打包機(jī)傳送帶的區(qū)域。叉車駕駛員站在操作工的旁邊靠近叉車。操作工后來陳述她看到叉車突然移動(dòng),于是尖聲叫喊提醒叉車司機(jī)。但叉車的左后輪還是從叉車司機(jī)的左腳碾過。事故主要原因:叉車司機(jī)在從叉車下來前未將叉車?客桩(dāng)。
反傾翻力矩和傾翻力矩為計(jì)算叉車載重能力好-一下,假設(shè)叉車處在以前輪為軸的位置上:所有力矩都在這個(gè)點(diǎn)的后面,(在右面)有一個(gè)使叉車穩(wěn)定的力矩,而在另一邊(包括前輪軸和貨物的間距部分)則是向前傾翻的力矩。除了貨物以外,起降器本身、鏟叉、鏟叉門板也形成了一個(gè)傾翻力矩。例如,哪里有叉車培訓(xùn)學(xué)校,把貨物放在一個(gè)較重的起降器上e15 ,為維持平衡,就必須要減少載重的重量。
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