山西美術(shù)校考報(bào)名-山西美術(shù)�？�-善知鳥美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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“他課堂上完全聽不懂老師說(shuō)什么，回家的作業(yè)也基本上不會(huì)，現(xiàn)在不光他自己談到這門學(xué)科都會(huì)情緒波動(dòng)，山西美術(shù)�？挤�?jǐn)?shù)，我們的親子關(guān)系都因?yàn)樗麑W(xué)數(shù)學(xué)的問(wèn)題產(chǎn)生很多問(wèn)題了，而且，很快就到小升初了，我們所在的區(qū)域沒有-的教育資源，我們還面臨擇校，他現(xiàn)在這個(gè)數(shù)學(xué)，我都不知道怎么搞了……”

我看到那個(gè)光鮮亮麗的母親仿佛一下子黯然了下來(lái)。

在和孩子交流的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，五年級(jí)的他連三年級(jí)的數(shù)學(xué)水平都沒有達(dá)到。

末了，那個(gè)媽媽問(wèn)我。老師，您能針對(duì)我兒子這種情況幫我們做一個(gè)整體的規(guī)劃嗎。

面對(duì)她此時(shí)的，我-想對(duì)那個(gè)媽媽說(shuō)一句：你現(xiàn)在知道了，知道要整體規(guī)劃了，這么些年，你早干嘛去了。