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一般的籃球架的安裝順序都是這樣的，首先是立柱和伸臂、后拉桿然后在上籃板-籃筐-上拉桿-下拉桿、加配重。（3）籃球架立柱的安裝。將立柱放置箱體上，用4根m16 ×40的六角螺栓、彈簧墊、加大平墊將立柱裝配下端與箱體連接，擰上螺絲，水平打好后再擰緊。（4）橫臂的安裝。將箱體后面向上抬起約1米左右，箱體上的立柱和箱體前傾一定角度室外健身器材，把伸臂放在立柱的上端對準螺孔，用平墊、螺栓固定，上螺絲擰緊，后拉桿（方管制大三角架）與探臂用螺絲連接鎖緊。

　　三、注重器械的安全性

　　器械的安全是我們選擇該種器械的-條件。大型和固定的活動器械、組合式的活動材料，我們必須定時檢查健身器材圖片，發(fā)現問題及時解決處理。中、小型、移動的活動器械，自制器械和廢物利用，要既方便又安全健身器材品牌，邊角光滑，如用棒舞動，就采用海綿棒、紙棒等。

　　四、根據幼兒的興趣制作和改進運動器械

　　在體育活動中，有趣的材料會引發(fā)幼兒活動的熱情和積極性。怎樣知道孩子喜歡什么材料呢？這需要教師的細心觀察和發(fā)現。我發(fā)現孩子們對飲料罐子感興趣，就用飲料罐子為他們做高蹺，孩子們對袋鼠跳興趣，就為他們做幾只布袋的大袋鼠……有趣好玩的“高蹺”和“漂亮”的袋鼠讓在場的我都禁不住上前去玩一玩，孩子們的興趣更是可想而知了。能夠發(fā)現幼兒的興趣，制作出運動器械固然可貴健身器材，可是在實際運用中，教師還應善于發(fā)現問題并不斷地改進運動器械，使其更能激發(fā)孩子們的興趣。高蹺好玩，但是繩子不夠結實、漂亮，于是老師們就改用緞帶，又漂亮又結實。還在罐子上貼上漂亮的及時貼，把小罐子變成一個個可愛的小動物，真是好玩又漂亮。孩子們挑選著自己喜歡的小動物高蹺，練習著踩高蹺，真是開心極了。

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