假期培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r與投資風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告

中信博研研究院為您提供假期培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r與投資風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告。假期培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r與投資風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告2016-2021年
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報(bào)告編號(hào)：98910
出版機(jī)構(gòu)：中信博研研究院
出版日期:2015年12月
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報(bào)告目錄

-章 2015年培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)整體運(yùn)行態(tài)勢分析

-節(jié)2015年培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行總況

一、培訓(xùn)業(yè)現(xiàn)階段發(fā)展綜合分析

二、-行業(yè)規(guī)模日漸壯大

三、國內(nèi)培訓(xùn)市場需求持續(xù)走高

四、我國培訓(xùn)業(yè)發(fā)展的趨向透析

五、農(nóng)村-市場蘊(yùn)藏商機(jī)

六、國內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生存現(xiàn)狀

七、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主要形式及差異解析

第二節(jié)2015年培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化分析

一、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展條件已經(jīng)成熟

二、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化應(yīng)具備的特征分析

三、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展路徑

四、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的實(shí)現(xiàn)對(duì)策探討

第三節(jié)2015年培訓(xùn)行業(yè)存在的問題探討

一、培訓(xùn)行業(yè)存在的主要弊病

二、培訓(xùn)行業(yè)存在的深層次隱憂

三、直面培訓(xùn)業(yè)的危機(jī)

四、解析培訓(xùn)行業(yè)的“三亂”

第四節(jié)2015年培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展對(duì)策分析

一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的突圍之策

二、培訓(xùn)行業(yè)健康發(fā)展的策略

三、加強(qiáng)培訓(xùn)業(yè)的發(fā)展措施

四、培訓(xùn)業(yè)應(yīng)走向相互合作



第二章 2015年假期-行業(yè)市場發(fā)展環(huán)境解析

-節(jié)　2015年宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

一、-運(yùn)行情況gdp(季度更新)

二、消費(fèi)價(jià)格指數(shù)cpi、ppi（按月度更新）

三、全國居民收入情況（季度更新）

四、恩格爾系數(shù)（年度更新）

五、工業(yè)發(fā)展形勢（季度更新）

六、固定資產(chǎn)投資情況（季度更新）

七、財(cái)政收支狀況（年度更新）

八、匯率調(diào)整（-升值）

九、存-款基準(zhǔn)利率調(diào)整情況

十、存款準(zhǔn)備金率調(diào)整情況

十一、社會(huì)消費(fèi)品零售總額

十二、對(duì)外貿(mào)易&進(jìn)出口

第二節(jié)2015年假期-市場政策環(huán)境分析

一、假期-亟待規(guī)范管理

二、山東省義務(wù)教育學(xué)校假期不能"縮水"

三、相關(guān)產(chǎn)業(yè)-

第三節(jié)2015年假期-市場社會(huì)環(huán)境分析

一、-口規(guī)模及結(jié)構(gòu)分析

二、現(xiàn)階段人口-狀況

三、居民教育觀念

四、就業(yè)形勢

五、教育環(huán)境分析

六、文化環(huán)境分析

七、居民的各種消費(fèi)觀念和習(xí)慣



第三章 2015年假期-行業(yè)市場運(yùn)行態(tài)勢剖析

-節(jié) 2015年假期-行業(yè)動(dòng)態(tài)分析

一、假期將至培訓(xùn)又熱

二、假期培訓(xùn)市場供求脫節(jié) 趣味培訓(xùn)待發(fā)掘

三、寒假培訓(xùn)種類多,個(gè)性化教育優(yōu)勢-

四、理性選擇假期-消費(fèi)仍需理性

第二節(jié) 2015年假期-行業(yè)現(xiàn)狀分析

一、假期成為學(xué)生的“第二學(xué)期”

二、培訓(xùn)良莠不齊　暑期報(bào)班需要慎重

三、禁補(bǔ)令下暑期-“高燒”不退

第三節(jié) 2015年假期培訓(xùn)業(yè)市場-剖析

一、假期培訓(xùn)復(fù)合模式受-

二、假期培訓(xùn)應(yīng)多注重市場需求

三、培訓(xùn)市場也有“假日經(jīng)濟(jì)”

