南寧兒童古箏---中心

在五聲音階定弦的普通二十一弦箏上，可以通過左手的按弦和右手指法的變化，演奏和音及-，也可以進(jìn)行轉(zhuǎn)調(diào)。

和聲與轉(zhuǎn)調(diào)：

　　在普通二十一弦箏上，有著豐富的和聲效果，同時(shí)也能夠適當(dāng)進(jìn)行轉(zhuǎn)調(diào)。

　　箏一般采用五聲音階的定弦，沒有七聲音階的某些音，也沒有各種變化半音，因而箏的轉(zhuǎn)調(diào)不象其他一些民族樂器那樣方便和豐富。

　　在五聲音階定弦的普通二十一弦箏上，我們可以通過左手的按弦和右手指法的變化，而演奏出七聲音階的所有音;還可以演奏出十二平均律的各種變化半音;還可以演奏出多種音程的和音和許多-;尤其是通過左手的按音和右手的指法變化也能轉(zhuǎn)幾個(gè)調(diào)(一般可轉(zhuǎn)四、五個(gè)調(diào))。練習(xí)古箏時(shí)，我們應(yīng)該保持手型呈半握拳狀，每個(gè)關(guān)節(jié)突起，手背與小臂相平，用每個(gè)手指的一關(guān)節(jié)有-力的向手心方向勾弦，然后我們按著上述方法彈奏托、抹、勾，可以用貼弦練習(xí)來保持我們的手型、加強(qiáng)手指力度，之后練習(xí)離線練習(xí)，循序漸進(jìn)。

上課形式：-上課

營(yíng)業(yè)時(shí)間：周二至周日全天，課程免費(fèi)試聽，歡迎咨詢，兒童古箏-中心，自行約課(由您和老師自行溝通安排）

電話咨詢客戶可免費(fèi)上體驗(yàn)課，體驗(yàn)課滿意再選擇報(bào)名。

現(xiàn)在趕緊預(yù)約試課吧！

聯(lián)系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓（南師附小對(duì)面）。

公車路線：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車

 家長(zhǎng)怎樣輔導(dǎo)孩子在家里練琴？

    培養(yǎng)孩子的藝術(shù)氣質(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，當(dāng)孩子開始學(xué)琴后怎樣輔導(dǎo)孩子練琴這又是讓家長(zhǎng)費(fèi)神的事情。而很多學(xué)齡前的兒童因?yàn)椴蛔R(shí)字有些曲目?jī)?nèi)容還需要大人講解，所以這時(shí)候家長(zhǎng)就要做好學(xué)琴的筆記并記下老師的要求，以便正確輔導(dǎo)孩子練琴。人的左手與右腦神經(jīng)緊密相連的，經(jīng)常使用左手，就能充分鍛煉右腦。以下是我們寫給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：

 （1）每天要看著孩子練10-15分鐘琴，如果孩子注意力不集中可以分兩次練習(xí)，每次10分鐘左右。

 （2）5歲以下的孩子練琴時(shí)家長(zhǎng)的近一些，這-有-。有條件可以和孩子一起練習(xí)，培養(yǎng)他的聽覺，提高興趣。

 （3）隨時(shí)糾正不正確的練琴姿勢(shì)，-是練習(xí)的技巧，但不要在別的孩子面前-自己孩子不好；也不要在孩子到一半時(shí)停下來改錯(cuò)，等孩子完整的演奏完，在糾錯(cuò)，并作重點(diǎn)練習(xí)。

 （4）每天記錄練琴的情況，進(jìn)行小結(jié)，及時(shí)表揚(yáng)、-，肯定進(jìn)步，-方向。

 （5）有條件給孩子制作一些練琴的錄像或音像帶子，讓他自我欣賞一下，增強(qiáng)成就感和明白不足的地方，培養(yǎng)自我鑒賞能力。

     學(xué)習(xí)古箏是融技巧練習(xí)、基本樂理知識(shí)、表現(xiàn)力、理解力為一體的實(shí)踐過程，而老師每個(gè)禮拜的上課時(shí)間有限，大量的時(shí)間是在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下由孩子自行實(shí)踐、操練。部分孩子學(xué)琴早，自制能力差，學(xué)習(xí)的積極性稍差，家長(zhǎng)的陪練方法-

上課形式：-上課

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