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實(shí)際上即使父母也沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)，也沒(méi)關(guān)系，問(wèn)好，問(wèn)好在日常簡(jiǎn)單的英語(yǔ)可以盡可能多與孩子互動(dòng)，或給孩子看更多的英語(yǔ)圖畫書，閱讀原始動(dòng)畫電影在好萊塢，-大膽的放開，不害怕犯錯(cuò)誤。孩子在英語(yǔ)中越深，學(xué)習(xí)就越快。孩子們?nèi)諒?fù)一日地養(yǎng)成說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。聽英語(yǔ)音樂(lè)也是一種非常有效的學(xué)習(xí)方法。事實(shí)上，在英語(yǔ)教學(xué)的過(guò)程中，聽英文歌曲通常是作為一種方法來(lái)提高你的英語(yǔ)的理解。聽英文歌曲時(shí)，i英語(yǔ)平板電腦代理，先-選擇自己喜歡的英文歌曲。

什么是正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，傳統(tǒng)應(yīng)試英語(yǔ)教育缺乏什么?缺乏的就是對(duì)孩子聽說(shuō)能力的培養(yǎng)。聽說(shuō)讀寫是學(xué)習(xí)任何一門語(yǔ)言的正確順序，無(wú)錫i英語(yǔ)平板電腦，就像我們的母語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程，是不是非常的輕松。而對(duì)孩子英語(yǔ)聽說(shuō)能力的培養(yǎng)，就是大量的可理解性有效輸入，和輸出。有效輸入指的是在具體的場(chǎng)景中，-將英語(yǔ)語(yǔ)音表達(dá)和真實(shí)的事物、情境建立直接的聯(lián)系，理解意義。輸出就是將聽到理解的表達(dá)實(shí)際的交流應(yīng)用。