四、假期-學(xué)習(xí) 要根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)選擇

五、多樣假期培訓(xùn)套餐透析

第四節(jié)2015年假期-警惕四種-

一、玩價(jià)格游戲

二、-“名”不符

三、兜售資料

四、小班變大班成“注水”肉

第五節(jié) 2015年假期-面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

一、暑假培訓(xùn)市場良莠不齊

二、假期培訓(xùn)市場供求脫節(jié) 趣味培訓(xùn)市場尚待發(fā)掘



第四章 2015年假期培訓(xùn)市場運(yùn)行走勢分析

-節(jié)2015年冬假期培訓(xùn)市場有點(diǎn)熱

一、寒假班，出國培訓(xùn)項(xiàng)目大熱

二、英語培訓(xùn)——學(xué)生以出國留學(xué)為目的

三、特長培訓(xùn)——大多只為培養(yǎng)興趣

四、拓展培訓(xùn)——體驗(yàn)式教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生思考

第二節(jié) 2015年省城暑假培訓(xùn)市場-異常

一、文化--牢固

二、才藝-“擠破頭”

三、家長---

四、體育類培訓(xùn)漸成-

第三節(jié) 2015年假期培訓(xùn)市場新動(dòng)態(tài)分析

一、暑期培訓(xùn)傳統(tǒng)項(xiàng)目仍唱主角 特色輔導(dǎo)漸受-

二、假期-爭搶小學(xué)生

第四節(jié) 準(zhǔn)大學(xué)生熱捧短期技能培訓(xùn)

一、超六成準(zhǔn)大學(xué)生安排暑期才藝培訓(xùn)

二、準(zhǔn)大學(xué)生暑期培訓(xùn)每年遞增10%



第五章 2015年假期--課程運(yùn)行-

-節(jié) 文化課補(bǔ)習(xí)類—知識(shí)+心理健康

第二節(jié) 外語培訓(xùn)類—強(qiáng)化口語，貼近奧運(yùn)

第三節(jié) 技能培訓(xùn)類—短期上手，資格-

第四節(jié) 特長拓展類—興趣+



第六章 假期教師培訓(xùn)設(shè)計(jì)方案控討

-節(jié) 假期校-師培訓(xùn)定位探討

第二節(jié) 假期校-師培訓(xùn)-剖析　

一、培訓(xùn)主題

二、培訓(xùn)活動(dòng)設(shè)計(jì)

三、教師的參與方式和參與程度

四、培訓(xùn)評(píng)價(jià)

第三節(jié) 假期校-師培訓(xùn)關(guān)系處理

一、輸入與輸出

二、輸出與提煉

三、培訓(xùn)收獲與實(shí)踐探索



第七章2015年假期培訓(xùn)市場特色營銷透析

-節(jié)2015年假期-現(xiàn)狀分析

一、-做“招牌”承諾很“-”

二、淄博假期培訓(xùn)更看重“牌子”

第二節(jié)2015年假期培訓(xùn)特色營銷解析

一、暑期培訓(xùn)升溫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)看重百度營銷

二、雅思培訓(xùn)家長扮演重要角色

第三節(jié)“菜單式”教學(xué)成暑期培訓(xùn)主流

一、水平測試可免費(fèi)參加

二、學(xué)生可自主選師上課

三、特色課程

1、特訓(xùn)班限額招生

2、單科班自主選課

3、網(wǎng)絡(luò)班-匯聚

4、封閉班敦促學(xué)習(xí)

