臺(tái)山校園直飲水機(jī)、能泉、校園直飲水機(jī)批發(fā)

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學(xué)校直飲水工程市場分析

-生在學(xué)校的大部分時(shí)間是在課堂上度過，學(xué)校日常供應(yīng)的管網(wǎng)生水不能滿足學(xué)生-飲用純凈水的需求。很多學(xué)生口渴時(shí)大多飲用其他飲料來解渴�，F(xiàn)在許多家長普遍反映孩子不愛喝水，而喜歡喝帶氣、帶甜味、帶酸味的飲料。校方和家長應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)喝飲料不能代替飲水，這些帶甜、酸味道的飲料不但容易造成學(xué)生厭食與厭水，長期下去還會(huì)造成學(xué)生的營養(yǎng)缺乏癥，造成學(xué)生酸性體質(zhì)。當(dāng)飲水不足時(shí)，身體內(nèi)缺水程度較-，引起相對(duì)的滲透壓-，脫水-就損傷細(xì)胞，尤其易損傷腦細(xì)胞，所以-生應(yīng)養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。

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小區(qū)引進(jìn)管道直飲水工程的-性

由于水體污染狀況加劇，水廠常規(guī)工藝處理能力-、陳舊管網(wǎng)腐蝕及二次供水設(shè)施污染等原因，導(dǎo)致目前居民家中的自來水不能直接飲用。       首先，就目前我國國情而言，由于受到經(jīng)濟(jì)狀況的-，短期內(nèi)還無法實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)有水廠和城市管網(wǎng)進(jìn)行全面改造。生活飲用水僅占總用水量的2—5%，剩余的95%—98%則用于生產(chǎn)、綠化、消防等方面，因此全面大幅度提高自來水水質(zhì)--。

     其次，隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們的健康飲水意識(shí)增強(qiáng)，對(duì)-生活用水的需求愿望越來越-。目前，市場上提供高品質(zhì)水主要有兩種途徑：      一是家庭用小型凈水器，但是由于設(shè)備維護(hù)維修、水質(zhì)檢測(cè)-都缺乏人員和專門部門的統(tǒng)一管理，如果用戶長時(shí)間沒有清洗或更換濾芯，容易導(dǎo)致凈水器內(nèi)-繁殖，成為二次污染源，存在較為-的水質(zhì)-，給用戶的身體健康帶來威脅。      

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