第四節(jié) “放假難題”還應(yīng)科學(xué)求解



第八章 2015年假期培訓(xùn)市場全面-

-節(jié) 受訪者基本情況分析

一、性別占比

二、年齡分布

三、社會(huì)身份

第二節(jié)2015年假期培訓(xùn)市場-調(diào)查分析

一、受訪者了解有關(guān)培訓(xùn)信息的渠道調(diào)查分析

二、-參加假期-的目的調(diào)查分析

三、-接受假期培訓(xùn)的時(shí)間調(diào)查分析

四、-接受假期培訓(xùn)費(fèi)用支出情況分析

五、參加的假期培訓(xùn)課占比

六、受訪者希望培訓(xùn)規(guī)模調(diào)查分析

第三節(jié) 影響受訪者選擇-的因素調(diào)查分析

第四節(jié) 受訪者對(duì)假期培訓(xùn)需要改進(jìn)意見分析

第五節(jié) -結(jié)論

一、學(xué)生漸成-英語消費(fèi)主體

二、兩類學(xué)生-英語消費(fèi)

1、出國留學(xué)-人群是繼商務(wù)人士之后-英語v-的又一大消費(fèi)群體

2、中學(xué)英語考試培訓(xùn)的-服務(wù)愈演愈烈

3、v-開始進(jìn)入普通家庭



第九章 2015年假期-市場競爭格局透析

-節(jié)2015年假期-行業(yè)競爭現(xiàn)狀

一、暑期培訓(xùn)競爭激烈

三、-英語培訓(xùn)市場爭奪激烈

第二節(jié)2015年假期-重點(diǎn)區(qū)域市場競爭格局

一、北京雅思培訓(xùn)呈低齡化趨勢

二、上海韓語培訓(xùn)走出“潛伏期”

三、廣州培訓(xùn)市場競爭異常激烈

第三節(jié) 2015年假期-行業(yè)競爭中存的問題

第四節(jié) 2015年假期-行業(yè)競爭趨勢分析



第十章 2015年假期培訓(xùn)優(yōu)勢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競爭力及關(guān)鍵性數(shù)據(jù)分析 （企業(yè)可自選）

-節(jié) ef英孚教育

一、企業(yè)概況

二、ef英孚englishtown教學(xué)系統(tǒng)-歡迎

三、ef英孚教育推出新互動(dòng)式便捷課程

四、英孚教育:用 salesforce解決業(yè)務(wù)擴(kuò)張難題

五、ef英孚教育與劍橋大學(xué)esol聯(lián)手-行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化

第二節(jié) 新東方

一、企業(yè)概況

二、新東方首開數(shù)理化培訓(xùn)

三、新東方實(shí)現(xiàn)了快速增長

四、新東方報(bào)名處日均擠進(jìn)2000人

第三節(jié) 北大青鳥

一、企業(yè)概況

二、北大青鳥以就業(yè)為培訓(xùn)導(dǎo)向

三、北大青鳥it業(yè)務(wù)增長迅速

四、北大青鳥擬赴納斯達(dá)克上市 計(jì)劃-1.5億美元

五、北大青鳥將“就業(yè)導(dǎo)向”上升為首要關(guān)注對(duì)象

第四節(jié) 藍(lán)點(diǎn)世紀(jì)

一、企業(yè)概況

二、藍(lán)點(diǎn)世紀(jì)以嚴(yán)治學(xué)提高學(xué)員就業(yè)能力

三、藍(lán)點(diǎn)世紀(jì)培訓(xùn)的分期付款模式

四、藍(lán)點(diǎn)世紀(jì)打造開源培訓(xùn)新平臺(tái)

第五節(jié) 環(huán)球雅思

一、企業(yè)概況

二、環(huán)球雅思學(xué)校的特色課程

三、環(huán)球雅思獲大額戰(zhàn)略投資

四、雅思年五亮點(diǎn)-講解今年走勢

第六節(jié) 清華it

一、企業(yè)概況

二、清華it打造it人才供需產(chǎn)業(yè)鏈

三、解析清華it2007年新課程體系

四、清華it實(shí)行“就業(yè)終生制度”

五、清華it職業(yè)培訓(xùn)推動(dòng)人才供需結(jié)構(gòu)走向平衡



第十一章 2015年假期培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢與前景展望

-節(jié)2015年假期-行業(yè)發(fā)展前景分析

一、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前景展望

二、才藝培訓(xùn)市場前景分析

第二節(jié)2015年假期-行業(yè)發(fā)展趨勢分析

一、培訓(xùn)業(yè)發(fā)展的-走向

二、培訓(xùn)業(yè)的發(fā)展趨向咨詢式培訓(xùn)

三、教練式培訓(xùn)成企業(yè)管理培訓(xùn)市場的新潮流

第三節(jié)2015年假期-行業(yè)市場預(yù)測分析

第四節(jié) 2015年假期-市場盈利預(yù)測分析

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第十二章 2015年假期培訓(xùn)行業(yè)投資價(jià)值研究

-節(jié)2015年假期-行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析

一、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)投資-分析

二、-與就業(yè)技能培訓(xùn)投資機(jī)會(huì)凸現(xiàn)

第二節(jié)2015年假期-行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警

一、宏觀調(diào)控政策風(fēng)險(xiǎn)

二、市場競爭風(fēng)險(xiǎn)

三、市場運(yùn)營機(jī)制風(fēng)險(xiǎn)

四、進(jìn)退入風(fēng)險(xiǎn)

第三節(jié) --投資觀點(diǎn)



圖表目錄：

圖表：2009-2015年gdp總量及增長趨勢圖

圖表：2009-2015年月度cpi、ppi指數(shù)走勢圖

圖表：2009-2015年我國城鎮(zhèn)居民-增長趨勢圖

圖表：2009-2015年我國農(nóng)村居民人均純收入增長趨勢圖

圖表：2009-2015年城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)對(duì)比表

圖表：2009-2015年城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)走勢圖

圖表：2009-2015年3季度我國工業(yè)增加值分季度增速

圖表：2009-2015年我國全社會(huì)固定投資額走勢圖

圖表：2009-2015年我國-支出走勢圖

圖表：2015年美元兌-匯率中間價(jià)

圖表：2009-2015年貨幣供應(yīng)量月度走勢圖

圖表：2009-2015年10月-儲(chǔ)備走勢圖

圖表：2009-2015年央行存款利率調(diào)整統(tǒng)計(jì)表

圖表：2009-2015年央行-款利率調(diào)整統(tǒng)計(jì)表

圖表：我國歷年存款準(zhǔn)備金率調(diào)整情況統(tǒng)計(jì)表

圖表：2009-2015年社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長趨勢圖

圖表：2009-2015年我國貨物進(jìn)出口總額走勢圖

圖表：2009-2015年貨物進(jìn)口總額和出口總額走勢圖

圖表：2009-2015年我-口出生率、死亡率及自然增長率走勢圖

圖表：2009-2015年我國總?cè)丝跀?shù)量增長趨勢圖

圖表：2015年人口數(shù)量及其構(gòu)成

圖表：2009-2015年我國普通-教育、中等職業(yè)教育及普通高中招生人數(shù)走勢圖

圖表：2009-2015年我國廣播和-綜合人口覆蓋率走勢圖

圖表：2009-2015年城鎮(zhèn)化率走勢圖

圖表：2009-2015年我國研究與試驗(yàn)發(fā)展（r&d）經(jīng)費(fèi)支出走勢圖

圖表：受訪者性別占比

圖表：受訪者年齡分布

圖表：受訪者社會(huì)身份

圖表：受訪者了解有關(guān)培訓(xùn)信息的渠道調(diào)查分析

圖表：-參加暑期-的目的調(diào)查分析

圖表：-接受暑期培訓(xùn)的時(shí)間調(diào)查分析

圖表：-接受暑期培訓(xùn)費(fèi)用支出情況分析

圖表：參加的暑期培訓(xùn)課占比

圖表：受訪者希望培訓(xùn)規(guī)模調(diào)查分析

圖表：影響受訪者選擇-的因素調(diào)查分析

圖表：受訪者對(duì)暑期培訓(xùn)需要改進(jìn)意見分析

圖表：2016-2021年假期-行業(yè)市場預(yù)測分析

圖表：2016-2021年假期-市場盈利預(yù)測分析

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